Вимоги до кваліфікації експертів книжкових пам’яток. Загальний вигляд видових поштових листівок кінця ХІХ - першої третини ХХ століття. Проблеми літературної атрибуції епіграм барокових видань. Головні особливості проведення атрибуції стародруків.

Особливості розвитку соціально-професійної зрілості майбутнього педагога в контексті педагогічної акмеології. Процес становлення професіоналізму педагогічних працівників як складного соціально детермінованого прогресивно спрямованого "саморуху".

Важливими характеристиками професіоналізму майбутнього педагога є комунікативна культура та комунікативна компетентність. Вплив спілкування, комунікативної взаємодії майбутнього педагога на ефективність розвитку його соціально-професійної зрілості.

Необхідність використання інструментів соціально-психологічного впливу на емоційний стан і згуртованість колективу в умовах посилення інформатизації та інтелектуалізації бізнесу. Процедура моніторингу емоційного забезпечення позитивного СПК у колективі.

Розгляд проблеми формування системи соціально-трудових взаємозв’язків у сфері охорони праці. Аналіз ролі основних суб’єктів відповідних взаємовідносин (держави, роботодавця та працівника) щодо забезпечення безпечних умов праці в умовах ринкової економіки.

Застосування технологій соціального партнерства для розвитку діалогу між владою та суспільством. Пропозиції з удосконалення системи соціального діалогу в Україні. Вплив профспілкових організацій на захист працівника в колективно-договірному процесі.

Основні підходи до визначення поняття соціального інтелекту, його структура. Необхідні якості та здібності соціальних працівників. Обґрунтування взаємозв’язку та важливість розвитку соціального інтелекту як складової компетенції соціальних працівників.

Стрімкий розвиток інформаційного суспільства, який вимагає загальної комп’ютеризації та налагодження інформаційно-телекомунікаційних технологій в усі сфери нашого сьогодення. Головні завдання соціальних мереж та медіа соціального капіталу економіки.

Наголошено на тому, що в умовах воєнних дій соціальне підприємництво є ефективним інструментом для вирішення цілої низки соціальних проблем, оскільки воно не лише сприяє створенню важливих робочих місць, але й забезпечує глобальний вплив на суспільство.

Особливості соціального підприємництва та історичні аспекти його формування. Основні характеристики видів діяльності зорієнтованих на соціальний результат, їх спільні та відмінні класифікаційні ознаки. Сучасний стан, проблеми, перспективи підприємництва.

Розвиток соціального страхування як однієї із головних організаційно-правових форм суспільного захисту робітників і службовців в Німеччині у 20-х роках ХХ століття. Рівень громадського забезпечення найманих працівників у разі настання соціальних ризиків.

Обґрунтування педагогічного потенціалу та можливостей його використання у соціальному вихованні сільської молоді в сучасних умовах. Критерії, показники і виявити рівні розвитку в молоді соціальної активності, науково-методичне забезпечення цього процесу.

Пошук практичних шляхів організації успішної соціалізації студентської молоді. Оцінка показників соціальної активності студентів. Аналіз форм і методів соціально-педагогічної роботи з розвитку соціальної активності студентської молоді університету.

Основні характеристики волонтерської діяльності, які представлені в законодавчих документах та наукових дослідженнях. Характеристика її функцій: світоглядної, виховної, комунікативної, освітньої, формування соціального досвіду, рекреаційної, профілактично

Соціально-економічна сутність соціальної інфраструктури села в зоні радіоактивного опромінення. Класифікація споживачів соціально-культурних і побутових послуг на уражених територіях. Прогноз розвитку сфери послуг та напрямки розміщення її об’єктів.

Дослідження та аналіз головного значення у розробці ефективних механізмів стимулювання розвитку сільських територій. Розгляд принципів аграрної науки, яка зосереджує свою увагу на економічному та соціальному аспектах розвитку сільських територій.

Соціально дезадаптована поведінка як результат дії психодинамічних, генетичних, середовищних чинників. Програма психологічної корекції соціально дезадаптованої поведінки підлітків із дистантних сімей, яка побудована на єдності діагностики й корекції.

Соціально-економічні перетворення в сучасному іранському суспільстві як умови розвитку соціальної політики по відношенню до жінок. Виявлення тенденцій змін показників статусно-рольових позицій жінок в порівнянні з дореволюційним періодом і сучасністю.

Характеристика загальносвітових тенденцій, що впливають на розвиток світу і соціальної роботи. Дослідження й аналіз розуміння соціальної роботи, що відійшло від традиційної благодійності або ж державної системи закладів соціального забезпечення.

Сутність, зміст та розвиток соціальної суб’єктності індивідів в умовах демократизації суспільства. Аналіз актуалізації за інформаційної доби принципу субсидіарності соціально-педагогічної діяльності. Дослідження відчуття власної гідності людини.

Розробка рекомендацій щодо підвищення рівня розвитку соціальної сфери сільських населених пунктів Львівської області. Суть категорії "соціальна сфера села". Методика дослідження комплексного розвитку соціальної сфери села та шляхи її вдосконалення.

Дослідження економічних показників інвестування та фінансування інфраструктури села, на прикладі Хмельницької області. Розгляд головних напрямків реформування системи господарювання. Забезпеченість місцевості соціальними та економічними об’єктами.

Розвиток професійної компетентності керівників профільних загальноосвітніх навчальних закладів у процесі навчання. Компетентнісний підхід: рефлексивний аналіз застосування. Готовність педагогів до професійного використання комунікаційних технологій.

Розкриття понять соціокультурної компетентності і компетенції. Розгляд особливостей формування комунікативної компетентності, її залежності від ефективності застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання англійської мови.

Соціокультурна компетентність як складова комунікативної компетенції, знайомство з компонентами. Особливості розвитку соціокультурної компетентності студентів-філологів засобами інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання англійської мови.

Дослідження проблеми розвитку соціокультурної компетентності студентів у контексті методики викладання англійської мови у закладах вищої освіти. Нові підходи до методики викладання англійської мови, спрямовані на збагачення культурного контексту в освіті.

Формування соціокультурної компетенції молодших школярів під час навчання усного англомовного спілкування. Сучасна модель комунікативної компетентності та доцільність раннього формування СКК. Практичні рекомендації щодо розвитку СКК у початковій школі.

Іноземна мовленнєва діяльність як засіб міжкультурної комунікації. Соціокультурна компетенція - інструмент виховання міжнародно-орієнтованої особистості, яка усвідомлює цілісність світу. Сутність проектної методики в навчанні іноземним мовам в школі.

Переосмислення суті соціології, абстрагування від природного. Концепції Сен-Сімона, етика І. Канта, психологія народів Вундта, ідеї німецької історичної школи права. Розподіл суспільної праці. Термін "колективні уявлення" для емоційно забарвлених ідей.

Поява, становленнята розвиток соціології як науки. Поява і розвиток соціологічних шкіл і напрямків у ХІХ столітті. Внесок Еміля Дюркгейма, Макса Вебера і Карла Маркса у розвиток соціології ХІХ століття. Розвиток емпіричних досліджень у класичний період.