История и правила волейбола как командной спортивной игры, в процессе которой две команды соревнуются на специальной площадке, разделённой сеткой, стремясь направить мяч на сторону соперника. Техника и тактика в волейболе и изменения в правилах 2009 года.

1895 год - официальная дата рождения волейбола. Распространение игры в России после революции 1917 года. Создание Международной федерации волейбола. Включение в программу Олимпийских игр. Содержание и правила игры. Специфика волейбола. Техника игры.

Рассмотрение спортивной техники как системы элементов движения, направленных на решение двигательной задачи. Техника выполнения нападающего удара. Методы обучения прямому нападающему удару в волейболе. Требования к технике прямого нападающего удара.

История возникновения волейбола. Характеристика игры в волейбол, участники команды. Роль тренера команды. Порядок проведения жеребьевки. Техника игры в нападении и защите. Обязанности либеро (свободного защитника). Физическая подготовка волейболиста.

Історія розвитку волейболу. Видатні українські волейболисти. Сутність, загальна характеристика та основні правила гри у волейбол. Передача м’яча — основний технічний прийом гри. Техніка гри в захисті. Командні дії волейболистів у нападі та захисті.

Понятие волонтераства, его сущность и особенности, история возникновения и развития, общие характеристики. Волонтерское движение в России, его характерные черты и эффективность. Изучение добровольческого труда, работа с добровольцами. Рекреационная тропа.

Сравнительная характеристика различных видов туризма. Исследование волонтерского туризма как нового явления в туристской индустрии. Характеристика различных видов волонтёрского туризма и некоторых проблем развития волонтёрского туризма в Европе.

Борьба классическая, самбо и дзюдо как виды борьбы, получившие мировое распространение и признание. Характеристика вольной борьбы, особенности тренировок и места для них. Физическая подготовка как залог будущих успехов. Развитие вольной борьбы в Хакассии.

Вольная борьба как разновидность единоборства двух спортсменов с использованием различных технических приемов: захват, бросок, переворот, подножка, подсечка. Правила соревнований по вольной борьбе. Исследование истории ее возникновения и развития.

Задачи, которые решают туристические агентства. Варианты отдыха при путешествии на личном автотранспорте. Достоинства и недостатки поездок к месту отдыха на личном автомобиле. Нормативные правовые акты Российской Федерации, действующие в сфере туризма.

Туризм как фундаментальная основа экономики развитых и развивающихся стран мира. Определение вклада туристской индустрии в решение общенациональных задач современного этапа экономического развития России. Анализ инновационных проектов развития туризма.

Воля как форма психического отражения, проявляющаяся в способности к выбору действий, связанных с преодолением внешних и внутренних препятствий. Примеры приемов введения дополнительных трудностей в процессе волевой подготовки ученика на занятиях каратэ.

Исследование проблем воспитания у спортсменов необходимых качеств волевой подготовки. Анализ структурных особенностей волевых качеств лыжника. Признаки недостаточного развития выдержки и самообладания. Условия достижения высоких результатов в спорте.

Выносливость и основы методики ее воспитания. Общая выносливость и ее роль в оптимизации жизнедеятельности. Проявление выносливости в различных видах двигательной деятельности. Средства развития аэробной выносливости. Продолжительность интервалов отдыха.

Понятие и сущность выносливости, ее общая и специальная формы. Изечение факторов проявления, средств, основных принципов и методов воспитания выносливости. Рассмотрение контрольных упражнений для определения уровня развития физической подготовки.

Теоретические аспекты воспитания выносливости у мальчиков-лыжников 12-13 лет, особенности методики воспитания выносливости. Характеристика наиболее эффективных средств и методов развития выносливости, комплекс специальных методов спортивной тренировки.

Общая характеристика выносливости как физического качества. Возрастные особенности младшего школьника, определение значения подвижных игр для развития выносливости школьников. Разработка функциональной методики развития выносливости у младших школьников.

Современные требования к игре бадминтониста. Методика развития специальной выносливости. Интервальный и равномерный методы распределения нагрузки. Методики воспитания общей (аэробной) выносливости. Увеличение продолжительности тренировочной работы.

Сущность и понятие гибкости, характеристика основных форм её проявления. Характеристика, особенности и преимущества упражнений хатха-йоги. Разработка методики воспитания гибкости с использованием статических упражнений на основе асан хатха-йоги.

Разработка программы, включающей упражнения для пальцев рук, игры с предметами, пальчиковую гимнастику, точечный массаж и развивающие игры. Оценка ее влияния на уровень развития мелкой моторики рук у школьников с легкой степенью умственной отсталости.

Влияние возрастных особенностей на развитие координационных способностей и равновесия детей школьного возраста. Использование средств акробатики в подготовке спортсменов. Диагностика физического развития учащихся на начальной стадии эксперимента.

Исследование влияния физической культуры и спорта на формирование у подростков нравственной культуры и здорового образа жизни. Характеристика морали и нравственности, способности человека сохранять этические добродетели, мужество, верность, стойкость.

Формы проявления выносливости спортсмена. Методологические основы применения контрольных тестов для оценки специальной выносливости пловцов. Непрерывные и интервальные методы тренировки. Реализация принципа соразмерности общей и специальной физподготовки.

Оценка уровня сформированности представлений о здоровом образе жизни у детей старшего дошкольного возраста, проживающих в условия севера. Влияние физкультурных досугов на воспитание этих представлений. Описание проекта "Вперёд по тропе здоровья".

Понятие силы как способности человека преодолевать внешнее сопротивление или противостоять ему за счет мышечных усилий (напряжений). Задачи развития силовых способностей и основные базовые упражнения для этого: приседания, жим штанги лежа, становая тяга.

Развитие силовых способностей в юношеском возрасте как одна из ключевых задач общефизической подготовки. Поиск форм, специально обоснованной методики развития силовых способностей, доступной с учетом особенностей морфологического развития подростков.

Определение разновидностей силовых качеств в зависимости от усилий, характера и величины проявления мышечной силы. Оценка величины усилия в разных упражнениях или при простом движении. Упражнения, используемые в бадминтоне для развития силовых качеств.

Роль и значение специальной выносливости в физической подготовке спортсмена. Основные методы в подготовке лыжников-гонщиков 15-18 лет. Физиологическое обоснование выносливости в годичном цикле тренировки. Факторы, влияющие на эффективность подготовки.

Физическая культура в учебном заведении как часть формирования общей и профессиональной культуры личности специалиста. Формы, организация и мотивация самостоятельных занятий физкультурой, их планирование. Особенности спортивных упражнений для женщин.

Характеристика физической подготовленности человека. Понятие физических качеств: силы, выносливости, гибкости, быстроты и ловкости. Методика воспитания через направленное развитие ведущих способностей человека на основе определенных закономерностей.