Проблема агрессивности и ее решение в психологической науке. Гендерные особенности уровня и проявлений агрессивности личности. Анализ структуры агрессивности подростков и их гендерной идентичности. Методики исследования агрессивности у подростков.

Изучение гендерных различий в невербальной коммуникации. Выявление особенностей в тактильном поведении мужчин и женщин при анализе английских "бытовых" анекдотов. Исследование рукопожатия, поцелуев, объятий, похлопываний, прикосновений и поглаживаний.

Интеграция женской и мужской моделей поведения в бизнесе. Необходимость изучения гендерных особенностей поведения личности в управленческой деятельности. Анализ организационно-методических аспектов менеджмента в зависимости от пола руководителя.

Выявление гендерной специфики выражения несогласия в устном академическом дискурсе, примеры, содержащие эксплицитные и имплицитные способы его выражения. Эксплицитное выражение несогласия в сочетании с основными тактиками смягчения высказывания.

Изучение малейших колебаний минутного объема крови, естественным образом возникающих при разнообразных влияниях на человека. Выявление достоверных различий среднего значения должного числа сердечных сокращений у женщин по сравнению с таковым у мужчин.

Результаты сравнительного анализа жалоб у женщин и мужчин без учета уровня артериального давления. Влияние пола на уровень кровяного давления. Сравнительный анализ оценки по критерию Манна-Уитни. Этапы борьбы с сердечно-сосудистыми заболеваниями.

Гендерная дифференциация как процесс наделения социальным значением биологических различий между мужчинами и женщинами и их использование для социальной классификации. Морфологические, культурные и полоролевые особенности лиц мужского и женского пола.

Гендер как одно из базовых измерений социальной структуры общества, различия терминов гендер и пол. Гендерный подход в психологии. Характеристика качества жизни, разноплановость и многообразие его показателей. Анализ гендерных различий качества жизни.

Изучение протекания эндогенных депрессий у мужчин с сопутствующими соматическими заболеваниями. Определение степени психопатологических проявлений в группе женщин в стадии ремиссии. Проведение реабилитационных мероприятий с учетом гендерных различий.

Особенности клинико-психопатологических проявлений фазнопротекающих депрессий, встречаемости клинически компенсированной соматической патологии у пациентов с аффективными расстройствами с учетом гендерных различий. Депрессивные состояния в группе.

В статье автором ставится вопрос о когнитивных ошибках с точки зрения различий между мужчинами и женщинами. Стрессогенность ситуации проверки на полиграфе. Предложены методы совершенствования работы специалистов, осуществляющих проверки на полиграфе.

Проблема охраны здоровья подрастающего поколения как актуальная и важнейшая народнохозяйственная, социально-экономическая и политическая проблема. Знакомство с гендерными различиями поведенческих факторов риска подростков на примере города Алматы.

Выявление у лиц с нейросенсорной тугоухостью патологического процесс вестибулярного анализатора, отрицательно влияющего на состояние равновесия. Гендерные особенности состояния функции равновесия у спортсменов, обеспечение их постуральной устойчивости.

Теоретические аспекты проблемы гендерных различий. Гендерные различия при выборе работы. Гендерная сегрегация профессий. Стереотипы и предвзятость работодателей. Теории происхождений гендерных различий. Экспериментальное исследование гендерных различий.

В научной статье рассмотрены вопросы гендерных различий психологических защит в юношеском возрасте. Проведен развернутый анализ защитных механизмов у юношей и девушек в возрастной группе от 18 до 22 лет. Формирование эффективных защитных стратегий.

Проблема изучения гендерных различий в управленческой деятельности. Особенности употребления понятия "гендер" в психологии. Изучение влияния личностных мужских и женских качеств на профессиональную деятельность. Влияние гендера на стиль руководства.

Феномен аутодеструктивного поведения. Разработка основных направлений коррекционной работы с лицами, составляющими "группу риска". Психологические особенности эмоциональной сферы, системы субъективных отношений и их влияние на суицидальное поведение.

Специфика познавательных процессов детей 8-9 лет с нарушенным интеллектуальным развитием. Психодиагностические исследования развития мальчиков и девочек с разной степенью умственной отсталости, гендерные различия психологических особенностей деятельности.

Мотивы учебной деятельности: их виды и факторы, влияющие на формирование положительной мотивации к учению. Особенности мотивации и психологические различия мальчиков и девочек. Эмпирическое исследование гендерных различий учебной мотивации подростков.

У наркологов-женщин определены достоверно более высокие показатели "дефицитарного внешнего Я-отграничения" и "конструктивного нарциссизма". У наркологов-мужчин определено достоверно большая степень выраженности показателей "деструктивной сексуальности".

В данном исследовании проведена оценка испытуемым степени собственной религиозности с использованием авторской анкеты и теста Н. Холла. Изучена степень развития распознавания эмоций других людей, управления собственными эмоциями и самомотивации.

Анализ взаимосвязи и взаимодействия гендерной идентичности и властных отношений в обществе. Особенности репрезентации гендерной идентичности в современном социокультурном дискурсе. Роль гендерных режимов в процессе воспроизводства гендерного неравенства.

Дискурс популярной культуры как отражение понимания гендерных ролей в обществе постмодерна. Репрезентация гендерных ролей в популярных песнях Чехии и России в 1991-2005. Объективизация женского образа в песнях чешских и российских мужчин-исполнителей.

Характеристика результатов исследования распределения доли жены в общей сумме трудовых доходов домашнего хозяйства. Обоснование вывода о том, что более низкие заработки женщин на рынке труда могут частично объясняться консервативными социальными нормами.

Выявление гендерных характеристик некоторых понятий, а также особенностей фиксации их гендерных созначений в толковых словарях современного русского языка. Понятия и эпитеты, которые нейтрально характеризуют мужчину и женщину, противопоставленные слова.

Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзии. Характеристика и преимущества инклюзивного образования. Влияние образовательной среды на коммуникативную компетентность подростков, специфика критерия социометрического статуса.

Изучение предпосылок и этапов развития гендерной психологии, социальных норм, ролей и конфликтов. Рассмотрение концепций и методов исследования гендерных характеристик. Описание особенностей гендерных стереотипов личности в условиях современного общества.

Рассмотрение основных гендерных стереотипов и причин их появления. Характеристика таких стереотипов женского поведения как интуитивность, конкретность, хаос, подчинение, экспрессивность, бессознательность, постоянство, верность, консерватизм, пассивность.

Гендерно-ролевое поведение как результат процесса социализации, содержание соответствующей теории и ее психологическое обоснование. Формирование гендерных стереотипов и оценка влияния на него игрушек, в которые играют дети. Признаки дискриминации полов.

Рассмотрение гендерных особенностей в академическом дискурсе. Анализ понятия "гендер". Влияние гендерной составляющей на образовательные процессы в целом. Вербализация данных компонентов при помощи лексико-семантических и морфологических средств.