- 10561. Дистанционное обучение физике в системе подготовки будущих инженеров к профессиональной деятельности
Дистанционное обучение как современная форма учебного процесса. Применение технологий и средств данного обучения в образовании в высших технических учебных заведениях. Разработка концепции и методики дистанционного преподавания физики студентам вузов.
Выявление особенностей использования компьютерных технологий дистанционного обучения. Изучение истории возникновения обучения через Интернет. Достоинства и недостатки применения электронных учебников, видеолекций; перспективы их дальнейшего развития.
Особенности онлайн-обучения сотрудников иностранных фирм, работающих в России по контракту, преимущества и недостатки занятий для обучающегося и преподавателя. Повышение квалификации по программам онлайн-обучения. Проведение уроков через мессенджеры.
Основные задачи Болонского процесса. Дистанционные образовательные технологии в Казахстане. Преимущества использования дистанционного обучения в учебном процессе образовательных учреждений. Принципы интенсивного использования компьютерных технологий.
Рассмотрение примеров создания учебных и образовательных онлайн курсов по всему миру, созданных на различных образовательных платформах. Ознакомление с причинами их возникновения. Определение основных достоинств и недостатков дистанционного образования.
Понятие дистанционного обучения, его сущность и особенности, история становления и развития. Модели дистанционного обучения и их характеристика, достоинства и недостатки. Дидактическая система и построение программы курса. Эвристическое обучение.
Четыре основные формы обучения в системе высшего образования РК: очная, вечерняя, заочная и дистанционная. Создание кейсов, которые виртуально или реально должны быть переданы студентам для изучения и проработки. Промежуточные аттестации студентов.
Исследование отношения студентов к дистанционным формам организации обучения. Определение возможности повышения качества, комфортности и эффективности дистанционного обучения. Анализ перспективности его более широкого внедрения в систему образования.
Передовой опыт и современные технологий в образовании. Перспективы и проблемы дистанционного обучения. Методы дистанционного университетского образования. Основные типы организационных структур и дистанционное образование в России, электронный учебник.
Признание дистанционной образовательной технологии, как одной из возможных форм получения образования. Проблема использования дистанционных образовательных технологий. Для проверки знаний обучающихся необходимо использовать специализированные программы.
Распространение лазерного излучения в атмосфере. Одно- и многочастотное зондирование аэрозолей и облаков. Принципы метода дифференциального поглощения. Схема лидара. Фотодетекторы и регистраторы лидарных сигналов. Спутниковая метеорологическая система.
- 10572. Дистанционное питание
Описание принципа передачи электрической энергии для питания аппаратуры связи, установленной на необслуживаемых усилительных пунктах через дистанционное питание. Структурная схема организации ДП на магистрали связи. Расчет электропитающих устройств.
Телефон доверия (ТД) как форма социально-терапевтической психологической помощи лицам, находящимся в затруднительных состояниях. Этапы в психотерапевтическом контакте по ТД. Профессионально-важные качества психолога-консультанта, работающего на ТД.
Дистанционные возможности полноценного развития говорения как самого показательного вида речевой деятельности анализируются в соответствии с формами реализации речевой практики. Проблемы обеспечения качественной практики устной речи и способы их решения.
Сущность геомагнитных полей и источники их образования. Прикладные аспекты изучения: получение аномального поля на стратосферных высотах; его представление в частотной области с помощью вейвлет-анализа. Природа магнитных аномалий, проблемы исследования.
Изучение вопросов, связанных с внутренним строением земной коры. Понятие аномального магнитного поля и способы его исследования. Особенности выполнения аэростатных градиентных магнитных съемок. Интерпретация магнитных аномалий с помощью вейвлет-анализа.
Понятие и структура дистанционного обучения и образования, применяемые в данном процессе методы, оценка эффективности и качества. Особенности и закономерности использования World Wide Web. Специфика дистанционного обучения в техническом университете.
Обзор дистанционных методов изучения земной поверхности: возникновение космических методов и аэрофотосъемки; их использование в народном хозяйстве; дистанционные исследования при поиске полезных ископаемых; методики дешифрирования космических материалов.
Рассмотрение сущности дистанционных образовательных технологий, их форм и особенностей. Достоинства и недостатки дистанционной логопедической работы с детьми дошкольного возраста с нарушениями речи. Методические рекомендации для родителей детей.
Методический потенциал дистанционных образовательных технологий и всего дистанционного обучения. Формирование компетентности преподавателей иностранного языка. Методический потенциал дистанционных образовательных технологий в лингвистическом образовании.
Особенность управления и организации учебной практики бакалавров института физической культуры и спорта в период дистанционного обучения. Поиск основных решений, ориентированных на стабильное функционирование педагогического процесса во время пандемии.
Научные подходы и перспективы использования дистанционных образовательных технологий в системе дошкольного образования. Научные подходы использования ДОТ: аксиологический, личностно-ориентированный, системно-деятельностный, технологический и комплексный.
- 10583. Дистанционные образовательные технологии и художественное образование: вызовы времени и реальность
Анализ проблем в области дистанционного обучения. Изучение опыта формирования информационной образовательной среды в Кемеровском государственном институте культуры. Описание преимуществ и направлений работы с интерактивными элементами платформы "Moodle".
Изучение материалов, раскрывающих усилия по внедрению дистанционных методов образования в технологию обучения архитекторов. Комплексный подход, направленный на интеграцию интерактивных приемов освоения архитектурной специальности в традиционную методику.
Современное развитие дистанционного образования. Эффективность применения дистанционных технологий в педагогическом процессе с целью повышению качества графической подготовки студентов ВУЗа. Разработка комплекса материалов для дистанционного обучения.
Сказкотерапия - способ передачи ребёнку необходимых моральных норм. Сказка как метод социализации и передачи опыта. Дистанционные технологии при использовании техники сказкотерапии в процессе обучения детей с ограниченными возможностями здоровья.
- 10587. Дистанционные формы обучения в профессиональном образовании: проблемы организации и мнение студентов
Преимущества дистанционного обучения в сравнении с традиционными формами организации учебного процесса. Проблемы, возникающие в данном процессе. Мнение студентов в отношении применения дистанционных технологий в образовательном процессе университета.
Исследование современных форм дистанционного обучения. История появления дистанционного обучения, минусы и плюсы такого вида обучения. Интернет как основа для развития сетевых технологий распространения знаний. Принципы построения виртуальных занятий.
Новые методы мониторинга окружающей среды. Определение содержания изотопов в исследуемом веществе. Характер загрязнения с учетом гидрологических особенностей водного объекта. Классификация зон загрязнения донных отложений озера Байкал сточными водами.
Теоретические основы электронного банкинга: понятие, сущность и виды. Возникновение банковских услуг в Интернет. Рынок электронного банкинга, тенденции его развития. Конкурентные преимущества электронного банкинга перед традиционными банковскими услугами.