Зміст і шляхи вдосконалення підготовки учнів загальноосвітніх шкіл до вибору ними професій в умовах ринку праці, чинники впливу на цей вибір відповідно до статі, віку і місця проживання. Підготовка учнів до професійного самовизначення в сучасних умовах.

Визначення необхідних талантів серед юних регбістів. Дослідження морфологічних ознак функціонального стану організму, природних задатків, аналіз модельних характеристик їхньої підготовленості. Практичний особистий досвід навчання дітей грі регбі-5.

Аналіз проблем створення в межах традиційних загальноосвітніх середніх шкіл класів з поглибленим вивченням окремих предметів. Особливості підготовки учнів шкіл нового типу до здійснення навчальної діяльності у вищому технічному навчальному закладі.

Особливості форм, етапів, змісту й організації підготовки учнівської молоді до виконання батьківських обов’язків у шкільній практиці англомовних країн. Можливості використання позитивних ідей англо-американського досвіду в освітній системі України.

Етапи становлення польської системи підготовки молоді до життя в сім'ї. Методи підготовки молоді до життя в сім'ї в навчальних закладах Польщі. Реалізація польської системи підготовки учнівської молоді до життя в сім'ї у вітчизняній педагогічній теорії.

У дисертації досліджено процес становлення і розвитку польської системи підготовки учнівської молоді до життя в сім'ї. Визначено ефективні методи підготовки молоді до сімейного життя: автопортрет, рольова гра, метод снігової кулі, дискусія, проекти.

Проаналізовано сучасні тенденції підготовки фахівців геодезії та землеустрою з урахуванням перспектив розвитку у сфері топографо- геодезичної та земельно-кадастрової діяльності, їх впливу на систему освіти, євроінтеграційних і глобалізаційних процесів.

Етапи вирішення проблем, що постали перед органами земського самоврядування від організаційних питань до донесення населенню новітніх прийомів виготовлення продукції. Вирішення кадрових питань, оснащення майстерень та матеріально-технічної бази закладів.

Перегляд професійних компетенцій фахівців для післявоєнного відновлення країни з урахуванням вимог і можливостей держави, її галузей, регіонів, територій. Обґрунтування необхідності підготовки управлінців та менеджерів для реалізації соціальної політики.

Аналіз досвіду Франції у підготовці соціальних працівників у сфері соціальної роботи з сім’ями. Виділення основних груп працівників. Розкриття змісту та особливостей їх підготовки. Опис теоретичного навчання і проходження практики в соціальній службі.

Особливості здійснення освітнього процесу в Україні в сучасних воєнних умовах. Використання інформаційних технологій і дистанційних видів навчання фахівців документно-інформаційних комунікацій. Удосконалення методичного забезпечення фахових дисциплін.

Організаційні засади професійної підготовки фахівців дошкільної освіти в Хмельницькій області. Законодавча база реалізації дошкільної освіти в Україні. Статистичні дані забезпечення якісною дошкільною освітою наймолодших членів нашого суспільства.

Розгляд властивостей інформаційних технологій, вагомість впливу і когнітивно-інформаційні аспекти ролі знань в контексті забезпечення високої ефективності функціонування національної економіки. Визначення особливостей підготовки фахівців нової формації.

Особливості підготовки фахівців за спеціальністю "Професійна освіта". Характеристика компетентності, якою оволодівають майбутні педагоги професійного навчання з документознавства. Важливість професійної освіти, що відповідає світовим тенденціям освіти.

Аналіз особливостей підготовки фахівців за спеціальністю "Професійна освіта (Документознавство)". Характеристика компетентностей, якими опановують майбутні педагоги професійного навчання з документознавства. Розробка галузевих стандартів вищої освіти.

Обмін знаннями як важливий процес постійної циркуляції знань за встановленими правилами і процедурами. Знайомство з головними особливостями підготовки фахівців з інформаційно-комунікаційних технологій в процесі розробки веб-сервісу для обміну знаннями.

Необхідність вивчення процесів міжкультурного спілкування з позицій різних наук. Залежність змісту вміння взаємодіяти на міжнародному рівні від цілей навчання учнів. Проблема формування у людей, які вивчають іноземну мову, міжкультурної компетенції.

У роботі прослідковано процеси формування у незалежній Україні системи підготовки фахівців з музеєзнавства, пам’яткознавства. Звернуто увагу на відкриття у 1989 р. першого музейного відділення викладачами Харківського державного інституту культури.

Проблеми охорони праці в Україні. Багатогранність феномену охорони праці. Економічні та соціальні аспекти поліпшення умов охорони праці. Основні проблеми стану охорони праці. Шляхи покращення підготовки майбутніх фахівців охорони праці в сучасних умовах.

1958-1961 рр. як період розвитку трудової та політехнічної підготовки педагогів в рамках суспільно-політичного напрямку розвитку трудових ресурсів Радянської України. Освітні нормативно-правові документи, що визначали шляхи відтворення трудових ресурсів.

Педагогічні умови ефективної здоров'язбережувальної діяльності студентів у освітньому процесі закладів вищої освіти. Організація освітнього процесу. Цільові установки та чинники програмно-методичного забезпечення здоров'язбережувальної діяльності молоді.

Педагогічні основи підготовки фахівців з фізичної культури до формування здорового способу життя засобами здоров'язбережувальних технологій. Головні завдання організації освітнього процесу, цільові установки та чинники програмно-методичного забезпечення.

Особливості використання цифрового потенціалу в програмах викладання фізичної реабілітації у вищій школі. Досягти необхідного рівня підготовки спеціалістів з фізичної реабілітації можна за умови оперативної та інтеграції інноваційних програм навчання.

Доведено необхідність поєднання національних і загальноєвропейських стандартів освіти. Установлено, що акцент у підготовці педагогів зміщується в сторону якості й неперервності педагогічної освіти, посилення професіоналізму, загальної культури фахівців.

Організація професійно-компетентної підготовки фахівців із керування документаційними процесами в органах виконавчої влади України. Проблеми документування діяльності і керування документацією, що характеризуються розвитком інформаційних технологій.

Професійна підготовка соціальних пацієнтів у Великій Британії. Підготовка персоналу підприємств для роботи з робітниками на виробництві і педагогічного персоналу для навчання дорослих. Університет третього віку: освітнє середовище для людей похилого віку.

Проблеми мистецької професійної підготовки майбутніх хореографів до роботи в загальноосвітніх школах. Реформування шкільної освіти і впровадження педагогіки партнерства. Підготовка вчителів-хореографів до керування дитячими танцювальними колективами.

Роль професійної освіти у сучасному суспільстві знань як процесу професіоналізації особистості. Розвиток професійних умінь фахівців комп'ютерних спеціальностей відповідно до кваліфікаційної характеристики професії з урахуванням процесів євроінтеграції.

Розгляд специфічні завдання, які стоять перед випускником ЗВО, що зумовлені ознаками функціонування освітнього закладу у сільському середовищі. Роль школи у створенні соціально-педагогічного комплексу на селі. Освітня реформа: результати та перспективи.

Удосконалення методів підготовки майбутніх художників-магістрів монументально-декоративного мистецтва. Обґрунтовано метод національного проектування, що полягає у творчому варіюванні типових зразків народних артефактів матеріально-художньої культури.