Перспектива становления научно-образовательных центров мирового уровня как новых драйверов развития инновационной экономики России. Особенности создания уникальной экосреды, способствующей беспрепятственному ведению научной и инновационной деятельности.

Формирование единого научно-образовательного пространства. Процесс образования научно-образовательных консорциумов. Построение общего европейского образовательного пространства при сохранении особенностей и достижений национальных образовательных систем.

Задача развития образования в России и ее связь с реализацией взаимодействия с мировым университетским сообществом. Современные образовательные программы профессиональной подготовки в странах глобализирующегося мира. Широкое использование Интернета.

Обзор целей создания Научно-образовательного методического центра радиоэлектроники и информационных технологий. Основные направления подготовки и консультаций. Приобщение преподавателей и обучающихся к научным исследованиям и технологическим разработкам.

Формирование инвестиционной привлекательности государства и обеспечение технологического прорыва за счет опережающего образования. Сущность, структура, закономерности, динамика развития научно-образовательного потенциала художественной педагогики ФРГ.

Комплексная оценка здоровья работников водного транспорта по результатам профилактических осмотров и заболеваемости. Исследование потерь трудового потенциала. Научное обоснование мероприятий по оптимизации охраны здоровья работников водного транспорта.

Перспективы применения пуповинной крови для лечения ВИЧ-инфекции. Возможность и проведения трансплантации гемопоэтических стволовых клеток пациентам от доноров гомозиготных носителей мутации CCR5 delta32. Создание общественного регистра таких доноров.

Оценка современной эпидемиологической ситуации в мире по контагиозным вирусным геморрагическим лихорадкам и особо опасным вирусным болезням. Предложения по серологическому мониторингу природных очагов инфекций в условиях глобализации их распространения.

Описание процесса воплощения в ведущих библиотеках Украины проектов открытого библиотечного контента под которым понимают любые интеллектуальные продукты (текстовые документы, мультимедийные материалы, компьютерные программы), представленные в Интернете.

Приморский край как один из регионов, где проблемы устойчивого развития сельских территорий чрезвычайно актуальны. Главные проблемы развития сельских территорий данной территории и пути их разрешения. Описание и анализ основных экскурсий и маршрутов.

Разработка подходов к планированию научно-исследовательских работ растений во Всероссийском научно-исследовательском институте лекарственных и ароматических растений. Формы исследований, программы по поиску новых лекарственных и ароматических растений.

Понятие научно-педагогической интеллигенции. Состав, условия труда и материальный уровень жизни преподавателей вузов областей Нижнего Поволжья. Вклад вузовской интеллигенции в социально-экономическое и культурное развитие Нижневолжского региона.

Исследование процесса обеспечения материально-технической базы вузов и изменения производственных условий интеллигенции. Анализ изучения политики центральной и местных органов власти по улучшению материальных условий жизни преподавательского состава.

Особенности построения мониторинга в системе подготовки специалистов в области информационной безопасности. Роль научно-педагогической компетентности педагогов в этом процессе. Условия корректировки учебной программы и рабочей программы учебных дисциплин.

Социально-исторические предпосылки формирования, научно-философские истоки становления историко-педагогической теории П.М. Фуко. Сущность концепции "технико-политической истории школы". Онтологические основы модели "образования-пайдеи" П.М. Фуко.

Формирование содержания подготовки педагогических кадров через магистратуру, его соответствие требованиям к педагогу высшей школы. Развитие профессиональных умений и навыков будущих магистров образования в области научно-методической деятельности учителя.

Данная работа является одним из первых исследований деятельности по повышению качества научно-педагогических кадров сельскохозяйственных вузов СССР в период 1960-1980-х гг. XX в. В ней в сжатом виде обозначаются направления и опыт работы аграрных вузов.

Обучение, воспитание детей с ограниченными возможностями средствами бального танца как особая область дидактики. Специфика развития детей с ограниченными возможностями с позиций педагогических подходов: аксиологического, культурологического, социального.

Проблема формирования профессионального самоопределения старшеклассников, обусловленная потребностью рынка труда в подготовке школьников к саморазвитию и самореализации. Вопросы эффективного взаимодействия всех субъектов образовательного процесса.

Анализ понятия дискурса применительно к педагогической теории и практике. Формирование речевой культуры студентов в научном процессе, интеграция методов научной и образовательной деятельности. Осуществление коммуникативного образования студентов вуза.

Филологическая подготовка учителей словесности по методике Ю.М. Лотмана. Разработка ученым целостной культурологической концепции, методологических принципов литературоведения. Формирование духовно одаренной личности с развитым творческим потенциалом.

Характеристика этапов и последовательности применения интеграции педагогического и социально-психологического знания в процессе общепедагогической подготовки специалиста. Выделение компонентов структуры профессионально-педагогического образования.

Характеристика научно-педагогического обеспечения профильного обучения в условиях модернизации образования: структура, критерии, уровни и этапы, содержание и основные направления. Его закономерности и принципы эффективности у учащихся старшей школы.

Организационно-педагогические требования системности процесса информатизации образования. Модель образования с применением дистанционных образовательных технологий для детей-инвалидов и детей, не посещающих школу из-за ограниченных возможностей здоровья.

Теоретические основы и подходы к исследованию проблемы научно-педагогического сопровождения профессионального образования в гуманитарном ВУЗе. Характеристика гуманитарного ВУЗа. Совершенствование научно-исследовательской деятельности в гуманитарном ВУЗе.

Анализ состояния высшего профессионального образования в России в современных социально-экономических условиях. Проблемы научно-педагогического сопровождения профессионального образования в гуманитарном вузе, основные методы его совершенствования.

Стилистические особенности научно-популярного журнала "GEO": экстралингвистические и лингвистические признаки. Исследование научно-популярного стиля в современных научно-популярных журналах. Особенности популяризации науки на примерах текстов из журнала.

Стилистические особенности научно-популярных журналов, экстралингвистические и лингвистические признаки. Популяризация современных научных достижений. Поиск особых приемов, используемых для передачи научной информации. Использование вводного текста.

Публикация статей о путешествиях в популярных журналах. Развитие научной географии, возникновение и формирование мирового бренда National Geographic Traveller. Этнографическая натурная фотография как один из посредников в восприятии действительности.

Изучение специфики научно-популярного дискурса, анализ различий научных и научно-популярных текстов. Общие характерные черты научного дискурса, такие как подробная и своеобразная передача научных фактов и иллюстрация общих положений примерами.