Открытие Кеплером действительных законов планетных движений. Эллиптическая форма орбит. Параметры, определяющие гелиоцентрическую орбиту. Физическая природа и математический закон действия силы, движущей планеты. Закон всемирного тяготения Ньютона.

Характеристика классической модели занятости и рынка торговли. Анализ производственной функции, математически передающей влияние ресурсов на результаты производства. Суть количественной теории денег. Особенность взаимодействия финансов, товаров и труда.

Равновесие экономических систем и механизм ее обеспечения. Анализ гипотез классической модели равновесия. Взаимосвязь рынка труда с производственной функцией. Механизм установления равновесия на рынке товаров, рынке сбережений и денежном рынке.

Специфика основных подходов к определению стоимости акционерного капитала. Особенности и использование модели Capital Asset Pricing Model. Сущность и особенности среднеарифметической доходности, характеристики доходностей акций "Мегафон" и индекса ММВБ.

Основные подходы к проблеме активизации воображения у детей старшего дошкольного возраста. Использование воспитателем классической музыки как средства активизации творческого воображения детей старшего дошкольного возраста в жизни детского сада.

Географические координаты, единицы длины и скорости в судовождении. Истинные, магнитные и компасные курсы и пеленги. Содержание морских навигационных карт, определение места судна в море. Изучение района плавания, выбор пути и предварительная прокладка.

Общее развитие и этапы немецкой социологии, ее основные представители: Кант, Гегель, Теннис, Зиммель, Вебер. Роль понимающей философской традиции и сущность критики позитивизма. Теории категорического императива, социальных систем и системного анализа.

Иммануил Кант как основоположник классической немецкой философии, его роль в развитии идеализма и диалектики. Разработка принципов в теориях Фихте и Шеллинга. Особенности учения о законах и категориях Гегеля. Характеристика материализма Фейербаха.

Родоначальники школы классической немецкой философии. Развитие диалектического метода. Идеализм как ведущая ориентация представителей немецкой классической философии. Роль деятельности Канта в развитии философии. Главная реальность по И.Г. Фихте.

Изучение жизни и философской деятельности Иммануила Канта, его система "критической" философии. Проблемы теории познания. Система и метод философии Георга Вильгельма Фридриха Гегеля. Теория антропологического материализма Людвига Андреаса Фейербаха.

Ницше – основатель философии жизни. Развитие христианства в Германии, искажение ценностей человека. Система трансцендентального идеализма Шеллинга. Диалектика - особая модель философского подхода к миру. Массовая психология и анализ человеческого "Я".

Основные предпосылки возникновения классической немецкой философии. Периоды творчества И. Канта. Изучение логики, мышления и бытия в философии Гегеля. Проведение исследования трактовки сущности человека. Характеристика сенсуализма познания и религии.

Основные особенности немецкой классической философии. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Философские взгляды И. Канта. Философские взгляды Г.В.Ф. Гегеля. Западная философия конца ХIХ – начала ХХ вв. Философское течение К. Маркса и Ф. Энгельса.

Рассмотрение основ теоретического отражения рефлексии человеческой свободы в философии Канта. Исследование особенностей систематической разработки диалектического миропонимания и диалектического способа мышления в классической немецкой философии.

Причины появления классической политической экономика и этапы ее развития. Родоначальники "классической школы" и ее возникновение во Франции: П. Буагильбер, А.Тюрго, Ф. Кенэ. Экономическое учение Адама Смита и "классицизм" в трудах его последователей.

Определение, этапы развития (первый, второй, третий и четвертый), особенности предмета и метода изучения классической политической экономии. Экономическое учение Петти, Буагильбера, Кенэ, А. Смита, Д. Рикардо, Ж.Б. Сея, Мальтуса, Дж. С. Милля, К. Маркса.

Основные представители классической политэкономии, ведущие научные школы. Сущность и основные положения теории Адама Смита. Обзор учения Дэвида Рикардо, Жана Батиста Сэя, Томаса Роберта Мальтуса. Особенности классической макроэкономической модели.

Теоретические положения классической политической экономии, этапы её развития. Виды хозяйственных явлений. Сущность законов развития экономики. Экономические отношения между социальными группами, классами общества. Основы учения А. Смита и Д. Рикардо.

Особенности изучения основных этапов развития классической политической экономии. Существенные идеи экономического учения Адама Смита и Давида Рикардо. Характеристика капитала как особого фонда, суммы средств и вещественного фактора производства.

Сущность либеральной исследовательской парадигмы классической политической экономии с учетом работы К. Маркса "Капитал". Ограничительное и расширительное осмысление временных рамок экономической науки. Историческое значение марксовой политэкономии.

Исторические условия возникновения классической политэкономии в Англии, ее общая характеристика и этапы эволюции. Основные произведения А. Смита, методология его экономического учения. Теории стоимости, денег и сравнительного преимущества Д. Рикардо.

Изучение больших социальных групп в условиях сверхсложной реальности постиндустриального и информационного общества. Рассмотрение признаков большой группы, выделяемых в классической социальной психологии. Изучение гетерофеноменности группового сознания.

Анализ проблемы Другого в контексте соотношения классической рациональности и неклассического разума. Обзор основных эпистемологических установок и онтологических допущений классической рациональности, препятствующих тематизации фигуры Другого.

О. Конт как известный французский философ, основатель позитивизма и социологии, анализ краткой биографии. Общая характеристика философской системы Г. Спенсера. Анализ деятельности Э. Дюркгейма. Знакомство с работами немецкого мыслителя М. Вебера.

Анализ тенденций на рынке труда. Решение проблем занятости и безработицы. Характеристика направлений и школ в структуре мировой экономической мысли. Стимулирование трудящихся, воздействие повышения или понижения заработной платы на производительность.

Основы построения и функционирования организаций как часть общей науки об управлении. Классическая теория организации, ее построение на четырех ключевых основах (разделение труда, линейные и функциональные процессы, структура и нормы управляемости).

Важнейшие элементы и направления теории научного управления. Способы решения неэффективности труда по Эмерсону. Административная теория организации и управления. Классическая теория организации на примере Муниципального образовательного учреждения.

Исследование направлений развития классической теории организации. Изучение основных положений административной и бюрократической теории организации и управления. Классическая теория организации на примере Муниципального учреждения Лицея города Волжского.

Обоснование элементов классической теории научного менеджмента: разделение труда, линейные и функциональные процессы, структура и нормы управляемости. Характеристика административной и бюрократической теории организации. Цели и задачи МОУ СОШ №84.

Теория научного управления: сущность и содержание, назначение и особенности применения. Административная теория организации и управления, Генри Файоль. Цели и задачи МОУ СОШ 84, система организации управления данного образовательного учреждения.