Определение понятия, типы и физиологические основы темперамента. Сравнительный анализ классического и современного учения о темпераменте. Учение И.П. Павлова, Я. Стреляу, В.Д. Небылицына, В.С. Мерлина. Современные исследования в области темперамента.

Изучение врожденных особенностей человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности. Рассмотрение свойств темперамента. Оценка характера и темперамента.

Рассмотрение понятия о темпераменте (типе высшей нервной деятельности личности). Некоторые сведения из истории учения о темпераменте. Физиологические основы свойств нервной системы. Психологические характеристики основных классических типов темперамента.

Терпеноиды как обширный класс природных органических соединений. Лекарственные растительные средства, содержащие терпеноиды. Классификация, схема биогенеза разных классов терпенов. Состав эфирных масел, химические свойства, локализация в растениях.

Рассмотрение политики, основанной на систематическом применении террора. Изучение статистики террористических актов. Хронология событий в Париже "11 сентября по французски". Определение мест происшествия терактов и последствий для мирных жителей.

Основные особенности современного терроризма, существующие тенденции угрозы авиационной безопасности. Акты незаконного вмешательства в деятельность гражданской авиации, распространение террористических группировок в мире, средства осуществления терактов.

Педагогическое общение в структуре деятельности воспитателя. Стили педагогического общения и их технологическая характеристика. Основные трудности в общении с учащимися. Понятие "коммуникативная задача" и управление учебной деятельностью ученика.

Рассмотрение понятий темперамента и типа нервной системы. Процессы возбуждения и торможения, их взаимосвязь. Четыре типа темпераментов: сангвинический, холерический, флегматический и меланхолический. Темперамент и стиль работы (манера поведения).

Рассмотрение структуры темперамента и его внутренний анализ. Основные группы компонентов, составляющих его структуру. Проявления темперамента в поведении человека. Классификация темперамента, основанная на учении Гиппократа (гуморальная теория).

Пунктуационные знаки в современном русском языке. Тире как знак препинания. Особенности употребления тире в простом предложении. Тире между подлежащим и сказуемым. Тире в предложении при однородных членах. Тире в простом предложении выделяющий знак.

Теоретическое и практическое описания принципа действия тиристоров, их виды и параметры устройств. Варианты приборов, использование элементов тиристора в качестве регуляторов напряжения и выпрямителей. Исследование процесса управления напряжением.

Понятие и основные функции товарного знака. Типы обозначения марки, классификации разновидностей фирменных символов. Классификация товарных знаков по разновидностям выражения. Понятие стиля фирмы. Правовая охрана товарных знаков (знаков обслуживания).

Понятие производственной среды. Факторы, формирующие опасные и вредные элементы производственной среды. Классификация производственных опасностей. Причины и характер загрязнения воздуха. Мероприятия по защите работающих от вредного действия пыли.

Фазы и свойства нефтяных дисперсных систем (НДС). Классификация НДС по агрегатному состоянию дисперсной фазы. Структурно-механическая прочность НДС. Процессы формирования и деформирования сложной структурной единицы. Аномалия вязкости нефтепродуктов.

Точечные, линейные, поверхностные и объемные дефекты. Понятие о векторах Бёркинса. Цепочки вакансии и межузельные атомы. Дислокационная плоскость как суммарная линия дислокации в единице объема. Характеристика признаков поликристаллического материала.

Бизнес-тренинги и тренинги личностного роста. Особенности учебно-психологических программ, с обучением навыкам конкретного и универсального плана. Базовые круги жизненных ценностей человека. Направления личностного роста и самоактуализация индивидуума.

Методика выработки навыков универсального действия, адаптирующих человека к широкому кругу ситуаций, дающих богатую жизненную перспективу. Конкретно-навыковое обучение, социально-психологический тренинг. Учебно-тренинговые психологические программы.

Особенности гегелевской интерпретации христианского понятия о Боге как Троице. Раскрытие Бога, понимаемого по своей природе как духа, согласно Гегелю, в различных формах своего бытия: всеобщее, особенное, единичное, через которые он осуществляет себя.

Изучение понятия о труде и его социально-экономическая роли, путем анализа основных направлений исследований науки о труде, организации материального стимулирования труда, организационно-экономических условий хозяйства и состояния развития отрасли.

Рассмотрение понятия туристских формальностей установленных законодательствами зарубежных стран. Паспортные, таможенные, медико-санитарные, визовые формальности. Рекомендации ВТО относительно туристских виз. Особенности валютного контроля и страхование.

Роль ферментов для всего живого и применение ферментных препаратов различной степени очистки в различных биотехнологических процессах, кормопроизводстве и прочее. Особенности пространственности структурной молекулы ферментов, регуляция их активности.

Организация финансовой системы, принципы ее построения. Финансовая политика и финансовый механизм, государственный и муниципальный кредит. Понятие внебюджетных фондов, содержание финансов некоммерческих организаций. Финансовое планирование на предприятии.

Управление экономикой в организациях различных форм собственности. Финансовый результат - конечный экономический итог хозяйственной деятельности предприятия, который выражается в форме дохода или убытка. Нераспределенная прибыль и непокрытый убыток.

Понятие о флористическом богатстве и флористической насыщенности. Фитогенные факторы, их классификация и характеристика. Экологическая роль животных в жизни растений. Характеристика флоры мира. Основные типы болот, их характеристика и стадии развития.

Определение типа суждений. Простые категорические суждения, их структура. Логическая форма сложных суждений. Операция отрицания атрибутивных суждений и суждений об отношениях. Разбор силлогизма: заключение и посылки; средний, меньший и больший термины.

Звенья и свойства функциональных систем. Адапатционные изменения у спортсменов на молекулярном, субклеточном, клеточном, тканевом, органном и системном уровнях. Факторы, обусловливающие конституцию человека. Классификация конституциональных типов.

Рассмотрение понятия футурологии (экстраполяция сегодняшних технологических, экономических и социальных тенденций и попытка предсказать будущее). Технологическое предвидение. Ошибки футурологов. Предвидение и прогнозирование будущих технологий.

Природа характера, его структура и симптокомплексы, индивидуальное и типичное. Черты характера и отношения личности. Программа поведения человека. Особенности неврастенической акцентуации характера подростка. Формирование характера и пути его воспитания.

Характер как совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, обуславливающие типичные способы ее поведения. Основные черты характера, их классификация, природные и социальные предпосылки. Формирование и пути воспитания характера у детей.

Черты характера и их деление на группы по системе Б.М. Теплова. Классификация людей по их телосложению. Определение характера человека по глазам, лицу, инициалам, предпочтению в еде, цвету одежды, по виду содержащихся домашних животных, обуви, макияжу.