Дослідження функціонування лексичних старослов’янізмів у творах українських письменників XIX ст. у семантичному і стилістичному аспектах. Визначення їх функціонального статусу як складового компонента української мови та потужного стилістичного засобу.

Казка, як один з основних жанрів народної творчості, що відображає помисли та світогляд народу. Дослідження лексичних особливостей та граматичної структури німецької народної казки на прикладі творів видатних німецьких письменників-казкарів братів Грімм.

З’ясування жанрових особливостей літератури фентезі на матеріалі роману Дж.Р.Р. Толкіна "Володар перснів". Втілення автором канонічних ознак стародавнього епосу в сучасному творі. Авторські неологізми, які є ключем до створеної автором культури етносу.

Дослідження лексичних та графічних характеристик скорочень, їхніх різновидів у німецькій фаховій мові "Технології лабораторної діагностики та лікування", яка створює найбільшу проблему перекладу з однієї мови іншою. Скорочення” у фахових текстах ТЛДЛ.

Порушується питання особливостей роботи перекладача з юридичними документами, тонкощів їх перекладу. Досліджено труднощі юридичного перекладу, що вимагає від перекладачів особливої точності та глибоких знань, не лише у перекладі, а і в юриспруденції.

З'ясування, що проблемою перекладу є ідентифікація вмінь застосовувати способи, які формують сталі навички подолання різного роду лексичних, граматичних і термінологічних труднощів перекладу із урахуванням норм української мови та жанрових норм культури.

Біяграфія і творчы шлях Я. Коласа. Склад і структура поля колеру ў мове паэмы "Новая зямля", класіфікацыя люксонімаў. Самае аб’ёмнае мікраполе. Характарыстыка асаблівасцяў функцыянавання каляронімаў. Разнастайнасць лексічных сродкаў з адценнем колеру.

Паняцце біблеізм та його месца ў сучаснай рускай мове. Месца біблеізм ў лірыцы А. Блока. Асаблівасці ўжывання фразеалагічных сродкаў для выразы рэлігійна-філасофскіх поглядаў автору, ўжывання сакральнай лексікі. Функцыі лексіка-фразеалагічных біблеізм.

Дыялектнае слова ў мастацкім творы - словы, якія ўжываюцца ў адной гаворцы і не ўжываюцца ў літаратурнай мове або адрозніваюцца ад літаратурных значэннем, фанетычнымі ці граматычнымі асаблівасцямі. Тыпы дыялектызмаў ў рамне І. Пташнікава "Алімпіяда".

Виявлення рецепторів на поверхні цитоплазматичної мембрани клітин до лектину лімської квасолі. Контроль над процесом підтримки постійності внутрішнього середовища багатоклітинного організму. Вибірка лектинів для дослідження клітин імунної системи.

Виявлення перспективних сировинних джерел для одержання нових лектинів різної вуглеводної специфічності. Аналіз методів використання одержаних нативних, кон’югованих та іммобілізованих лектинів у дослідженні глікопротеїнів, полісахаридів та глікозидів.

Встановлення особливостей впливу лектинів на спонтанний та індукований мутаційний процес на культурах еукаріотів і прокаріотів. Механізми способу їх застосування як індикаторів і модифікаторів негативного впливу факторів довкілля на клітину і організм.

Оцінка гістотопографії, перерозподілу манозо та сіалогліканів у структурних компонентах нирки впродовж постнатального морфогенезу. Діагностична цінність методів лектинової гістохімії стосовно патогенетичних механізмів розвитку діабетичної нефропатії.

Характеристика лектинофільних вуглеводних залишків на мембрані малігнізованих лімфоїдних клітин при лімфоїдних неоплазіях із зрілих клітин. Діагностичне і прогностичне значення лектинового фенотипу пухлинних клітин при мієлоїдних і лімфоїдних неоплазіях.

Выяснение механизмов регуляции активности лектинов при действии на растения пшеницы стрессорных факторов биотической и абиотической природы. Связь между изменениями в структуре цитоскелета и митотической активностью меристематических клеток в пшенице.

Необходимые качества лектора для эффективного публичного выступления. Логические законы доказательности, аргументированности. Индуктивные и дедуктивные выводы в процессе публичного выступления. Логические ошибки при определении понятий. Закон тождества.

Четыре главных аспекта, определяющих роль лекций в высшем экономическом образовании. Два наиболее общих подхода в критике лекции как формы обучения. Четыре этапа, формирующие успех лекции. Организация и структурирование лекции по экономическим курсам.

Терминология и сущность диалогических лекций. Понятие диалога. Предварительная подготовка учащихся к диалогической лекции. Подготовка учителя к диалогической лекции. Примеры возможных проблемных лекций и варианты работы. Информативно-диалогическая лекция.

Выделение В.В. Набоковым в романе Сервантеса нескольких уровней вымышленной реальности, которые можно обнаружить также и в "Лолите". Реальность сказочных иллюзий, которыми одержимы Дон Кихот и герои "Лолиты". Смешение райского и демонического начал.

Бизнес как совокупность деловых отношений предприимчивых людей в целях удовлетворения спроса потребителей и получение прибыли. Маркетинг как инструмент отношений контрагентов рынка, в котором покупатель диктует производителю, что и сколько производить.

Понятие демографии и предмет ее изучения. Перепись населения и требования, предъявляемые к ее проведению. Понятие и виды миграции, значение миграционных процессов. Рождаемость и факторы, влияющие на нее. Смертность населения, ее характеристики и динамика.

Возникновение группы и множество точечных источников волн. Законы геометрической оптики: распределение света, отражение света, скорость, преломление и поглощение. Распространение волны, фокусное расстояние, когерентность волн и линии равного наклона.

Основные понятия и законы в термодинамике. Истинная и средняя теплоёмкости. Основные термодинамические процессы идеальных газов. Водяной пар и его свойства. Циклы поршневых двигателей внутреннего сгорания. Процессы смешения и истечения газов и паров.

Введение в топографическую анатомию. Основные направления развития учения об изменчивости. Вторичные пути распространения гнойных процессов. Фасции и клетчаточные пространства головы, свода черепа, шеи. Хирургическая анатомия груди и молочной железы.

Понятие о предмете экономической истории (этапы развития экономики в различные эпохи). Экономика и социальная жизнь первобытного общества. Экономика и социальная жизнь традиционных обществ Востока. Экономическое и социальное развитие Древней Греции.

Усилия комсомола по совершенствованию лекционной пропаганды в 1950-е годы. Особая роль и значение коллектива внештатных лекторов ЦК ВЛКСМ и Всесоюзного общества по распространению политических и научных знаний. Меры по преодолению культа личности Сталина.

Изучение организации и функционирования лекционной пропаганды на селе Центрального Нечерноземья 1945 - начала 1960-х гг. Анализ динамики ее структуры, размаха и интенсивности вследствие изменения организационных основ. Реформа системы пропаганды 1957 г.

Спефические особенности психологии. Психические познавательные процессы. Мышление и речь. Концепция сознания. Эмоция и воля. Стресс и фрустрация. Личность и индивидуальность. Условия формирования здоровой личности. Межличностные отношения в группах.

Характеристика видов, функций и требований к проведению лекции, ее значение среди всех форм обучения в высших учебных заведениях. Изучение особенностей нетрадиционных форм лекций –занятий с заранее подготовленными ошибками, пресс-конференции, дискуссий.

Особенности преподавания экономических дисциплин, требования к данному процессу, принципы и значение на сегодня. Понятие и классификация лекций, требования к их проведению, теоретическое и методическое обеспечение, оценка практической эффективности.