Стан організації навчального діалогу в загальноосвітніх навчальних закладах. Розробка концептуально-дидактичної моделі організації навчального діалогу. Підвищення ефективності навчального діалогу в процесі вивчення суспільно-гуманітарних предметів.

Розгляд умов ефективного упровадження навчального діалогу в процес вивчення іноземних мов, як засобу формування мовленнєвої компетентності студентів технічних спеціальностей. Аналіз організації діалогічного навчання на засадах педагогіки співпраці.

Процес розвитку дидактичної самостійності студентів вищого навчального закладу у навчальному процесі професійної підготовки фахівців з іноземної мови. Розробка програми і методичних матеріалів щодо удосконалення процесу розвитку самостійності студентів.

Дидактичні умови - система форм, методів, матеріальних умов, реальних ситуацій, що необхідні для досягнення конкретної педагогічної мети. Пошук ефективних шляхів рішення професійних завдань - умова формування творчої діяльності особистості студента.

Питання формування естетичних інтересів школярів у психолого-педагогічній літературі. Сутність понять "інтерес" та "естетичний інтерес". Дослідно-експериментальна перевірка дидактичних умов формування естетичних інтересів старшокласників.

Модернізація освітньої системи та соціально-культурних засад українського суспільства. Забезпечення діалогу культур і порозуміння з іноземцями. Формування англомовної комунікативної компетентності студентів. Поширення термінології та форм мовлення.

Визначення дидактичних умов, які сприяють ефективному формуванню полікультурної компетентності учнів початкової школи. Аналіз навчальних планів, програм і підручників загальноосвітніх закладів І ступеня з метою виявлення полікультурної інформації.

Дослідження організаційних форм, які необхідно використовувати в освітньому процесі, щоб забезпечити розвиток особистості, її талантів, інтелектуальних, творчих здібностей, формування компетентностей і цінностей, необхідних для успішної самореалізації.

Дослідження проблеми дидактичного потенціалу електронних освітніх ресурсів, що є особливо актуальним у нових умовах існування суспільства, спричинених пандемією. Розробка наукового обґрунтованих закономірностей компонентів системи електронного навчання.

Характер представлення знань засобами мультимедіа. Інтерактивність та адаптивність електронних освітніх ресурсів. Функції інтерфейсу користувача: змістовна, цільова, мотиваційна, емоційна, інформаційна, активізуюча, інтерактивна, адаптивна та естетична.

Значення професійно-трудового навчання в системі навчально-виховної роботи з дітьми із інтелектуальними порушеннями. Характер праці та її вплив на становлення особистості дитини. Ефективність підготовки розумово відсталих учнів до самостійної праці.

Аналіз дидактичних функцій сучасного підручника астрономії та визначення особливостей їх трансформації в умовах запровадження дистанційного навчання. Зміна функцій підручника, глибока орієнтованість на індивідуальну роботу учня та його самонавчання.

Підвищення вимог до освітньо-кваліфікаційного рівня фахівців - одна з основних причин звернення вищої школи до компетентнісного підходу. Загальнометодичні принципи, що сприяють формуванню комунікативної компетентності майбутнього викладача економіки.

Обґрунтування дидактично-виховної цінності фольклору в підручниках з літературного читання для початкових класів Нової української школи, укладених Олександрою Савченко. Можливості реалізації аксіологічного підходу в мовно-літературній освітній галузі.

Стаття присвячена обгрунтуванню дидактично-виховної цінності фольклору в підручниках з літературного читання для початкових класів Нової української школи, укладених відомим ученим, академіком О. Савченко. Дидактичний аспект фольклору, його аналіз.

Британська система хореографічної освіти. Розкриття дидактичних особливостей професійної підготовки хореографів у досвіді Великої Британії. Механізм поетапної реалізації й змістове наповнення дидактично-демократичної моделі навчання хореографії.

З’ясування сутності диджитал трансформації банківської діяльності в Україні, ключових тенденцій та змін на ринку, зокрема в умовах воєнного стану. Визначення суттєвих змін на ринку банківських послуг, які власне й є наслідком диджитал трансформації.

Барьеры на пути к осуществлению диджитализации муниципального управления в крупном городе на основе анализа инструментов и стратегий диджитализации. Теория диффузии инноваций и концепции электронного правительства. Основные принципы e-governance.

Выявление барьеров на пути к осуществлению диджитализации муниципального управления в крупном городе на основе анализа инструментов и стратегий диджитализации. Проведен анализ основ электронного правительства и диджитализации муниципального управления.

Окреслення ціннісно-світоглядних підвалин виникнення та оформлення диджиталізації як феномену сучасності. Зміна уявлення про суд і судочинство. Аналіз особливостей"електронного суду" як явища, породженого сучасною інформаційно-цифровою культурою.

Диджиталізація розглядається як потужний інструмент для промоції культури та як виклик щодо конкуренції з масовою культурою, яка тісно пов’язана з цифровими технологіями. Характеристика диджиталізації культурної індустрії на прикладі міста Миколаїв.

У ході дослідження було запропоновано власну дефініцію "диджиталізації" у контексті освітнього дискурсу. Проаналізувавши філософську парадигму диджиталізації освітнього простору, було визначено, що цифрова людина сьогодні знаходиться у двох вимірах.

Проаналізовано роль цифрової публічної сфери для розвитку онлайн-активності, визначено дослідницький підхід до поняття інституціалізації загалом, а також розглянуто процес інституціалізації безпосередньо громадсько-політичної онлайн-активності в Україні.

Дослідження процесу трансформації аналогових процесів у цифрові. Проникнення цифрових технологій у процеси спортивної галузі, підвищення їх продуктивності та покращення комунікаційної взаємодії зі споживачами. Вплив диджиталізації на сферу фітнесу.

Суть процесу інтеграції цифрових технологій у всі сфери бізнесу. Мотиваційні чинники трансформації бізнес-структур. Покращення ефективності комунікацій зі споживачами. Модернізація інформаційно-комунікаційних технологій і розширення конкурентних переваг.

"Духовные автоматы" кинематографа и принципиальные изменения в способах восприятия мира. Философская онтология по модели мира как "кинематографа в себе". Диегесис как педагогика перцепта. Структуры и законы построения кинематографического диегесиса.

Диего Родригес де Сильва-и-Веласкес - величайший испанский художник-реалист, заложивший основы психологического портрета в искусстве Европы. Известные картины религиозных и мифологических сюжетов: "Поклонение волхвов", "Христос в доме Марфы и Марии".

Краткий анализ механизма диенового синтеза. Биографическая справка из жизни О. Дильса и К. Альдера. Синтез и строение фосфорилированных нитроциклогексенов. Асимметрическая реакция Дильса-Альдера в присутствии катализатора. Фосфорсодержащие диенофилы.

Описание негативных последствий для организма вследствие неправильно подобранного рациона питания и ограничения количества употребляемых продуктов. Рассмотрение пользы от лечебных, спортивных, профилактических, детских диет и диет для беременных.

Целесообразность назначения диеты №3 при хронических заболеваниях кишечника, сопровождающихся гипомоторной дискинезией. Общая характеристика, химический состав и энергоценность диеты №3. Рекомендуемые и исключаемые продукты и блюда для диеты №3.