Аналіз проблем дослідження творчої спадщини М. Драгоманова. Реактуалізація його ідей за умови переосмислення ретроспективних підходів до його спадщини та поміщення їх в контекст європейської ліберальної культури за допомогою методів історії політичного.

Біографія молодого діяча. Практична громадська робота, на яку підштовхували розбуджені загальною ситуацією політичні настрої. Виступ над труною Шевченка у Києві. Організація товариства денних початкових шкіл. Формування власної політичної концепції.

Формування особистості Михайла серед простого люду, який оточував його змалку. Продовження навчання у Полтавській гімназії. Навчання на історико-філологічному факультеті Київського університету. Становлення Драгоманова як ученого, його політичні погляди.

Аналіз особливостей діяльності Михайла Жирохова - фахівця з історії армій, авіації, різноманітної військової техніки різних країн, військових конфліктів на пострадянському просторі. Ознайомлення з поглядами ніжинського історика Віктора Ємельянова.

Виникнення й формування вчення К. Станіславського про словесну дію. Значення і роль мови в мистецтві. Трактування М. Карасьовим понять "лінія підтексту" та "ілюстрований підтекст". Авторське бачення законів органічної природи та елементів душі артиста.

Розгляд контактів І. Франка й Е. Кобилянського, поширення соціалістичних ідей у Галичині в 1870-х рр. Аналіз рукописних листів Кобилянського до Франка. З’ясування авторства поетичної збірки "Ukrainki" (Львів, 1884), підписаної псевдонімом Mychalko.

Соціально-психологічні повісті й новели Коцюбинського як найвище досягнення української прози дожовтневого періоду. Початок літературної діяльності Коцюбинського, оОсобливості дружби с М. Горьким. Тематика творів Коцюбинского в останні роки життя.

Біографія Михайла Коцюбинського - українського письменника, громадського діяча, голови Просвіти в Чернігові, одиного з організаторів Братства тарасівців. Дослідження і музеєфікація творчої спадщини. Відомі твори: "Intermezzo", "Тіні забутих предків".

Огляд сторінок біографії та літературної творчості українського письменника Михайла Коцюбинського. Друкування перших оповідань та поезій. Ліберально-просвітительська діяльність. Зосередження уваги на психологічних колізіях - визначальна риса творчості.

Дослідження особливостей створення імпресіоністичного пейзажу в творчості М. Коцюбинського на прикладі окремо взятих новел. Розгляд широкого використання та вдалого поєднання письменником колористичної лексики та аналіз її психологічного впливу на читача.

Інтермедіальний аспект творчого доробку М. Коцюбинського. Використання прийому "симфонізації пісні" та музично-жанрових елементів у творах автора. Аналіз вміння письменника М. Коцюбинського музично мислити та симфонічно розвивати думку своїх творів.

М. Коцюбинський - український письменник, громадський діяч, голова Просвіти в Чернігові, один з організаторів Братства Тарасівців. Біографія: батьки, дитинство, освіта, початок літературної діяльності; зв'язки з подільською групою партії "Народна воля".

Проблеми формування навчальної літератури на теренах історичного Закарпаття першої половини ХІХ століття. Дослідження вкладу М. Лучкая у формування нової школи. Значення "Граматики" мовознавця для освіти. Суть морально-етичного виховного заряду.

Розгляд літературно-критичного і публіцистичного доробку українського письменника Михайла Могилянського, присвяченого Тарасові Шевченкові, життєтворчість якого він досліджував. Відзначення пошукової роботи над низкою цінних автографів Т. Шевченка.

Характеристика особливостей стильової манери творчості та проєвропейської зорієнтованості прози українського письменника-модерніста М. Коцюбинського. Роль його літературного доробку в українському літературному процесі кінця ХІХ - початку ХХ століття.

Систематизація, осмислення й характеристика літературознавчої спадщини Мочульського в контексті літературного процесу кінця ХІХ – початку ХХ ст. Ідейно-естетичний аналіз новелістичного та поетичного доробку митця, визначення художньої цінності перекладів.

Михайло Максимович як один з останніх у світовій науці вчених-енциклопедистів. Походження, освіта, початок наукової та викладацької роботи вченого. Його роль як одного із перших учених-еволюціоністів Росії, вклад в заснування в Київського університету.

Вивчення історії створення Українського військово-Наукового товариства в Празі, визначення його структури. Оцінка ролі М.Омеляновича-Павленка як голови Українського військово-Наукового товариства. Взаємодія українських і донських козачих генералів.

Життя і творчість Михайло Опанасовича Булгакова. Сімейний стан письменника. Його звернення до УРЯДУ СРСР у 1930 р. з проханням покинути межі країни. Телефонна розмова Булгакова і Сталіна. Спогади про письменника Ю. Слезкина, Л. Каруми та Тетяни Лаппи.

Огляд наукової спадщини залишеної видатним вченим-математиком Михайлом Кравчуком. Його праця викладачем та директором школи. Присвоєння Михайлові Пилиповичу звання професора та звинувачення у буржуазному націоналізмі. Каторга що призвела до смерті.

Аналіз діяльності М. Погодіна та його науково-культурних взаємин з українськими інтелектуалами Галичини. Огляд змісту його лекційних курсів і основних праць з історії Росії. Визначення чинників, що вплинули на формування світоглядних орієнтацій історика.

Формування образів "Європи" та "Заходу" на прикладі текстів львівських публіцистів міжвоєнного періоду – М. Рудницького та Д. Донцова. Аналіз ідейних блоків, з яких складалися образи в текстах. Дискусії, що розвернулися на сторінках періодичних видань.

У 1920-1930-х роках між М. Рудницьким та авторами вістниківського кола розгорнувся літературний діалог. Дискусії щодо європеїзму та національного компоненту в мистецтві. Поетичні твори Є. Маланюка. Полеміка між редакцією "Діло" та иншими видавництвами.

Вивчення та значення важливого етапу кар’єри відомого російського державного діяча графа Воронцова. Його участь у війні 1812 р., закордонних походах російської армії проти наполеонівських військ та командуванні російським окупаційним корпусом у Франції.

Розгляд бачення М.І. Сікорського - відомого музеєзнавця, на розвиток музейної справи у Переяславі, створення експозицій та туристичної інфраструктури міста. Пропозиції вченого про перетворення Переяслав-Хмельницького в Ідеологічний центр дружби народів.

М. Скорик як один із представників західноукраїнської інтелігенції. Заснування етнографічно-краєзнавчого товариства "Бойківщина" у Самборі та музею й часопису при ньому. Відновлення у повоєнні роки кафедри історії середніх віків Львівського університету.

Практичні засади діяльності першої української професіональної трупи на території Центральної і Східної України. Формування акторської школи - міцного фундаменту національної ансамблевої режисури. Роль М. Старицького і М. Кропивницького у розвитку театру.

Структура і зміст журналів "Світ Дитини" та "Молода Україна", їх напрями, жанрова специфіка, умови функціонування. Тематико-типологічні особливості серійних видань М. Таранька, його місце і роль у книговидавничому процесі Галичини 20–30-х рр. XX ст.

Аналіз церковно-релігійної, освітньої, громадської діяльності М. Тиравського у ході Української революції 1917-1921 р., міжвоєнного часу, періоду Другої світової війни. Дослідження його родинного життя, внеску у переклад Св. Письма на українську мову.

Розгляд культурного феномену трікстера в сучасній соціокультурній реальності України. Характеристика музичної діяльності поп-зірки М. Хоми. Етимологічний аналіз трансформації образу Dzidzio, його повернення до глибинної сутності української пісенності.