Классификация измерений. Метод непосредственной оценки и метод сравнения с мерой. Прибор прямого действия. Классификация средств измерений. Принципы построения измерительных приборов. Классификация погрешностей средств измерений. Повышение точности.

Использование индивидуальной и групповой восстановительной арт-терапии с разными сроками реабилитации при оказании арт-терапевтической помощи детям с нарушениями речевого развития. Особенности изотерапии в работе с детьми с общими нарушениями развития.

Основные понятия и концепции обучения персонала. Характеристика методов, форм и видов. Особенности организации управления обучением сотрудников банка, их личностные характеристики. Повышение уровня и качества подготовки персонала в кадровом резерве.

Сущность методов воспитания как модель организации деятельности педагога и ребенка. Формирование ценностного отношения к миру и самому себе у детей. Роль социального фактора в личностном воспитании. Определение форм и средств воспитательного процесса.

Педагогический процесс как система и целостное явление. Основные принципы, методы и средства целостного педагогического процесса. Обобщенные признаки коллективной деятельности. Педагогическая технология как часть целостного педагогического процесса.

Анализ основных составляющих, функций и задач контроля производственной деятельности. Характеристика организации и специфики финансового и административного контроля. Анализ методов предварительного, направляющего, фильтрующего и последующего контроля.

Раскрытие сущности, изучение видов, анализ функций и оценка эффективности методов стратегического управления в организации. Характеристика задач и этапов формирования стратегии. Изучение систем управления и анализ процесса внутрифирменного планирования.

Распрацоука эфектыунасці методыкі узаемазвязанага навучання аудзіраванню і чытанню як відам мауленчай дзейнасці, якая улічвае іх функцыі аб'екта вывучэння і сродку навучання мауленчай дзейнасці у працэсе выкладання беларускай мовы у I–IV класах.

Напрамкі, падыходы і прынцыпы фарміравання базавых ведаў і ўменняў камунікатыўнай кампетэнцыі. Камунікатыўны патэнцыял сродкаў навучання беларускай мове ў V–VI класах устаноў агульнай сярэдняй адукацыі, крытэрыі ацэнкі сфарміраванасці базавых ведаў.

Классификация инвестиционных проектов, их социальная и коммерческая эффективность. Основные стадии (фазы) инвестиционного проекта, критерии его оценки. Методы расчета чистой приведенной стоимости, индекса рентабельности, внутренней прибыли инвестиции.

Экономические функции цены, которая представляет собой экономическую категорию, означающую сумму денег, за которую продавец хочет продать, а покупатель готов купить единицу продукции (услуг). Параметрические (эконометрические) методы ценообразования.

Различные типы метонимического переноса в текстах газетных статей. Принцип реконструирования логико-семантических связей между сопредельными понятиями. Типы метонимического переноса в спортивной прессе, их классификация. Экспрессия газетного текста.

Метонимическое терминообразование как процесс номинации, сущность которой состоит в том, чтобы имеющимися номинативными средствами передавать новые понятия специальной области знания. Лексический анализ простых терминов трубопроводного транспорта.

Процесс возникновения в английском языке новых слов и новых значений. Изучение семантических неологизмов и неологизмов-метонимов. Разработка семантического и ономасиологического аспектов метонимии на базе экстраполяции когнитивных аспектов метафоры.

Описание языковой и речевой метонимии в научно-популярном лингвистическом дискурсе. Речевое воплощение языка. Изучение разнообразия троп и фигур речи. Лингвистические термины: заимствование, транслитерация, транскрипция, образование, вкрапления.

Рассмотрение лексико-семантическая группа глаголов говорения. Попытка когнитивной интерпретации акта говорения в естественном языке. Анализ метонимических и метафорических переносов в сфере предиката. Семантические группы производных глаголов речи.

Розгляд семантичної трансформації як наслідку метонімічних перенесень на основі ботанічної лексики західнополіських говірок. Визначення основних семантичних моделей, за якими відбувається переосмислення. Виокремлення метонімії, ускладненої деривацією.

Розгляд і характеристика особливостей семантичних переносів із власних на омонімічні загальні назви на прикладі антропонімів сучасної німецької мови. Дослідження механізмів та описання регулярних типів метонімічного переносу з антропонімів на апелятиви.

Типологізація та з’ясування стилістичного забарвлення метонімічної групи фігур заміщення в комунікативних ситуаціях. Цілі використання перифраз, евфемізмів і метонімії в романах Ш. Бінґхем. Художні засоби відображення емоційно-оцінного стану персонажів.

Продуктивні типи та підтипи метонімічних зсувів, які ґрунтуються на причиново-наслідкових відношеннях. Природа метонімічних перенесень, зумовлених асоціаціями між поняттями дії та суб’єкта, дії та об’єкта, дії та результату, суб’єкта дії та результату.

Аналіз існуючих дефініцій і типів метонімії. Семантична класифікація на позначення людини в англійській і українській мовах. Встановлення кореляцію між семантичними характеристиками метонімів. Дослідження спільних і відмінних рис метонімічних переносів.

Існуючі дефініції і типи метонімії. Семантична класифікація метонімів на позначення людини в англійській і українській мовах. Кореляція між семантичними характеристиками метонімів і їх продуктивністю, частотністю, основними синтаксичними функціями.

Аналіз контекстної реалізації метонімії як інструменту смислової компресії на матеріалі текстів сучасного медіадискурсу різноманітної тематики. Аналіз характерних рис медійного дискурсу, поняття соціального інституту. Метонімія як конденсований смисл.

Аналіз праці дослідників метонімії, як теоретичного підґрунтя вивчення метонімічних перенесень у мовній практиці газети. Характеристика виникнення нових значень слів та переносних ролей. Формування образного та експресивного вислову в газетному тексті.

Сущность метономазии, дефиниция данного термина. Сравнение понятий "метономазия" и "метономативная ошибка". Анализ формального разнообразия метономазии в современном русском языке. Формы воплощения изучаемого приема, его реализация в различных дискурсах.

Контроль над торговым залом как функция метрдотеля, его обязанности. Виды баров и их оборудование. Правила сервировки стола. Обслуживание гостей, методы подачи блюд. Виды банкетов и их особенности. Меню, история и классификация алкогольных напитков.

Обоснование теории, что время характеризует не только динамику материальных процессов, как это понимается в естественных науках, но и темпоральные особенности духовных процессов. Ограниченность физикализма и объективизма в анализе временной метрики бытия.

Влияние гравитации небесных тел Солнечной системы на электрическую проводимость, индуктивность, скорость радиоактивного распада атомных ядер, сейсмическую активность, магнитное поле, движение полюса Земли. Возможные метрики кристаллического пространства.

Различие позиций как основа архитектоники пространства человеческого бытия, пути его исследования, структура и внутреннее устройство. Мера (единое начало) пространства бытия человека как энергия различания, граница как энергия утверждения различия.

Характеристика англоязычных формул удобочитаемости. Анализ частот граммем, концовок словоформ и лемм. Разработка свободно распространяемого кода на языке Python для подсчёта признаков сложности текста. Разработка сайта для оценки сложности текста.