Дослідження синтаксичних інновацій в поетичному мовленні В. Стуса, виявлення комунікативно-функційної сутності поняття "сегментована конструкція", характеристика функції конструкцій з називним уявлення та визначення місця сегментованих конструкцій.

В. Сухомлинский как талантливый педагог-новатор, ученый и практик, директор Павлышской средней сельской общеобразовательной школы Кировоградской области Украины: краткая биография, знакомство с творчеством. Особенности принципов нравственного воспитания.

Аналіз педагогічної спадщини Сухомлинського, який засвідчує, що педагог неодноразово звертався до матеріальних і духовних скарбів рідного краю як невичерпного джерела виховання. Особливості краєзнавчого принципу у навчанні дітей молодшого шкільного віку.

Підвищення психолого-педагогічної культури вчителя як запоруки pеaлiзaцiї здopoв’язбеpежyвальної функції освіти. Збереження здоров’я підростаючих поколінь у аспектах: фізичному, психічному, соціальному і духовному. Сухомлинський про важких дітей.

Зміст кожної зі "Ста порад учителеві" В. Сухомлинського, що були опрацьовані в системі післядипломної освіти. Аналіз досвіду учителів Херсонщини в процесі застосування ними інноваційних освітніх технологій. Складання планів з елементами дискусії.

Личность Василия Никитича Татищева, факты его биографии: обучение и служба в армии, участие в Полтавской битве, знакомство с Петром I, служба у российского государя. Педагогическая деятельность В. Татищева, его философские размышления в некоторых трудах.

Краткая биография Виктора Франкла. Основные положения психологической концепции логотерапии. Взгляды Франкла на природу человека. Специфическая и неспецифическая область применения логотерапии. Преимущества и недостатки клинической психотерапии.

Художні джерела залучення М.В. Гоголем ознак скнари до "історії Плюшкіна" на тлі домінуючих тлумачень цього твору. Коментарі К.Г. Ліхтенберга до першої гравюри В. Хогарта "Вступ у спадщину" з циклу "Історія гультяя" у перекладі В.А. Жуковського.

Знакомство с основными особенностями сравнительного анализа образного мира и принципов поэтического мышления В. Шаламова и М. Цветаевой. Общая характеристика черт родства в художественном сознании Шаламова и Цветаевой принципиальные расхождения.

"Гамлет"як найбільш особиста та філософічна драма Шекспіра. Історія написання даного твору, його тематика та аналіз змісту. Використовувані в ньому художні засоби. Місце та значення трагедії в світовій літературі, опис характеру головного героя.

Одна из миссий литературы, ее цель - способность схватывать, отражать сущность эпохи на фоне определенного времени, на примере литературных персонажей. В. Шоиинка как один из представителей таких высоких литературных канонов образцов литературы Африки.

Ідеологічний аспект діяльності В. Щербицького на посаді першого секретаря ЦК Компартії України. Дослідження зв’язків епізодів історії УРСР та мотивація дій їх учасників. Аналіз ролі і місця В. Щербицького у виникненні такого явища, як "маланчуківщина".

Институциональная значимость педагогической деятельности первого русского поэта-романтика В.А. Жуковского, его стратегий поведения в этой сфере, обретших статус институциональной нормы и сложившихся в традицию. Эпистолярные высказывания писателя.

Исследование дерптской поэзии Жуковского как целостного песенно-романсного единства, организованного романтической идеей musica literaria. Восприятие поэтом одного из центральных сюжетов немецкой литературы. Эволюция взглядов Жуковского-рисовальщика.

Биография Владимира Алексеевича Корнилова. Служба в составе экипажа "Азова" мичманом. Назначение начальником штаба при главном командире Черноморского флота. Производство в вице-адмиралы, получение звание генерал-адъютанта, участие в обороне Севастополя.

История казачества, освоение Кавказа Россией, её взаимоотношения с горским населением, полковая историография, военная педагогика как направления научных изысканий Василия Александровича Потто. Жизнь казачества на порубежье. Составляющие быта казаков.

Педагогические взгляды В.А. Сухомлинского: отношение к ребенку, воспитание чувства прекрасного, трудовое воспитание. Самоуправляемые воспитательные коллективы, взаимоотношения учителя и ученика. Любовь к детям и подлинная педагогическая культура.

Современные процессы обновления педагогических концепций. Основное содержание нравственного воспитания. Забота о возвышении человеческого достоинства ребенка и помощь в определении им своего места в жизни. Педагогическая система В.А. Сухомлинского.

Краткая биографическая справка из жизни В.А. Тропинина. Изображение чувства внутреннего достоинства, драматургии будней в работе "Кружевница". Краткий анализ портретов сына, кружевницы, А.С. Пушкина, их внутренняя сила. Культурное наследие В.А. Тропинина.

Проект майбутнього України В.А. Ющенка. Вивчення основних етапів ділової кар'єри, стратегічний план дій. Зміни в організаційних повноваженнях і "Соціальний договір" як крок до формування стратегії для України. Критика управлінської діяльності Ющенка.

Анализ предпосылок усовершенствования балалайки. Характеристика деятельности Андреева на начальном этапе развития оркестра. Роль сподвижников в развитии и формировании Великорусского оркестра. Вклад соратников Андреева в народно-оркестровое искусство.

Исследование жизни и деятельности ученого. Анализ работ В.В. Виноградова в области филологии. Исследование грамматики русского языка и стилей писателей. Разработка теории словообразования. Расширение системы частей речи. Создание учения о фразеологии.

Рассмотрение многочисленных законоположений (и практика их применения) о формах сделки, основаниях и последствиях ее недействительности; о порядке заключения, изменения и расторжения договора, о толковании его условий. Правовое регулирование сделок.

Краткое жизнеописание и исследование научной деятельности российского экономиста В.В. Леонтьева. Раскрытие содержания критики нерационального ведения хозяйства СССР в трудах В. Леонтьева. Отрицание политизированности экономики как науки В.В. Леонтьевым.

Исследование творчества В.В. Набокова и эволюции отношения писателя к Ф.М. Достоевского. Подробный литературоведческий анализ рецепций автора. Фигура писателя, образы, темы и мотивы основных произведений Достоевского в художественных работах Набокова.

Сведения из биографии В.В. Путина. Анализ его планов в годы первого президентства. Централизация и укрепление "вертикали" власти. Формирование новой экономической модели в России. Итоги и оценки правления Путина. Основные направления внешней политики.

Изучение особенностей президентства В.В. Путина. Краткая биографическая справка, обзор личных качеств и характеристик. Описание основных направлений деятельности во внутренней и внешней политике России. Взаимоотношения власти и крупных предпринимателей.

Аналіз епістолярних джерел про участь прогресивного українського суспільного діяча В.В. Тарновського у проведенні селянської реформи на Чернігівщині та Полтавщині. Вивчення соціальних відносин та впровадження демократичних принципів в українському селі.

Висвітлення громадсько-політичної діяльності відомого українського благодійника, колекціонера і засновника Музею українських старожитностей В.В. Тарновського-молодшого. Визначення його ролі у національно-культурному відродженні у Наддніпрянській Україні.

Падение царского режима. Изучение стенографические отчеты допросов и показаний, данных в 1917 году в Чрезвычайной следственной комиссии Временного правительства. Внутренний враг: шпиономания и закат императорской России. Политический сыск России.