Моделирование как неотъемлемая часть современной фундаментальной и прикладной науки. Виды и основные этапы моделирования. Принципы построения моделей. Усвоение знаний, составляющих учебную деятельность учащихся с помощью наглядного моделирования.

Исследование высоковозбужденных состояний. Построение форминвариантных и фазоэквивалентных преобразований уравнения Шрёдингера. Построение процедуры определения спектра моделирующего и моделируемого потенциалов. Форминвариантные преобразования Луивилля.

Розробка та реалізація моделі оцінювання ефективності державного регулювання інноваційної реклами шляхом поєднання ключових фінансових та нефінансових аспектів підходу збалансованої системи показників та концепції усунення недоліків у функціонуванні.

Розробка методу моделювання індивідуальної лікувально-реабілітаційної програми для хворих наркологічного профілю за допомогою комп'ютерних технологій. Проведення оцінки наявності мотивації у хворого на повну відмову від вживання психоактивних речовин.

Підготовка майбутніх педагогів до фахової діяльності на прикладі викладання дисциплін "Комунікативні процеси в педагогічній діяльності" та "Культура професійного мовлення". Вербальні і невербальні засоби задля мовного оформлення переконливих аргументів.

Розгляд можливостей застосування методу моделювання комунікативних ситуацій в процесі підготовки майбутніх педагогів/учителів/викладачів до фахової діяльності. Орієнтація здобувачів освіти на розвиток життєвих компетентностей та соціальної інтеграції.

Проблема використання методу моделювання у змісті професійної підготовки офіцерів-прикордонників оперативного рівня вищої військової освіти з метою розвитку в них військового лідерства. Реформування соціальних конструкцій та розвитку особистості офіцера.

Аналіз процесу формування інформаційно-аналітичної компетентності студентів. Використання методу моделювання при вивченні фізичної теорії здобувачами вищої освіти. Виокремлення деяких аспектів змістовного, організаційного та процесуального характеру.

Розгляд особливостей методу моделювання в контексті методології вивчення нової економічної людини. Економічна мотивація поведінки людини в системі ринкових відносин, її зв'язок з екзістенціально-аксіологічними проблемами вибору майбутнього життя.

Особливості методу моделювання в контексті методології вивчення нової економічної людини. Актуальність філософської проблематизації економічного знання, яка вміщує пошук форм та методів дослідження в науковому дискурсі і соціально значимих контекстах.

Розгляд необхідності формування інформаційно-аналітичної компетентності майбутнього фахівця, як складової професійної компетентності, яка відображає готовність і здатність здобувачів вищої освіти застосовувати інформаційно-аналітичні знання, вміння.

Характеристика подхода к построению модифицированного приложения. Рассмотрение основных этапов строения кода. Исследование признаков выделения ядра. Главная особенность определения структуры спецификации. Определение плагин-модулей и их подключение.

Основные недостатки существующих методов определения фильтрационных параметров. Метод модулирующих функций (М-метод), его сущность. Определение постоянных и переменных коэффициентов в дифференциальных уравнениях. Типичный график модулирующей функции.

Этапы зарождения и развития идеи "мозгового штурма". Сущность метода "Дельфи", цель которого в получении согласованной информации высокой степени достоверности от группы экспертов, то есть в повышении степени достоверности коллективных экспертных оценок.

Исторические основы метода мозгового штурма, книга А. Осборна "Управляемое воображение". Сущность, принципы и виды метода. Процесс принятия решения методом мозгового штурма, основные этапы. Достоинства и недостатки, порождение синергического эффекта.

Изучение метода мозгового штурма как эффективного способа решения задач. Исследование особенностей генерации идей в группах. Выбор подходящей идеи и ее анализ. Характеристика основных этапов процесса мозгового штурма. Способы выдвижения альтернатив.

Обязательные этапы при организованном мозговом штурме: постановка проблемы, генерация идей, отбор и оценка идей. Основные виды (обратный, теневой, комбинированный, индивидуальный, визуальный, брейнрайтинг и др.), творческие цели и задачи мозгового штурма.

Творческое мышление и его стадии. Метод мозгового штурма - получение решения как продукта коллективного творчества специалистов в ходе заседания, проводимого по определенным правилам, и последующего развернутого анализа его результатов. Оценка идей.

Психологические и педагогические закономерности коллективной творческой деятельности, этапы разработки управленческого решения методом brainstorming. Достоинства и недостатки, применяемые модификации метода мозгового штурма в современном менеджменте.

Мозговая атака как наиболее распространенный метод психологической активизации творческой деятельности, генерирования новых идей путем творческого сотрудничества группы заинтересованных участников. Использование метода при решении творческих задач.

Общее описание метода молекулярной динамики, его математическая модель. Постановка задачи теории упругости для макроскопического и микроскопического тела. Уравнения для определения тензора упругих констант микроскопического тела через потенциал.

Ограничения метода валентных связей, метод молекулярных орбиталей и его принципы. Гомоядерная и гетероядерная молекула, метод орбиталей для октаэдрических комплектов. Молекулы не с одним центральным атомом, зоны в кристаллах и устойчивые комплексы.

Модельний розгляд динаміки трансформацій статистичних розподілів швидкостей навчальних дій великих груп учнів. Для дослідження змін застосовано математичний апарат методу моментів. Психолого-педагогічні підвалини моделі та їх математична апроксимація.

Решение задач оперативного контроля высотного распределения и полной электронной концентрации ионосферы Земли методом радиопросвечивания на трассе спутник-Земля с использованием радиосигналов навигационных спутниковых систем в реальном масштабе времени.

Исследование электронной и пространственной структуры наноразмерных кластеров. Нестандартный метод сильной связи. Общие теоретические положения метода Монте Карло. Исследование устойчивости и зарядовых состояний вакансии в димеризованном кластере Si29.

Метод статистического моделирования, главные особенности. Экономико-математическая модель задачи, область допустимых решений. Задача на определение: оптимального размера поставки, годовых расходов на хранение запасов. Относительная пропускная способность.

Сущность метода Монте-Карло и моделирование случайных величин. Некоторые сведения теории вероятностей. Общая схема метода Монте-Карло. Вычисление кратных интегралов. Численный метод решения математических задач при помощи моделирования случайных величин.

Общая схема метода Монте-Карло, который является методом моделирования случайных величин с целью вычисления характеристик их распределений. Пример расчета системы массового обслуживания методом Монте-Карло. Генерация последовательности случайных чисел.

Метод моделирования случайных величин с целью вычисления характеристик распределений. Влияние метода Монте-Карлона на развитие методов вычислительной математики. Математическое ожидание, дисперсия, точность оценки, доверительная вероятность и интервал.

Характеристика численных методов в математических расчетах. Описания методов для решения различных задач с помощью случайных последовательностей. Обзор техники моделирования случайной последовательности чисел. Практическое применение метода Монте-Карло.