Значение общеобразовательного обучения осужденных. Правовая регламентация общеобразовательного обучения осужденных. Задачи обучения учреждений, исполняющих наказания. Зачисление учащихся в школы при исправительных колониях и тюрьмах, организация занятий.

Повышение квалификации трудящихся металлургических и машиностроительных заводов Урала. Увеличение активности рабочих, их участия в рационализаторском и изобретательском движении. Внедрение системы вечернего образования без отрыва от производства.

Перестройка всей жизни и работы страны на военный лад, условия начала нового 1941/42 учебного года. Трудности военного времени, их влияние на протекание учебного процесса. Трудовая деятельность школьников во внеучебное время, награды учителей-астраханцев.

Предпосылки возникновения негативных явлений в албанском обществе. Категории будущих граждан общества. Критерии, показатели успешности профилактической деятельности школы. Ее роль в решении проблем профилактики наркотической зависимости учащейся молодежи.

Характеристика процесса социальной адаптации личности. Разработка стратегий и тактик приспособления к жизнедеятельности в российском обществе. Поиск подходов и механизмов адаптации к условиям нестабильности. Макросоциальный эффект школьного образования.

Формулирование общеобъектных принципов охраны промышленной собственности, прямо не закрепленных в международных договорах и специальнообъектных принципов охраны объектов промышленной собственности. Выделение специальных международных принципов охраны.

Особенности правовых норм. Общеобязательное правило поведения, установленное государством. Отрасли и источники права. Нормативно-правовые акты. Частичная дееспособность несовершеннолетних. Признаки правонарушения. Виды юридической ответственности.

Характеристика основных правовых норм. Анализ имущественных и личных неимущественных отношений в государственном регулировании. Особенности конституционных и административных принципов. Главные позиции судопроизводства и видов уголовных наказаний.

Индивидуальный выбор средств и методов для решения частных задач физического воспитания. Способы строго регламентированного упражнения. Методы развития физических качеств и способностей. Периодичная смена упражнений и введение в комплекс новинок.

Исследование основных принципов физического воспитания детей. Формирование рационального отношения ребенка к занятиям физическими упражнениями и спортивными играми. Анализ овладения нового и повторения в разнообразных вариантах разученных упражнений.

Классификация физических упражнений, их пространственные, временные и динамические характеристики. Оздоровительная сила природы. Методы регламентированного упражнения. Образовательная роль физкультуры, общепедагогические методы в физическом воспитании.

Общая характеристика общеподготовительного направления физической культуры. Основные компоненты базовой физической культуры в системе образования. Школьная и пролонгирующая физическая культура. Компоненты фоновой физической культуры в системе образования.

Уголовное наказание как центральный институт уголовного права, выражающий направление и содержание уголовной политики государства. Характеристика мер государственного воздействия, применяемых к лицу, признанному виновным в совершении преступления.

Понятие, значение и правовая регламентация экстрадиции. Содержание, форма и порядок направления запроса о выдаче. Процессуальный порядок передачи лица, осужденного к лишению свободы, для отбывания наказания в государстве, гражданином которого он является.

Доктринальное толкование сущности юридической ответственности, ее понимание в качестве правовой формы принуждения. Судебный, внесудебный или досудебный механизм привлечения к юридической ответственности. Компенсационный характер возмещения убытков.

Специфические особенности применения общеправового принципа социальной справедливости в законотворчестве. Обязательность для законодателя, правоприменительных органов и граждан в сфере борьбы с преступностью как признак принципов уголовного права.

Понятие и сущность страховых правоотношений, их классификация, отличия. Страхование ответственности, страховой риск и возмещение. Анализ общеправовых основ страхования ответственности за причинение вреда. Обязательное страхование в Российской Федерации.

Принципы законности, гуманизма, демократизма и равенства как общеправовые принципы уголовно-исполнительного права. Задачи приведения деятельности пенитенциарной системы в соответствие с международными стандартами. Равенство осуждённых перед законом.

Оценка принципов права как основных идей, руководящих положений, определяющих содержание и направление правового регулирования. Анализ общих принципов права, содержания норм-правил поведения. Обзор принципов уголовного и уголовно-исполнительного права.

Общие положения о принципах права, правовая ценность норм-принципов. Значение, место общеправовых принципов в системе принципов права в целом и в системе уголовно-исполнительного права. Характеристика общеправовых принципов уголовно-исполнительного права.

Приоритетные направления деятельности субъектов обеспечения общественной безопасности в Украине в современных условиях. Организация контроля со стороны общества и государства в сфере незаконного поведения с материальными объектами повышенной опасности.

История возникновения менеджмента как науки, первый научный курс управления Джозефа Вартона. Характерные признаки современного американского менеджмента. Особенности японских традиций управления и их отличия от европейского и российского менеджмента.

Современная Россия как участница многих международных конвенций, двусторонних соглашений и договоров. Рассмотрение основных вопросов о международном праве в сфере внутригосударственного права. Анализ общепризнанных принципов и норм международного права.

Анализ теоретических основ согласования норм международного и национального права Российской Федерации. Сущность понятия "правовая система Российской Федерации". Рассмотрение способов согласования норм международного и внутригосударственного права.

Уголовный закон как федеральный нормативный правовой акт, принятый Государственной Думой Федерального Собрания Российской Федерации. Знакомство с наиболее важными общепризнанными принципами уголовной ответственности и нормами международного права.

Нормы международного права как обязательное для участника соответствующих международно-правовых отношений правило поведения, их виды (императивные и диспозитивные). Определение и содержание основных принципов международного права, его виды и роль.

Понятия об административном праве. Историческая справка административного права в России. Практика административного права. Административное правонарушение и ответственность по административному праву. Административный процесс и принципы судопроизводства.

Лидерство как искусство, факторы его эффективности. Описание основных общепринятых теорий лидерства, а именно: "X – Y", "путь – цель" Митчелла и Хауса, жизненного цикла. Сравнительная характеристика этического и неэтического харизматического лидера.

Классификация общехозяйственных и общепроизводственных затрат. Условия создания эффективной системы учета и распределения. Базы распределения косвенных расходов. Процент отнесения расходов на себестоимость продукции. Алгоритм выбора базы распределения.

Исследование основных особенностей учета фактических затрат на производство и контроля за расходованием материалов, использованием трудовых ресурсов. Характеристика расходов, включаемых в состав общехозяйственных расходов, порядка их учета и списания.