Розглянуто зміст ефективних методів дистанційного навчання (презентації, інтерактивні дошки, відеоуроки, "перевернутий клас", інтерактивні ігри, чат у прямому ефірі тощо) та надані рекомендації вчителям щодо активного використання їх в освітньому процесі.

Дослідження теоретичних основ процесу формування консолідованої фінансової звітності. Вивчення нормативно-правової бази консолідації, що визначає стандартизацію цього процесу. Розгляд різних підходів до формування консолідованої фінансової звітності.

Виявлення факторів вартості компанії (на прикладі підприємств хлібопекарської галузі) та систематизація їх ієрархії, спрямованості дії та впливу на показник економічної доданої вартості для прийняття управлінських рішень, орієнтованих на її підвищення.

Розгляд методичних підходів щодо ідентифікації та оцінки ризиків в системі внутрішнього контролю необоротними активами. Ідентифікація ризиків на машинобудівних підприємствах і визначення заходів щодо їх мінімізації та реагування через контрольні дії.

Ознайомлення із творчістю письменника на уроках української літератури в старших класах. Ефективні форми і прийоми вивчення життєпису митця. Умови, за яких учні максимально наблизяться до постаті В. Винниченка, некон’юнктурно оцінять його думки і вчинки.

Вивчення характеристики методу індивідуальної корекції морфо-функціонального стану студенток, що займаються шейпінгом. Особливість початку занять шейпінгом, атлетична гімнастики в шейпінгу. Визначення специфіки складання програми силового тренінгу.

Оновлення методики викладання навчальної дисципліни шляхом використання інноваційних методів організації освітньої діяльності майбутніх бакалаврів фізичної реабілітації. Використання симуляційних технологій та симуляторів різних рівнів реалістичності.

Дослідження інструментального музикування як засобу розвитку музичних творчих здібностей дітей. Огляд формування навичок гри на дитячих музичних інструментах на уроках музики в початковій школі, розвитку ладового почуття в процесі гри на інструментах.

Опис відомих вітчизняних рейтингів оцінки діяльності вищих навчальних закладів і основні принципи, на основі яких повинна будуватися методика їх оцінки. Етапи, згідно з якими повинна формуватися методика інтегральної оцінки діяльності закладу вищої школи.

Розробка методичних рекомендацій щодо алгоритму визначення інтегральної системи оцінки на основі методики ключових показників ефективності. Аналіз і структура відповідної системи. Інвестиційна привабливість регіонів і головні підходи до її визначення.

Коефіцієнт синергізму - темп приросту величини трудового потенціалу, що має місце за умови досягнення оптимальних значень всіма його складовими. Характеристика основних показників мотиваційної складової трудового потенціалу фармацевтичних підприємств.

Аналіз побудови моделей менеджменту, що сформувались з урахуванням державної політики регулювання підприємницької діяльності та під впливом наукових течій менеджменту. Моделі менеджменту соціальної відповідальності у залежності від розміру підприємств.

Сутність управлінських рішень, їх класифікація, етапи прийняття і реалізації. Побудова графічної моделі системи управління інноваційним розвитком суб’єктами кооперування. Методика інтеграційного оцінювання та факторний аналіз управлінських рішень.

Аналіз змісту понять "інтеграція", "інтегрований підхід" в дошкільній освіті. Інтеграція розділів фізичного та екологічного виховання та комплексне використання засобів фізичного виховання: гігієнічних, природно-оздоровчих факторів та фізичних вправ.

Цілі інтенсивного корпоративного навчання інженерів професійно-орієнтованої англійської мови. Шляхи активізації резервних можливостей особистості на принципах організації колективного спілкування фахівців, об’єднаних спільною виробничою діяльністю.

Теоретичні основи застосування комп’ютерних технологій у вищій школі. Програмно-технічні засоби впровадження комп’ютерних технологій у процес навчання графічним дисциплінам. Методика навчання з використанням дидактично-орієнтованих програмних засобів.

Розгляд результату прогнозування фрактального часового ряду у лінгвістичній формі враховуючи тенденції зміни на всьому часовому відрізку. Отримання прогнозу усіх типів та інтенсивностей елементарних тенденцій закладених в основу фінансових часових рядів.

Форми та методи навчання іноземної мови. Методика формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців цивільного захисту. Основні завдання спеціальної методики. Урахування мовних і мовленнєвих особливостей як рідної, так й іноземної мов.

Дослідження та аналіз методики й організації внутрішнього контролю діяльності з прокату речей. Сутність його компонентів: середовище контролю, оцінювання ризиків, інформаційні системи та бізнес-процеси, заходи контролю, моніторинг заходів контролю.

Совокупность рациональных приемов обучения и воспитания. Способы работы педагога с учениками, при помощи которых достигается лучшее усвоение материала. Установление правил и законов построения учебного процесса с помощью психолого-педагогических методов.

Изучение английского говора, как международного эквивалента общения. Анализ повышения речевой культуры общества. Использование разнообразных педагогических приемов и знаний для обучения речи. Специфика предмета "Иностранный язык" в современной школе.

Методика как педагогическая наука. Основные методические понятия. Цели, содержание и средства обучения иностранному языку в средней школе на современном этапе. Его лингвистические и дидактические основы. Анализ действующих программ по иностранным языкам.

Выводы по разработке методики калибровки пластин этиленвинилацетата для изготовления боксерских капп. Твердость пластин по Шор А. – показателю, позволяющему определить начальные характеристики заготовок и предсказать их поведения в конечной конструкции.

Карл Орф, педагог та композитор. Принципи, задачі та прогресивні ідеї орфовської педагогіки. Значення національної культури у початковому музичному вихованні. Особливості театральної діяльності за системою К. Орфа. Музикування на початковому етапі.

Карл Орф, педагог та композитор. Музичне виховання у дитячому дошкільному закладі. Прогресивні ідеї орфовської педагогіки. Заняття за системою Карла Орфа. Мовленнєві ігри та поспівки-вітання. Пальчикова гімнастика. Вправи для розвитку відчуття ритму.

Исследование явления естественной сейсмоакустической эмиссии в различных геологических средах. Характеристика созданной методики каротажа и алгоритма интерпретации данных на месторождениях углеводородов, с целью подтверждения эффективности методики.

Розробка методики картування покладів вуглеводнів із застосуванням дистанційних і геолого-геофізичних даних та даних наземного спектрометрування рослинності. Експериментальна перевірка методики на ділянках нафтогазоносних площ Дніпрово-донецької западини.

Качественно-количественная методика оценки реализаций расширенных нечётких арифметических операций по показателю накопления нечёткости. Реализация операций над эталонными треугольными нечёткими числами, оценка нечёткости по лингвистической шкале.

Пошаговый процесс формирования плана действий по оценке производственных рисков. Их классификация по степени серьезности последствий и вероятности вреда. Мероприятия по минимизации риска и повышению уровня защиты работников в процессе их деятельности.

Дослідження теорії і практики підвищення довговічності засобів озброєння на прикладі РЕЗО, які не обслуговуються на основі твердотільних ФЕП. Аналіз моделі керування технологічними процесами виготовлення твердотільних ФЕП. Оцінка його дефектності.