Содержание и методика подготовки студентов технического вуза к осуществлению рефлексивной деятельности при решении задач. Формирование у студентов способности в ситуациях затруднений обращаться к рефлексии. Анализ психологических механизмов рефлексии.

Анализ учебных планов высших туристских учебных заведений. Недостаточность в теории и методике профессионального образования специальных разделов, раскрывающих технологию формирования профессиональных компетенций у студентов по созданию турпродукта.

Предпосылки для разработки теоретических и прикладных аспектов проблемы обучения профессионально-ориентированной речевой деятельности. Система учебной работы по составлению текстов уголовно-процессуальных документов. Обучение продуцированию текстов-схем.

Описание ролевой настольной игры для студентов, изучающих язык профессии социолога. Роль игры в проверке знания терминологического аппарата социологии, в оценке навыков перевода, коммуникативной компетенции студентов, в развитии критического мышления.

Содержание начального уровня владения японским языком. Описание лингвистического эксперимента, составление упражнений. Разработка Android-приложения, системные требования. Сдача международного экзамена по определению уровня владения японским языком.

Применение средств политического дискурса при обучении студентов коммуникации. Взаимосвязь индивидуальной траектории движения студента и личностных, предметных, метапредметных результатов обучения. Типология дискурса, примеры из речи известных людей.

Овладение студентами-экологами методами химического анализа загрязняющих веществ, которые используются при проведении экологического мониторинга. Развитие экспериментальных и интеллектуальных умений, формирование навыков работы в химической лаборатории.

Понятие процесса схематизации. Формирование у детей способности к схематизации. Поэтапное формирование умственных действий. Правила конструирования схем. Примерное разделение схемы на основные смысловые элементы. Установление логических соответствий.

Общая характеристика умственно отсталых детей. Особенности игровой деятельности умственно отсталого ребенка. Задачи и содержание особенностей обучения сюжетно-ролевым играм умственно отсталых детей. Педагогические рекомендации для проведения уроков.

Анализ школьной программы по разделу "Баскетбол", изготовление наглядных пособий и графиков для активизации занятий. Методика обучения технике и тактике в баскетболе. Развитие физических качеств в процессе обучения игре, формы организации занятий.

Базовые траектории языкового манипулирования. Описание номенклатуры интерактивных приемов формирования и развития навыков и умений иноязычного воздействия у будущих специалистов по рекламе, конкретизирующей профессиональную коммуникативную сферу.

Основные вопросы применения тактических приемов и методических рекомендаций сотрудникам органов внутренних дел при проведении личного сыска с целью повышения эффективности расследования. Раскрытие и предотвращение совершения уголовно-наказуемых деяний.

Методическая организация обучения младших школьников тексту-рассуждению, построенная на основе функционального подхода и способная эффективно влиять на совершенствование коммуникативных речевых навыков. Анализ программ и учебников по русскому языку.

Изучение психолого-педагогических исследований и образовательных программ по обучению технике аппликации детей дошкольного возраста. Рассмотрение содержания, форм и методов обучения и особенностей овладения техникой аппликации пятилетними детьми.

Изучение самостоятельных видов спорта, которые включает в себя бег: спринта, стайера, легкой атлетики, пятиборья. Определение и характеристика понятия "бег на короткие дистанции", который объединяет группу беговых видов легкоатлетической программы.

Общая характеристика процесса обучения двигательному действию. Составление педагогического и биомеханического анализа техники броска с захватом двух ног. Особенность ознакомления с основными подводящими тренировками и комплексом разминочных упражнений.

Характеристика баскетбола, как средство физического воспитания школьников. Классификация и значение бросков в современном баскетболе, требования и методика начального обучения. Эффективность экспериментальной методики обучения броска одной рукой от плеча.

Рассмотрение разнообразия технических и тактических действий игры в баскетбол. Техника ловли и передачи мяча. Характеристика основных форм организации занятий и ряд подготовительных и подводящих упражнений для обучения основным элементам баскетбола.

Исследование аспектов физического состояния учащихся с бисенсорными нарушениями и улучшения их качества во время занятий во внеурочной деятельности по технике лыжных ходов. Разные способы передвижения на лыжах, оценивание попеременно двухшажного хода.

Принципы и этапы формирования двигательных навыков, три фазы данного процесса. Методы и принципы обучения, подбор мест для проведения занятий и его обоснование. Травматизм на занятиях по лыжной подготовке, причины и предупреждение. Средства тренировки.

Технический прием в волейболе, с помощью которого мяч вводят в игру. Виды подач, характер их выполнения. Общие закономерности и элементы техники подачи: исходное положение, подбрасывание мяча, замах, заключительное движение кистью. Подача мяча в прыжке.

Научно-методические основы обучения нападающему удару в волейболе. Техника выполнения нападающего удара. Возрастные особенности детей среднего школьного возраста. Эффективность экспериментальной методики обучения нападающему удару девушек 11-12 лет.

Исследование технологии развития у младших школьников технических навыков чтения. Методика преодоления трудностей чтения вслух на начальном этапе обучения. Отработка акустико-артикуляционных качеств звуков. Обучение технике чтения на иностранном языке.

Анализ техники передачи в волейболе сверху двумя руками. Ошибки в технике передачи сверху двумя руками и пути их исправления. Последовательность совершенствования передачи двумя руками сверху. Анализ техники передачи и приема мяча снизу двумя руками.

Характерные особенности технической подготовки спортсменов в ударно-бросковых видах единоборств. Принципы взаимосвязи технических действий в джиу-джитсу. Разработка комплекса средств и методов начальной технической подготовки спортсменов джиу-джитсу.

Общая характеристика техники нападения в баскетболе. Особенности методики обучения основным приемам на начальном этапе. Специфика защитных действий, анализ и обоснованность их использования на практике. Значение овладения данными навыками в игре.

Характеристика форм и методов, применяемых на уроках "Технологии". Выявление инновационных подходов в организации урока. Анализ результатов педагогического наблюдения за деятельностью учащихся на уроках технологии в ходе педагогического эксперимента.

История рынка Форекс, участники и преимущества рынка, принцип совершения сделок. Факторы, влияющие на движение курсов валют. Технический и фундаментальный анализ рынка. Информация по торговой платформе, рабочая настройка системы, совершение сделок.

Основные трудности в области морфемной структуры слова для детей-инофонов. Описание методических рекомендаций по обучению тюркоязычных школьников морфемной структуре русского слова в русле этнокогнитивного подхода. Анализ морфемного состава слова.

Анализ техники ударов по мячу ногой. Положения при ударе и особенности траектории полета мяча. Виды и ошибки ударов. Методическая последовательность обучения технике различным способом ударов по мячу. Анатомо-физиологические особенности детей 9–15 лет.