Характеристика задач, функций и организационных форм библиографической деятельности. Видовая классификация библиографии. Система научно-вспомогательных пособий по библиотековедению и библиографоведению. Библиографическое обеспечение сибирской науки.

Содержание дефиниции "научно-дидактический дискурс", анализ его конститутивных параметров, коммуникативного контекста, форм передачи знаний преподавателями студентам. Определение места научно-дидактического дискурса в типологии современных дискурсов.

Генезис и развитие импульсного деформирования ударом твердого тела. Вклад ученых и инженеров в разработку теории и практики импульсных технологий обработки материалов давлением. Значимость комплекса выполненных работ для народного хозяйства страны.

Аспекты научно-исследовательской деятельности аспирантов и соискателей, основные показатели их работы. Процесс дисциплинарного дифференцирования респондентов. Проблематика выбора темы и работы над диссертацией. Факторы профессионального самоопределения.

Изучение качества образования и значимости научно-исследовательской деятельности в подготовке магистров. Система знаний, умений и навыков, которыми должны овладеть обучающиеся в процессе профессиональной подготовки. Научноисследовательская деятельность.

Научная деятельность курсантов, слушателей и преподавателей кафедры физической подготовки и спорта. Рекомендации по изложению и оформлению научных работ в области физической подготовки и спорта. Взаимосвязь информациологии, физической культуры и спорта.

Развитие научных компетенций студента, способности приобретать новые знания, адаптировать их под определенные аспекты своей работы. Особенности научно-исследовательская деятельности специалиста-химика, научные исследования по сформулированной тематике.

Научно-исследовательская деятельность как катализатор качественной организации образования, неотъемлемая часть процесса в институтах повышения квалификации. Зависимость развития сферы воспитания и обучения всех уровней от системы повышения квалификации.

Разработка принципиально новых, концептуальных моделей образования, научно-исследовательской деятельности преподавателей и студентов. Влияние научно-исследовательской работы в вузе на его статус, популярность, на отношение к образованию в целом.

Структура исследовательской деятельности во время изучения физики. Определение основных функций учителя в кружковой деятельности. Выявление учащихся, склонных к исследовательской деятельности. Становление их научно-исследовательских компетенций.

Изучена, в методологическом плане, когнитивность научно-исследовательской деятельности студентов, выступающих в качестве субъектов выбираемого образовательного маршрута на индивидуальном уровне. Сущность когнитивности моделирования данной деятельности.

Пересмотр в минимальные сроки планов научно-исследовательской работы - задача советских ученых в условиях Великой Отечественной войны. Вклад математиков Саратовского Поволжья в решении задач, выдвинутых оборонной промышленностью в военный период.

Сущность понятия "наука". Мышление как форма человеческого познания. Воспроизводство результатов исследования как главное требование научной методологии. Типы и виды учебных исследований. Эмпирические исследования, предмет. Реферат, курсовая работа.

Обоснование общих понятий и методов научного исследования. Описание структурных элементов теории. Понятие методологии научных исследований. Этапы НИР, внедрение результатов исследования. Этапы НИР Кубанской государственной академии физической культуры.

Анализ формирования компетенций в области научно-исследовательской деятельности, овладения методологией и методикой научного исследования, развития компонентов профессиональной исследовательской культуры. Оценка методов расширения кругозора аспирантов.

Результаты социологического исследования, посвященного изучению отношения студентов Кубанского технологического университета к научно-исследовательской работе. Роль научной работы в профессиональной подготовке и социальной мобильности выпускников.

Научно-исследовательская работа студента как традиционная часть образовательного процесса вуза. Формирование опыта самостоятельной профессиональной деятельности будущего профессионала. Основные приоритеты научно-исследовательской деятельности студента.

Важность воспитания у студентов познавательного интереса, развития аналитического и творческого мышления. Система научно-исследовательских работ как одно из средств повышения уровня подготовки специалистов с высшим профессиональным образованием.

Формирование и усиление творческих способностей студентов, совершенствование форм привлечения молодежи к научной, конструкторской, технологической, внедренческой деятельности. Повышение профессионально-технического уровня подготовки специалистов.

Принципы научной работы со студентами. Виды и формы исследовательской деятельности учащихся вузов. Ее особенности в стенах Саратовской государственной экономической академии. Организация такой работы по теме "Модели человека в экономической теории".

Виды и формы научно-исследовательской работы студентов как важного фактора при подготовке молодого специалиста и учёного. Общие принципы научной работы со студентами. Организация непрерывной НИРС по теме "Модели человека в экономической теории".

Подготовка студентов к научно-исследовательской работе, с представлением докладов на французском языке в рамках студенческой научной конференции по истории, археологии, этнография. Опыт сотрудничества кафедры иностранных языков с Альянс Франсез г. Одессы.

Изучение организации научно-исследовательской работы учащихся в университете. Повышение качества подготовки специалистов с высшим образованием. Проведение итоговой студенческой научной конференции. Участие студентов в конкурсах грантов различных уровней.

Магнитные жидкости представляют собой уникальные системы, сочетающие в себе свойства магнитного материала и жидкости. Производство стабильных магнитных жидкостей с полным набором технических характеристик, позволяющим использовать их во всех областях.

Обоснованию концепции территории завода-музея имени Куйбышева с благоустройством поймы реки Тагил. Описание исторического развития Нижнетагильского железоделательного завода и его современное состояние. Концепция развития территории завода-музея.

Повышение уровня теоретической, практической подготовки студентов высших учебных заведений. Требования к организации образовательного процесса. Рейтинговая система оценки индивидуальной, коллективной работы студентов с автоматизированным подсчетом баллов.

И.П. Павлов как выдающийся физиолог, краткий очерк его жизни и творческого становления, научная деятельность и оценка значения наследия. Направления экспериментальной работы великого ученого, ее результаты и роль в развитии современной физиологии.

Краткая биография и научные работы психиатра Г.Я. Трошина. Главный тезис гуманистической психиатрической концепции учёного. Задачи специальной психологии. Роль социальной среды и педагогического воздействия в воспитании и развитии аномального ребенка.

Аналитический обзор научно-критических работ о русской духовной музыке, опубликованных в ведущих периодических изданиях Петербурга. Вопросы теории и практики церковного пения, духовно-хоровой жизни, регентско-певческого образования города и страны.

Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательном процессе. Система интенсивного метода обучения с использованием игровой методики. Использование эвристического, исследовательского, репродуктивного методов на уроках литературы.