Оцінка керівником навчального закладу спрямованості соціально-психологічного клімату як умови успішності виховної діяльності. Формування позитивної спрямованості соціально-психологічного клімату методами активного соціально-психологічного навчання.
Описано заснування таємного Український університет (УТУ) у Львові без відома влади. Підтверджено активну діяльність Наукового товариства імені Т. Шевченка, яке, окрім видання низки праць, утримувало бібліотеку, три музеї і два дослідницькі інститути.
Дослідження культурно-історичного контексту становлення закладів гостинності та розкриття специфіки їх функціонування у наданні різноманітних послуг. Виявлення тенденцій формування туризму як складової сервісної економіки на вітчизняних теренах.
Завдяки науковим відкриттям Т.С. Яценко розкрито спрямованість динаміки суб'єктивної інтеграції психіки, яка задається системою психологічних захистів. Основні механізми групової динаміки та індивідуально-особистісних змін. Метод глибинної корекції.
Аналіз ролі та значення диригентської роботи сучасних українських диригентів у історичній перспективі становлення українського диригентського мистецтва. Організація оркестрового музикування у магістратах, навчальних закладах та соборах України.
Аналіз методичної системи, яка є технологією навчання алгоритмів породження мовлення на основі вивчення номінативних і комунікативних одиниць мови. ЇЇ використання як ефективного методу мовленнєвого розвитку, лексичного збагачення молодших школярів.
Структура методичної системи формування лексичної компетентності учнів початкових класів. Методична система формування лексичної компетентності. Співвідношення методів навчання мовлення, порівняно з традиційним навчанням. Питання словесної творчості.
Сутність особистісно орієнтованого підходу до створення в закладі вищої освіти демократичного освітньо-виховного середовища. Його функціональне значення для формування особистості студента та становлення майбутнього вчителя, відкриття його вищого "Я".
Специфіка сенсорно-перцептивного рівня відображення. Випереджальний характер психічного відображення на рівні понятійного мислення. Найбільш загальні характеристики свідомості. Уточнення суті категорії відображення, її рівнів та форм, змістовності.
Складові системи корекційно-розвивальної роботи (КРР), що відповідають цільовому, організаційному, змістовому, методичному та результативному компонентам педагогічного процесу. Змістове наповнення психологічних та педагогічних основ забезпечення КРР.
З’ясування впливу характеру праці на розвиток гострого та хронічного простатиту. Клінічна симптоматика та перебіг процесу. Головні синдроми хвороби (больовий, дизуричний та фертильний). Елементи профілактики простатиту у хворих різних категорій.
Сучасні підходи до проведення уроків української мови. Комунікативно-діяльнісний, функціонально-стилістичний принципи і шляхи їх реалізації. Побудова процесу навчання рідної мови на функціонально-комунікативних засадах, формування мовленнєвої компетенції.
Сучасні підходи до проведення уроків української мови. Аналіз комунікативно-діяльнісного та функціонально-стилістичного принципів та шляхів їх реалізації. Особливості побудови процесу навчання рідної мови на функціонально-комунікативних засадах.
- 21734. До проблеми сучасної методології: концептуальне поєднання феміністичної і психоаналітичної критики
Зосередження феміністичної критики на проблемах ґендерної сутності жінки. Аналіз художніх образів жінок у літературі з точки зору "умовності" і "соціалізації", на підставі якої утворилося розрізнення "жіночого", "феміністського" і "фемінного" аспектів.
Аналіз сучасної проблеми забруднення земель твердими відходами. Екологічний моніторинг природних особливостей територій, масштабів та ступеню їх забруднення, токсичності відходів. Методи реабілітації порушених земель, їх еколого-економічна ефективність.
Орієнтація освіти на всебічний розвиток особистості. Значення музичного мистецтва у сучасній загальноосвітній школі. Характерологічні особливості творчого розвитку особистості. Структура творчого розвитку молодших школярів на уроках музичного мистецтва.
Феномен тематизації культурної ідентичності особистості. Показано, що тематизація ідентифікаційних інтенцій топосу героїчного як культурної моделі ідентифікації у автобіографічних дискурсах здійснюється шляхом інтенційного переживаняя значимих подій.
Розробка і верифікація на матеріалі емпіричних досліджень методики вимірювання рівня компетентності старшокласників у спілкуванні. Характеристика володіння учнями певною сукупністю знань, умінь і навичок, що забезпечують ефективність спілкування.
Визначення необхідності формування управлінської культури керівників дошкільної освіти. Характеристика системи організації колективної праці та ефективного використання ресурсів. Аналіз психолого-педагогічного та правового впливу на діяльність колективу.
Денні програми підготовки бакалаврів соціальної роботи в Англії, Північній Ірландії, Уельсі, Шотландії. Вивчення історичного та міжнародного контексту соціальної роботи, тренування навичок та вміння роботи з різними категоріями клієнтів та піклувальників.
Особливості теоретичної підготовки бакалаврів соціальної роботи за денною формою навчання у Великій Британії на сучасному етапі. Структура підготовки фахівців до роботи у соціальній сфері. Аналіз специфіки підготовки фахівця соціальної роботи в Шотландії.
Розгляд поняття "термідор" та "термідоріанський етап" в контексті історії Російської революції 1917 року. Огляд історичних умов появи цих понять в науковій та політико-публіцистичній літературі та особливості їх застосування до радянської історії.
Аналіз фундаментальних робіт відомих вчених-музикознавців та педагогів. Дослідження проблем виконавського технологічного мислення на різних музичних інструментах. Вивчення досягнень музичної педагогіки. Розв’язання існуючої проблематики бандуристів.
Тлумачення сутності поняття "процес". Диференційні та інтегральні ознаки визначень у філософській, соціологічній, психологічній та технічній лінгвістичній сферах. Семантика лексичних поширювачів дієслів. Трактування поняття "процес" у лінгвістиці.
Специфіка дефініції процесу в різних сферах, зокрема у філософській, соціологічній, логічній, психологічній, технічній та лінгвістичній. Виділено диференційні та інтегральні ознаки визначень. Встановлено особливості сприйняття поняття "процес" у мовців.
Дослідження проблеми опору українців окупаційним режимам у роки Другої світової війни. Визначення основних проблем, що впливали на трактування національно-визвольного опору українців у роки Другої світової війни. Напрямки національно-визвольного опору.
Аналіз позицій авторів щодо опору українців окупаційним режимам у роки Другої світової війни. Основні проблеми, що впливали на трактування національно-визвольного опору українців у роки Другої світової війни. Напрямки національно-визвольного опору.
Охарактеризовано феномен транслінгвізму в контексті досліджень закордонних вчених. Окреслено такі тенденції комунікативних стратегій в українському соціолінгвістичному контексті, що можуть свідчити про інтенсифікацію транслінгвальної креативності мовців.
- 21749. До проблеми трансформації інституту майнових відносин подружжя в умовах української державності
Дослідження та комплексний аналіз трансформації інституту майнових відносин подружжя в умовах української державності. Визначення поняття сім’ї, розгляд протилежних позицій. Історико-правове та теоретико-правове дослідження цивільних і сімейних проблем.
Дослідження проблем трансформації політико-владної еліти в Україні в тісному зв’язку із соціальною реструктуризацією суспільства в умовах воєнного часу. Обґрунтування основних напрямів удосконалення діяльності української політико-владної еліти.