Дослідження діяльності Народного дитячого хореографічного ансамблю "Веселка", висвітлення важливості його роботи та впливу на хореографічне мистецтво Житомирщини. З'ясування основних етапів становлення ансамблю та репертуарної політики колективу.
Історія розвитку українського руху в Російській імперії. Характеристика народництва як світоглядної основи ідеології українського руху. Дослідження етапів формування національного руху, філософії української ідеї та кристалізація національної свідомості.
Формування поглядів П. Житецького щодо народницької ідеології та самобутності української мови і літератури. Перебування у "Київській Громаді". Народницько-національна ідеологія як основа спільної діяльності композитора М. Лисенка та філолога Житецького.
- 6094. Народничество
Идеология народничества - движения интеллигенции в Российской империи в 1860—1910-х годах, ориентированного на "сближение" с народом в поиске своих корней, места в мире. Течения народничества - консервативное, либерально-революционное, анархистское.
- 6095. Народничество и анархизм
Русское народничество как порождение раскола Петровской эпохи, чувство оторванности интеллигенции от народа. Идеализация крестьянской жизни. Революционные идеи Нечаева. Анархический элемент в русской мысли XIX в., анархизм Бакунина, "Народная воля".
Изучение истории создания марксистской группы "Освобождение труда", ее цели и задачи. Революционная деятельность народнического тайного общества "Народная воля" против царского самодержавия. Анализ борьбы Г.В. Плеханова с народниками, его ошибки.
Социальная справедливость и социальное равенство как главные цели народников. Сущность понятия "философский антропологизм". Анализ признаков простонародничества. Знакомство с концепциями субъективной социологии. Особенности персонологии русской философии.
Дослідження основних ритмостилістичних особливостей англійської народної балади. Історична характеристика соціально-економічної обстановки в Англії ХІІ ст. Ключові причини неоднозначності щодо історичної достовірності існування персони Робіна Гуда.
Зародження та розвиток народних бібліотек як наслідок соціально-економічних реформ середини 60-х рр. ХІХ ст. Заснування та діяльність народних бібліотек на території Подільської губернії наприкінці ХІХ – на початку ХХ століття; культурно-освітня робота.
Аналіз подвижницької діяльності Вячеслава Розвадовського, спрямованої на початку ХХ століття на організацію та проведення пересувних Народних виставок картин. Значення цих мистецьких акцій для започаткування гончарської освіти у Кам’янці-Подільському.
Фразеологія як скарбниця народу; суть, роль. Давня українська міфологія та тотемізм як основні джерела походження фразем. Класифікація сем лексем кінь, віл, тур, корова. Семантика компонентів вівця, баран, свиня та собака в усталених словосполученнях.
Увічнення подвигу та пам’яті героїв боротьби за волю України в рядах Української Військової Організації й Організації Українських Націоналістів В. Біласа і Д. Данилишина у народнопісенній творчості та художній літературі. Пам'ять про героїв у фольклорі.
Національні особливості світосприйняття та світоутвердження українського народу та поетики усної народної творчості. Роль народного світогляду та поетики усної народної творчості у формуванні літературно-естетичних поглядів українських письменників.
Хліборобська практика українського селянина, її значення в розширенні пізнання людиною реального світу. Етапи експериментального вивчення властивостей та їстівності лісових грибів та ягід. Розвиток народної медицини на основі емпіричних знань пращурів.
Проблема передачі та збереження народних знань і світоглядних уявлень поліщуками. Аналіз раціональних знань та ірраціональних вірувань поліщуків, пов’язані з прогнозуванням погоди, вирощуванням сільськогосподарських продуктів, астрономічними явищами.
Етико-естетичні вимоги родинного життя на Україні, традиції та обряди. Моральний обов'язок дітей, діяльна любов до батьків. Поширення духовної та мовної краси спілкування, значення привітання. Правила поведінки за столом, шанування хлібу як святині.
Прилучення дитини дошкільного віку до минулого та сучасного української культури, ознайомлення з українськими традиціями на прикладі народних ігор. Оволодіння дітьми лексичним багатством української мови через використання малих фольклорних форм.
Дослідження через зміст легенд "Про зоряний Віз", "Про вітер", "Про вогонь" реальних та фантастичних елементів людської поведінки. Формування навичків виразного читання, переказу легенд близько до тексту. Усвідомлення та осмислення навчального матеріалу.
Народні музичні інструменти України як яскрава сторінка історії музичної культури українського народу. Струнні, духові, ударні та шумові народні музичні інструменти в Україні, їх різновиди. Кобза-бандура як гордість музичного життя українського народу.
Систематизація номенів, що вживаються для означення знарядь, споруд та інструментів Полтавщини, які використовуються у гончарному виробництві. Розподілення цієї лексико-семантичної групи на мікрогрупи та уточнення їх лексико-семантичного наповнення.
Розгляд проблем, які виникають через недостатню увагу до принципів достовірності в час розробки культурно-мистецьких проєктів, що мають у своїй основі традиції календарних свят українського народу. Використання народних обрядів у сфері сучасного дозвілля.
Вивчення поняття елементарного епічного сюжету - стиснених фрагментів тексту, що зображують зіткнення груп чи персонажів-антиподів. Розгляд схем, виокремлених шляхом узагальнення мотивів, що становлять арсенал народних оповідей про розкуркулення.
Дослідження функціональних особливостей народних пісень і дум на матеріалі російськомовного роману П. Куліша "Черная рада. Хроника 1663 года". Визначення генезису віршованих вкраплень у тексті роману П. Куліша, характеристика їхніх художніх функцій.
Історія Національно-визвольної війни українського народу під проводом Б. Хмельницького. Аналіз причин розгортання народних повстань з кінця XVI до 30-х рр. XVII ст., та виявлення результатів й наслідків цих подій для подальшого ходу української історії.
Визначення основних причин та наслідків розгортання народних повстань XVI ст. – 30-х рр. XVII ст., характеристика основних рис і особливостей найбільших з них. Визначення результатів та наслідків народних повстань для подальшого ходу української історії.
Причини Національно-визвольної війни українського народу під проводом Б. Хмельницького (1648-1654 р), її швидкого і успішного розгортання. Визначення наслідків народних повстань для подальшого ходу української історії. Повстання під приводом М. Жмайма.
Виявлення та визначення регіональних особливостей поясів Миргородського району Полтавщини ХІХ-ХХ століття. Дослідження технік виготовлення, орнаментики та декоративних композицій, виявлення авторів та фіксація джерелознавчої інформації про предмети.
Наукова спадщина Петра Іванова репрезентує фольклор території Куп'янщини періоду мкінця ХІХ - початку ХХ століття. Його записи демонструють домінування традицій української культури, показують побутове й духовне життя населення досліджуваної території.
Аналіз взаємозв’язку біології та ботаніки з народними прикметами, фольклором та народною медициною. Характеристика особливостей збору та застосування лікарських рослин. Методи екологічного виховання школярів на народних природознавчих традиціях.
- 6120. Народні промисли села
Історія поселення перших жителів на території населеного пункту. Визначні місця села та його люди, народні звичаї. Моральні устої, світогляд та дисципліна праці. Обрядові традиції на релігійні свята, весілля, похорони. Виробництво сита і решетарство.