Биография Пирогова выдающегося деятеля российской медицины. Оценка вклада в развитие анатомии и мировой хирургии. Внедрение обезболивания, асептики и антисептики. Разработка методов остановки кровотечения. Педагогическая и общественная деятельность.

Краткая биография советского ученого, конструктора и организатора производства ракетно-космической техники С.П. Королева. Основные этапы научной деятельности Королева: баллистические ракеты, искусственный спутник, человек в космосе и орбитальная станция.

Роль научно-теоретических находок и заключений автора в формировании нового взгляда на литературное движение, развитие отдельных литературных жанров, состояние литературной критики. Новый подход к произведениям малоизвестных татарских писателей.

Жизнь и деятельность Чокана Валиханова, его оценка роли русского народа в деле расширения культурного горизонта казахов. Обширность познаний Чокана Валиханова в восточной лингвистике, истории, философии и этнографии, его вклад в развитие мировой науки.

Изучение подхода к пониманию научной дипломатии с трактовкой этого направления в официальных документах внешней политики России и существующей отечественной практикой научной дипломатии. Анализ продвижения и защиты национальных интересов государства.

Анализ современного состояния и особенностей научно-популярной журналистики России, ее роли в жизни общества. Изучение основных проблем научной прессы (качественного изложения материалов на разных уровнях сложности), рекомендации по их преодолению.

Житейские психологические знания и их отличия. Частные и специальные психологические науки, взаимосвязь психологии и других современных наук. Классификация методов Ананьева. Развитие психики в филогенезе. Три стадии элементарной сенсорной психики.

Рассмотрение вопросов становления психологии. Отличия научной и житейской психологии по Гиппенрейтер. Житейские психологические знания характеризуются конкретностью, ограниченностью задач, ситуаций и лиц. Научная психология стремится к обобщениям.

Реализация на практике научных знаний в области физической культуры посредством разработки методик и рекомендаций специалистам. Формы подготовки и повышения квалификации научных кадров. Методика планирования и проведения педагогического эксперимента.

Органическая связь между развитием совместных научных исследований и совершенствованием и модернизацией высшего профессионального образования на современном этапе его реформирования в России. Объединение усилий ученых немецких и российских университетов.

Характеристика состояния производства семян зерновых, зернобобовых культур и многолетних трав в Пермском крае. Рассмотрение причин ежегодного снижения посевных площадей, занятых зерновыми, зернобобовыми культурами и многолетними травами до 2015 года.

Историко-философский и психологический анализ интуиции как уровня познания, который не является ни чувственным, ни логическим. Исследование интуитивного и дискурсивного в научном мышлении. Непосредственное и интуитивное знание в научном творчестве.

Основные черты ньютоновской и эйнштейновской научных картины мира (астрономические и физические представления). Упадок натурфилософии как первенства в формировании первой научной картины мира. Механицизм, деизм и стационарность в первенстве мира.

Особенности научной картины мира, основные принципы ее построения. Уровни систематизации знания в научной картине мира. Сущность глобального эволюционизма и самоорганизации. Общие контуры и характеристика современной естественнонаучной картины мира.

Определение возраста археологической находки, применение календаря в летоисчислении. Типы волн, используемых при описании волнового движения. Этапы развития естественнонаучной картины мира. Оценка биосферной роли хозяйственной деятельности человека.

В соответствии с современным процессом "гуманизации" биологии возрастает ее роль в формировании научной картины мира. Обнаруживаются две "горячие точки" в ее развитии. Это - стык биологии и наук о неживой природе, и стык биологии и общественных наук.

Суть и структура современной научной картины мира. Представления об общих свойствах и закономерностях объективного мира. Современная научная картина мира и ее отличие от ненаучных картин мира. Взаимосвязь общей научной и естественнонаучной картин мира.

Демокрит, как основатель античной атомистики. Основные стихии мира Аристотеля. Особенность принципа относительности механического движения. Анализ первых исследований по электричеству и магнетизму. Сущность изучения квантово-полевой картины Вселенной.

Концепции объективного существования и "единства мира". Общие основы научного метода, заключающиеся в добывании новых научных фактов путем наблюдений и эксперимента и теоретическом их обобщении. Ценность фактов и эффективность работы по их добыванию.

Картина мира как система интуитивных представлений о реальности. Результат синтеза знаний, получаемых в различных науках, представления о мире, вырабатываемые на стадиях развития науки. Обращение небесных сфер Коперника и космографическая тайна Кеплера.

Роль науки в преодолении современных глобальных кризисов. Дифференциация и интеграция научного знания. Мировоззренческие идеи и принципы науки как ее фундаментальные основания. Метод научного познания Ф. Бэкона. Негативные последствия развития науки.

Раскрытие особенностей научной картины мира как формы знания. Содержание научной картины мира, в отличие от научной теории, которую составляют онтологизированные образы, структурированные в систему при помощи философских и научных идей и принципов.

Понятие и специфика философской "картины мира". Исходный смысл проблемы бытия, иррациональное (интуитивное) постижение бытия. Определение категория материального и идеального. Философское учение о материи и современная научная картина социального мира.

Понятие и содержание комплектования архива. Структура бюро технической инвентаризации. Основные принципы научной классификации документов в системе комплектования государственных архивов. Определение возможности стандартизации классификационных систем.

Картина развития научного книгоиздания и функционирования научной литературы в Сибири и на Дальнем Востоке в XVIII - начале XX в. Место научной книги в издательском репертуаре края. Распространение научной книги как реализация книжных коммуникаций.

Обзор философско-методологических проблем современных коллаборационных научных исследований. Обсуждаются вопросы авторства, эпистемической собственности и зависимости в коллаборациях, разделение эпистемического труда в междисциплинарном исследовании.

Понятие концепции времени в контексте социокультурной эволюции. Уровни методологического сознания. Представление о вечности и процесс формирования времени и его структуры. Архетип "бессознательное-Я" и архетипическое представление "вечность-время".

Изучение капитала и прибавочной стоимости. Альтернативные теории денежных средств. Анализ финансов и их движения. Образование цены жизненных концепций, необходимых для жизнедеятельности рабочей силы. Сущность развитого товарного производства и рынка.

Сновидение как психический феномен. Донаучное понимание сновидений и их отношение к бодрствованию. Материал, образующий содержание сновидения. Работа памяти. Классификация источников сновидений. Внешние, внутренние чувственные и физические раздражения.

Ф. Бэкон - первый философ экспериментальной науки, величайший исследователь природы Нового Времени, который предложил реформу научного метода - очищение человеческого разума от заблуждений, обращение к опыту и обработка его посредством индукции.