Образовательно-воспитательное значение темы "Металлы", ее содержание, положение в общей структуре курса неорганической химии. Активизация познавательной деятельности учащихся посредством создания проблемных ситуаций. Последовательность изучения темы.
Исследование процесса обучения информатике в средних классах. Теоретические основы и методика преподавания темы "Обработка графических изображений" в школьном курсе информатики. Использование открытого программного обеспечения на уроках информатики.
Рассмотрение различных подходов и аспектов методики к изучению темы "Площади фигур" в современных учебниках по геометрии основной школы. Разработка факультативного курса по теме. Рассмотрение понятия о площади. Вывод формул площадей многоугольников.
Методическая разработка урока по теме ознакомления с физическим прибором – линзой. Исследование видов линз. Знакомство с основными точками и линиями собирающей линзы. Сравнение оптической силы линз. Демонстрационный эксперимент по теме "Световые явления".
Изучение темы "Морфологические признаки двудольных растений" на уроках биологии. Большое разнообразие форм представителей семейства. Изучение вегетативных органов, цветка и плодов шиповника и яблони на лабораторных занятиях. Игровые и развивающие задания.
Изучение строения веществ в курсе химии с опорой на курс физики: атомно-молекулярная теория, строение атомов. Теоретическая поддержка темы: "Состав и строение атома". Интегрированный урок по физике на тему: "Первоначальные сведения о строении вещества".
Место и значение темы "Теория электролитической диссоциации" в курсе химии. Основные понятия и планирование темы. Межпредметные и внутрикурсовые связи при изучении темы. Определение электропроводности твердых веществ, расплава, воды и растворов.
Уравнение электролитической диссоциации кислот солей и оснований. Полные уравнения реакций ионного обмена. Направление реакций ионного обмена. Распознавание по качественным реакциям катионов и анионов. Определение среды растворов с помощью индикаторов.
Анализ учебных пособий по информатике Н.Д. Угриновича и И.Г. Семакина, структура построения алгоритмов, методика преподавания темы "Циклы" в базовом курсе информатики, применение методики построения алгоритмов по теме "Циклы" на конспекте урока.
Выявление опасностей, их сущность. Изучение правил электробезопасности для общеобразовательных школ. Методика преподавания темы "Электробезопасность". Разработка уроков для лучшего понимания и усвоения. Проведение анкетирования, апробация результатов.
Лингвистические сведения по фразеологии в школьном курсе русского языка. Свободные словосочетания слов и фразеологические обороты, их основные признаки и свойства. Стилистическая функция употребления фразеологических оборотов в разговорной и книжной речи.
Теоретические основы изучения функции и вычисление значений по формулам. Взаимное расположение графиков линейной функции и прямая пропорциональность. Психолого-педагогический аспект и роль межпредметных связей в обучении навыкам исследований функции.
Ознакомление с методами определения уровня графической подготовленности слушателей факультета довузовской подготовки. Разработка методики содержания и объема проведения учебных занятий. Характеристика методики преподавания теоретического материала.
Изучение подходов к экономическому районированию России. Общая структура курса "Экономическая география" в школе. Методические рекомендации по изучению экономических районов. Требования к уровню подготовки учащихся. Разработка уроков по данному курсу.
Исторические сведения об изучении тока и электричества. Физика полупроводников. Собственная проводимость полупроводников. Зонная теория проводимости. Приместная проводимость. Устройство и принцип действия полупроводниковых приборов. Диод и стабилитрон.
Раздел "Электродинамика" в школьном курсе физики: значение, структура. Характеристики электростатического поля. Электрический ток в металле. Методика изучения электромагнитных волн. Общее понятие о геометрической оптике. Элементы теории относительности.
Классификация и методы выполнения лабораторных работ. Погрешности измерений; причины, приводящие к их появлению. Исследование изменения энтропии в изолированной системе. Описание экспериментальной установки. Проведение измерений и обработка результатов.
Особенности языка художественных произведений, адресованных младшим школьникам. Особенности изучения эпических произведений в начальной школе. Анализ программных задач и опыта изучения языка эпических произведений на уроках чтения в начальной школе.
Теория индивидуализированного усвоения иностранного языка. Описание каналов восприятия, психотипов и темпераментов, стилей мышления. Отношение стратегий к когнитивным стилям. Определение профиля учащихся. Адаптация способов преподавания. Выбор методик.
Исследование эффективности оздоровительной методики "шейпинг" в процессе физического воспитания студенток. Обоснование, разработка и апробация методики индивидуализации коррекции морфофункционального состояния девушек, желающих улучшить свою фигуру.
Проведение исследования устройств для приготовления кормов на базе релятивных винтовых барабанов. Основная характеристика кормоприготовительных машин, смонтированных из пустотелости тетраэдров равносторонних треугольных пустотелых пирамид и октаэдров.
Научно-обоснованная методика проектного расчета навесного подметального оборудования экологической машины с использованием группового гидропривода с последовательным соединением гидромоторов на базе мусоровоза. Параметры разработанных новых конструкций.
Изучение истории методологического обеспечения иностранных языков при переходе на двухуровневую систему высшего образования. Основы изменений в методологии преподавания иностранных языков. Отличительные черты двухуровневой системы образования в ВУЗах.
Методика интегральной оценки качества таможенных услуг, базирующаяся на разделении этих услуг на основные и дополнительные виды. Последовательность реализации предложенной методики каскадной оценки качества таможенных услуг, ее преимущества и недостатки.
Исследования неоплейстоценовых и современных водных экосистем центра Восточно-Европейской равнины, которые выявили закономерности изменения таксономических пропорций в сообществах фитопланктона. Определены пороговые величины показателей водной экосистемы.
Критерии энергоэффективности непромышленных объектов в настоящее время. Разработка методики мониторинга энергоэффективности объектов и оценки качества проводимых на них работ по повышению энергоэффективности с учетом объективных и субъективных факторов.
Проведение конструкторских работ, нацеленных на создание качественной продукции - процесс, связанный с выполнением математических расчетов, необходимых для инженерного анализа конструкций. Алгоритм формирования скрипта на языке программирования APDL.
Исследование многочисленных учебников и учебных пособий по иностранным языкам. Проблема неадекватности объема, отбора и организации учебного материала целям обучения. Учащиеся как участники полилога. Поведение учащихся в ситуациях учебных диалогов.
Подробный алгоритм интерактивного построения геометрии модели в пакете ANSYS. Последовательность задания температурных граничных условий с помощью функции координат. Реализация всех этапов, предусмотренных сущностью конечно-элементного моделирования.
Разработка и создание комплексов и систем преобразования знаний в компетенции. Использование потенциала знаний и создание условий его развития. Уникальные методологии подготовки высококвалифицированных специалистов. Конкуренция в системе образования.
