Розгляд організації підготовки педагогічних працівників у системі післядипломної освіти до використання технічних засобів навчання в освітній діяльності з дітьми дошкільного віку в 60-х роках ХХ ст. Заіделогізованість підготовки педагогічних працівників.

Поняття виборів та передвиборчої кампанії. Сутність та специфіка політичної реклами, принципи її формування. Оцінка електорату і виявлення "своїх" виборців, інформаційно-аналітична робота в даному напрямку. Стратегія і тактика передвиборчої кампанії.

Дослідження проблеми підготовки перекладачів та формування відповідних компетентностей у світі потреб ринку лінгвістичних послуг. Внесення змін до освітніх програм підготовки професіоналів з перекладу з урахуванням розвитку ринку перекладацьких послуг.

Розроблення методичних рекомендацій для вчителів і школярів з питань підготовки учнів до самостійних занять фізичною культурою з метою зміцнення своїх фізичних сил. Виконання самокорекції на основі оволодіння методикою діагностики й самодіагностики.

Аналіз особливостей освітньої діяльності повітових земств України на початку ХХ ст. Дослідження проблем нерівномірного розвитку мережі початкових навчальних закладів, наявності серйозних коливань у обсягах освітніх бюджетів та державних дотацій.

Інтеграція до Європейського Союзу як одна з неодмінних складових подальшої демократизації та формування громадянського суспільства в Україні. Освіта у вищих навчальних закладах Міністерства внутрішніх справ - елемент підготовки поліцейських кадрів.

Застосування міжнародних стандартів надання домедичної та медичної допомоги, розроблених фахівцями з країн членів НАТО. Навчання діям з надання домедичної підготовки працівниками поліції як у повсякденній обстановці, так і в умовах кризових ситуацій.

Підготовка національно свідомих кадрів юристів для державних і суспільних потреб Української Народної Республіки. Прийняття закону про заснування навчального підрозділу, обсяги державного фінансування, кадровий склад та склад студентського контингенту.

Аналіз елементів дуальної освіти у професійних навчальних закладах: переваги та недоліки у порівнянні з традиційною системою навчання. Вивчення досвіду зарубіжних країн в цій сфері. Вдосконалення практичного навчання майбутніх фахівців за цією методикою.

Аналіз національної системи підготовки поліцейських кадрів з метою порівняння її із подібними в Республіці Польща та Федеративній Республіці Німеччина. Пошук можливих шляхів вдосконалення системи підготовки працівників Національної поліції в Україні.

Забезпеченім безпеки громадян від протиправних посягань як невід’ємний компонент державної діяльності Міністерства внутрішніх справ України. Принципи функціонування інститутів, які гарантуватимуть верховенство права, додержання прав і свобод громадянина.

Підвищення професійної підготовки співробітників правоохоронних органів України. Оволодіння працівниками поліції спеціальною технікою під час виконання службових завдань у екстремальних ситуаціях. Моделювання на заняттях складної оперативної обстановки.

Основні етапи становлення та розвитку системи професійної підготовки фахівців соціальної сфери у Великій Британії. Визначення змісту, форм та методів підготовки працівників соціальних служб для середніх загальноосвітніх навчальних закладів країни.

Особливості роботи з дітьми з вадами здоров'я і підготовки до такої роботи. Роль навчального закладу в навчанні дітей з обмеженими можливостями та шляхи підвищення якості підготовки майбутніх працівників соціальної сфери у вищому навчальному закладі.

Аналіз особливостей здобування вищої фармацевтичної освіти в Великобританії. Значення вивчення зарубіжного досвіду організації навчального процесу для підвищення рівня підготовки провізорів в Україні та створення нових стандартів професійної освіти.

Роль права в життєдіяльності суспільства як регулятора людської поведінки. Положення структури можливої концепції реформування вітчизняної правничої освіти. Аспекти моделі підготовки прокурора. Проблема лобіювання офіційних рішень на державних рівнях.

Зазначено, що підготовка фахівців для діяльності в галузі фізичної культури є складним та специфічним процесом. Окреслення аспектів діяльності установ з підготовки професійних кадрів фізичного виховання у контексті громадсько-педагогічного руху в Україні.

Еволюція служби професійного консультування в Німеччині, її сучасний стан. Особливості підготовки професійних консультантів служби зайнятості у вищих навчальних закладах у контексті європейської інтеграції, перспективи використання німецького досвіду.

Аналіз загальної компетентності людини як комплексу когнітивних, поведінкових і стосункових компонентів. Підходи щодо обґрунтування досвіду підготовки фахівця до професійної діяльності. Суть педагогічних умов розвитку фахової обізнаності спеціаліста.

Визначення соціального супроводу як одного з методів соціально-психологічної допомоги сім’ям з дітьми із синдромом Дауна, його сутність та завдання: адаптація сім’ї до реальних умов їх життєдіяльності, реабілітація та виведення із кризових ситуацій.

Обґрунтування системного підходу до питання вибору методів і форм роботи зі студентами, які навчаються за напрямом естрадно-джазового вокалу. Методичне обґрунтування і реалізація процесу виховання джазових співаків і викладачів естрадно-джазового вокалу.

Формування професорсько-викладацького корпусу Київського політехнічного інституту на етапі його становлення. Висвітлення ролі директора інституту - В.Л. Кирпичова в цьому процесі. Дослідження особливостей підбору та підготовки кваліфікованих кадрів.

Аналіз проблем професійної підготовки майбутніх психологів до роботи з обдарованими особистостями. Сутнісні характеристики, ознаки розвитку обдарованої дитини. Професійна діяльність психолога освітньої установи, її спрямованість на розвиток обдарованості.

Психолого-педагогічний аспект підготовки вчителів різного фахового профілю до роботи з обдарованими учнями. Проблема готовності психологів до добору та використання у професійній діяльності різних форм та методів розвитку творчого потенціалу дітей.

Видалення неміцної штукатурки, відшарованої фарби. Визначення межі дефектного шару простукуванням поверхні. Перевірка основи шляхом тертя долонею. Часткове підмазування, шліфування підмазаних місць. Відривання малярної стрічки від тестованої основи.

Характеристика синтетичного, полісинтетичного, багатожанрового характеру музичного, музично-драматичного, естрадного театру сьогодення. Аналіз особливостей хореографічних творів, їх драматургії і режисури в театрах: опери і балету, музичної комедії.

Розгляд синтетичний, полістилістичний, багатожанровий характер музичного, музично-драматичного, естрадного театру сьогодення. Особливості хореографічних творів, їх драматургія і режисура в театрах: опери і балету, музичної комедії і оперети, на естраді.

Розгляд професійних знань і навичок щодо виконання організаційних функцій в офісі. Ознайомлення з інформаційно-документаційним та бездокументаційним забезпеченням діяльності організації. Розвиток практичних навичок ефективної взаємодії з людьми.

Розкриття питання організації навчального процесу на робітфаках УСРР в 1920-х роках. Процес підготовки слухачів до вступу у вищі навчальні заклади радянської України. Основні радянські новації, скеровані на перебудову навчально- методичної роботи.

Визначення основних етапів становлення системи підготовки фахівців із гувернерської діяльності. Характеристика компонентів, критеріїв та показників готовності соціальних педагогів до гувернерської діяльності. Розгляд ефективності діючої системи.