"Формула" флорентийской школы. Определение элементов больших фресковых циклов и алтарей, созданных для аристократических заказчиков прошлого медичейского времени, которые вошли в моду, оказались устойчивыми и перешли в более широкую живописную продукцию.

Общая характеристика литературы классицизма. Законы художественного творчества классицизма, особенности филологии, музыка и живопись. Классицизм в литературной теории предромантической эпохи. Стремление к достоверности выражения внутреннего мира человека.

Формирование европейского классицизма и особенности становления его в России. Государственный пафос как основная тема в идеологии классицизма. Развитие русского классицизма и начало его коренных изменений. Творческая деятельность русских классицистов.

Основные принципы классицизма как художественного направления, его историческая основа. Отражение законов классицизма в правилах построения трагедии. Рациональность классицизма как философского учения, исходный принцип его эстетического кодекса.

Анри Файоль как основоположник теории управления, ее принципы и структура. Методология классической школы. Характеристика организации: ее миссия, организационная структура, факторы внешней среды и стратегические цели. Характеристика роли руководителя.

Основные группы операций управленческой деятельности. Санкции как основной метод управленческого воздействия. Цели распорядительства и координирования. Классификация принципов управления в теории А. Файоля, его советы молодым управляющим (менеджерам).

Аналитическое решение алгебраического уравнения n–ой степени (в радикалах). Примеры решения проблем собственных значений для нахождения функций от матриц и устойчивости линейных дифференциальных и разностных уравнений. Свойства доминирующего корня.

Разработка идеалистической морали - основное ядро философских интересов и занятий Сократа. Истинная справедливость и три основные добродетели. Платоновская теория идей: мир вещей и мир идей объединяет душа Космоса. Метафизика Аристотеля и силлогистика.

Периоды формирования и проблемы античной философии в Греции, ее основные принципы. Интеллектуальное течение, именуемое софистикой. Сократ как один из родоначальников диалектики, философские идеи Платона, характеристика основных концепций Аристотеля.

Рассмотрение представлений об Античной философии как о совокупности философских учений древнегреческого и древнеримского рабовладельческих обществ. Описание ее периодов, особенностей, ключевых идей. Знакомство с метафизическими воззрениями Аристотеля.

Доктрины философии школы йогачара как классической школы буддийской философии. Источники школы йогачара. Основной тезис йогачары, значение практических занятий йогой. Доктрина сознания йогачаринов и ее тесная связь с теорией "трех уровней реальности".

Главная цель буддийского "проекта" - преобразование сознания и изменение его типа. Краткая характеристика двух философских школ Хинаяны. Философские традиции, сформировавшиеся в лоне буддизма Махаяны. История изучения мадхьямаки, ее критическая функция.

Знакомство с классической испанской шестиструнной гитарой – щипковым музыкальным инструментом басового, тенорового и сопранового регистров. Верхняя и нижняя дека, гриф, обечайки. Биография и творчество известных гитаристов: Каркасси, Анидо, Сора, Таррега.

О. Конт как основатель социологии. Ознакомление с особенностями теории общественного прогресса. Подсистемы общества: поддерживающая, регулирующая. Рассмотрение основных типов общества. Знакомство с Э.Дюркгеймом как основателем социологической школы.

Основоположник социологии Огюст Конт. Закон интеллектуальной эволюции человечества. Органическая теория общества Герберта Спенсера. Проблемы гармонии и стабильности в обществе. Теория социального реализма и научный метод в социологии Эмиля Дюркгейма.

Тема социальной солидарности - главная тема социологии Дюркгейма. Социологическая концепция Макса Вебера: исходные и методологические принципы. Предмет и методы "понимающей социологии". Основные предпосылки возникновения в Европе "марксисткой социологии".

История формирования административной школы управления. Основные операции управления в концепции А. Файоля. Содержание принципов управления. Развитие М. Вебером теории структур власти. Рассмотрение характеристик идеальной бюрократии в концепции Вебера.

Понятие макроэкономического равновесия. Макроэкономическое равновесие в классической и кейнсианской моделях. Факторы, определяющие уровень инвестиций. Эффект мультипликатора-акселератора. "Парадокс бережливости" как незапланированный результат действий.

Рассмотрение особенностей классической и кейнсианской моделей экономики. Несостоятельность положений классической школы. Опровержение Дж. Кейнсом основных предпосылок и выводов классической школы, и построение собственной макроэкономической модели.

Существенные различия между классической и неклассической герменевтикой. Истолкование повседневных коммуникаций и социальных действий. Методы понимания и интерпретации текстов. Исследование интеракции представителями символического интеракционизма.

Классическая логика - теория, в основе которой лежит трактовка истины как соответствие высказываний действительности. Неклассическая логика, "парадоксы импликации" Льюиса: логика времени, причинности, предпочтений, паранепротиворечивая, эпистемическая.

А. Шопенгауэр как видный представитель иррационализма, анализ деятельности. Знакомство с основными проблемами немецкой классической философии. Рассмотрение особенностей формирования эпохи постмодерна. Характеристика ключевых концепций постмодернизма.

Зарождение классической количественной теории денег. Роль известных экономистов в развитии количественной теории денег. Деятельность Дж. Локка, Д. Юма, Д. Рикардо. Различные варианты классической теории денег. Определение сущности денег и их стоимости.

Сущность металлической, номиналистической и количественной теорий денег. Основные положения современного монетаризма, его интерпретация Фридманом. Роль в развитии классической количественной теории экономистов ДЖ. Локка, Д. Юма, Д. Риккардо, И. Фишера.

История и культура вологодского края. Промыслы народного творчества. Создание на рубеже XIX и XX веков художественного музея в Вологде. Его основатели - члены местного Северного кружка любителей изящных искусств. Описание произведений музейной коллекции.

Интерпретация термина "истина" в гносеологии. Истоки классической концепции истины, ее центральное понятие. Сущность когерентной теории истины, ее представители. Гносеологические истоки прагматической концепции истины. Семантическая теория Тарского.

Художественное воплощение в современной литературе, музыке, изобразительном искусстве, театре, кино, теле- и радио искусстве произведений Бабура. "Бабур-наме" как бесценный источник для сценического воплощения. Постановка спектакля "Звездные ночи".

Взаимоотношение классической рациональности и неклассического разума как историко-логические формации. Историческая ретроспекция над формами и структурами рациональности - конститутивная установка разума. Сущность логики дополнительности и логики снятия.

Формирование и развитие философских идей Маркса. Материалистическая диалектика. Закон единства и борьбы противоположностей. Закон отрицания отрицания. Закон перехода количества в качество. Религия - форма мировоззрения. Свобода совести и мировые религии.

Кинематические уравнения движения материальной точки, её скорость и ускорение. Модуль тангенциального и нормального ускорения. Поступательное движение твёрдого тела и его вращение вокруг неподвижной оси. Связь линейных и угловых характеристик движения.