Сутність понять "здоров’я" і "хвороба" як полюсів континууму людського буття, труднощі однозначного визначення цих термінів. які характеризуються складністю та постійною трансформацією поглядів на них. Аналіз сталих типів інтерпретації феномену хвороби.

Характеристика специфіки сприйняття такого фізичного компоненту іміджу політичного лідера, як здоров’я, з урахуванням діахронічного аспекту питання. Дослідження низки чинників, провідними серед яких є культурні традиції та естетичні канони соціуму.

Аналіз досліджень щодо становлення і розвитку проблеми здоров’я та його місця в системі ціннісних орієнтацій сучасної особистості, зокрема майбутніх фахівців соціальної сфери. Обґрунтування пріоритетного значення здоров’я в житті людини і суспільства.

Аналіз динаміки соматичного здоров'я підлітків за останні роки, особливостей впливу трансформації суспільно-економічної та політичної формації на здоров'я підростаючого покоління, тенденцію формування групи ризику по розвитку психосоматичних порушень.

Аналіз показників діяльності закладів служби крові України та чинної нормативної документації, характеристика стану здоров’я донорів крові, плазми, клітин крові і визначення принципів допуску їх до донації для одержання якісних компонентів та препаратів.

Вивчення причин поширення неінфекційних захворювань в світі. Профілактика та лікування остеопорозу. Гендерні відмінності у формуванні підвищеної крихкості кісток. Нормалізація метаболізму кісткової тканини у жінок у пубертатному та репродуктивному віці.

Вимоги до рівня кваліфікації молодого спеціаліста, формування базових компетентностей спеціаліста, достатніх для виконання професійних обов'язків та вирішення завдань комплексного характеру у вибраній галузі. Запровадження інноваційних методів в освіті.

Аналіз поліфонічності суспільства, у якому людина піддана негативному впливу, що викликано стресами та негараздами, що впливає на здоров’я людини. Способи подолання цих загроз. Характеристика потужного арсеналу, який відіграє роль антистресового засобу.

Дослідження категорії "здоров’я" в рамках філософських вчень про людину. Виявлення і вдосконалення здібностей і можливостей людини як рушійної сили і вищої мети суспільного прогресу. Завдання вдосконалення наукового аналізу проблем її здоров’я.

Проблеми здоров'я молоді в Україні, основні причини його погіршення, способи формування здорового способу життя. Формування в молоді відповідального ставлення до свого здоров'я, усвідомлення та розуміння переваг, які забезпечує здоровий спосіб життя.

Дослідження європейського досвіду до охорони здоров'я населення в комплексному, ризикоорієнтованому та превентивному режимі. Особливості українського підходу до охорони здоров'я населення в межах загальнонаціональної програми громадської безпеки.

Педагогічне здоров’я як психологічна компетентність, що включає в себе, комунікативність і стресостійкість, інтелектуальну, емоційну, поведінкову гнучкість. Знайомство з питаннями збереження фізичного й психологічного здоров’я учнів і студентів.

Статистичний аналіз рівня захворюваності і поширеності хвороб та наркоманії серед підлітків в Україні. Приклади реалізації програм, спрямованих на сприяння здорового способу життя населення, зокрема підвищення його рухової активності в зарубіжних країнах.

Визначення впливу електромагнітного випромінювання комп’ютерів, побутової електроніки та стільникових телефонів на здоров’я людини. Дослідження впливу електромагнітного поля персонального комп’ютера на виникнення спонтанних і індукованих пухлин.

Розгляд питання зміцнення здоров’я підростаючого покоління, формування здорового способу життя учнів, виховання культури здоров’я в молоді. Оцінка нормативно-правової бази освітньої галузі України. Характеристика визначення поняття "здорова людина".

Визначення стану здоров’я й психологічного добробуту осіб із хронічними захворюваннями шлунково-кишкового тракту у період карантинних обмежень і вимушеної соціальної ізоляції під час пандемії COVID-19. Показники психологічного добробуту досліджуваних.

Поняття та напрямки вивчення здоров’я як важливої соціальної цінності та складової добробуту у постіндустріальному суспільстві, його головні демографічні показники. Реформи сфери охорони здоров’я, що віддзеркалюють процеси політичної модернізації.

Оцінка можливості досягнення щастя та достатнього рівня задоволення життям людьми похилого віку шляхом зміни очікувань та світосприйняття, формування позитивних переконань. Роль ставлення до здоров’я у людей похилого віку в залежності від якості життя.

Дослідження основних підходів до трактування сутності людського потенціалу і здоров’я як його основного елементу та чинника ефективності функціонування. Еволюція формування поняття та структури категорії людського капіталу та місця в ньому здоров’я.

Аналіз здоров’я як категорії, спільної для валеології, медицини і педагогіки. Місце та роль характеристик людського здоров’я. Особливості понятійного використання категорії здоров’я. Значущість категорії здоров’я при викладанні предмету "Основи здоров’я".

Аспекти здоров’я як ресурсу побудови й організації життя людей старшого віку, що перебувають під соціальним патронатом. Дослідження здоров’я, як внутрішнього та зовнішнього ресурсу. Оцінка власного потенціалу здоров’я, міри задоволеності станом здоров’я.

Рівень суб’єктивної задоволеності життям та матеріальним благополуччям й оцінка існуючих проблем. Схильність людини до стратегічного планування та міра адаптивності до умов життя. Відповідальність молоді за власне здоров’я, "здоров’язберігаюча" поведінка.

Проблеми створення адекватної до здоров’я населення і релевантної до його структури системи управління. Теоретичні дослідження та прикладний системний аналіз умов та шляхів конструктивних перетворень в галузі охорони здоров’я та профілактики захворювань.

Основи законодавства України про охорону здоров'я. Аналіз правовідносин із надання медичної допомоги та послуг, відповідальність за неналежне їх виконання. Забезпечення фізичного, душевного і соціального благополуччя, визначення підстав його порушення.

Обставини віднесення здоров’я до правової категорії, його ключові характеристики, фізична, психічна, моральна та соціальна складові. Особливості здоров'я як об'єкта юридичної науки. Основні питання правового регулювання медичної діяльності в Україні.

Розгляд питання здоров’я як системного поняття. Висвітлення критеріїв психологічного здоров’я. Вплив культури, виховання та ЗМІ на сприйняття та відношення до індивідуального психологічного здоров’я і здоров’я загалом. Психічні особливості людини.

Організація навчального процесу з фізичного виховання. Визначення ціннісних мотиваційних потреб до здоров’я у студентів, обумовлених регіоном проживання. Дослідження процесу формування особистісно-орієнтованої мотивації молоді до фізичного виховання.

Пріоритетні напрями реформування освіти в Україні. Обґрунтування необхідності більше приділяти увагу процесу фізичного вдосконалення в освітніх та у позашкільних освітніх закладах, у процесі виховання в родинах для підвищення рухової активності учнів.

Виклики та цілі державної політики у галузі охорони здоров’я. Основні аспекти її реалізації. Пріоритетні напрямки реформування. Ключові пропозиції організації "Реанімаційний Пакет Реформ" щодо створення нової системи громадського здоров’я в Україні.

Аналіз пріоритетності компетентнісного підходу до забезпечення вищої освіти в Україні. Компоненти здоров’язбережувальної компетентності, пов’язані з фізичним, соціальним, психічним здоров’ям. Проблеми формування даної компетентності іноземних студентів.