Оценка социальной роли спорта в развитии общества и социализации личности в условиях социально-экономических и политических преобразований современной России. Значение физкультуры и спорта в формировании личности, становлении и развитии волевых качеств.

Анализ роли спорта в развитии общества и социализации личности. Физическая культура как фактор формирования здорового образа жизни человека. Популяризация спортивной деятельности как метод психологического и физического оздоровления всего организма.

Теория физической культуры как научная дисциплина обобщенная системой научных знаний о сущности физической культуры и закономерностях её использования для физического совершенствования человека. Специфические функции физической культуры в обществе.

Специальные упражнения для наружных и внутренних мышц глаз. Общеразвивающие упражнения, которые можно сочетать с движением глаз: для укрепления мышц шеи и спины, передней брюшной стенки, дыхательные, методы и приемы массажа. Физкультурная пауза.

Комплекс специальных упражнений для наружных и цилиарных мышц глаз. Приемы массажа мышц задней и боковой поверхностей шеи. Методика занятий физкультурой для лиц, имеющих близорукость средней и высокой степени. Схема построения физкультурной паузы.

Особенность оздоровительного и профилактического эффектов массовых занятий спортом. Влияние спортивных упражнений на организм больного человека. Характеристика средств лечебной физической культуры. Сущность основных методических принципов закаливания.

Понятие о физической культуре и спорте. Система физического воспитания и функциональная подготовленность, их роль для физического развития человека. Достижение высокого результата как непосредственная цель соревновательной деятельности в спорте.

Физкультурная пауза в ее комплексном применении с самостоятельными занятиями физическими упражнениями во внеучебное время, как действенная и доступная форма занятий в вузе, решающая задачу активного отдыха студентов и повышения их работоспособности.

Предпосылки снижения внимания общества к здоровью молодежи. Обоснование и результаты сокращения числа профилактических осмотров, отсутствия системы диспансерного наблюдения, снижения научно-исследовательского интереса к проблемам молодого поколения.

Организация массовой пропаганды физической культуры. Детские и юношеские спортивные клубы. Физкультурно-оздоровительной деятельности на предприятиях и в сельских коллективах. Динамика развития и массовость физкультурного движения в Брянской области.

Анализ необходимости социокультурного анализа физкультурно-рекреационной деятельности. Характеристика физкультурно-рекреационной деятельности как организуемой по собственной инициативе, доступной, добровольно осуществляемой двигательной деятельности.

Организм человека как система. "Малые формы" физической культуры в режиме труда. Укрепление здоровья и общей физической подготовленности человека. Оздоровительно-профилактическая гимнастика, восстановительные упражнения. Ходьба и бег, езда на велосипеде.

Основные требования к подбору физкультурного оборудования для младшей, средней и старшей подготовительной группы, его размещение в групповой комнате. Использование нетрадиционного оборудования на физкультурной площадке, в зале и на участке детского сада.

Физическое воспитание дошкольников. Структура физкультурных занятий, задачи и содержание. Способы организации детей на занятиях, приемы страховки. Изучение приемов обучения в разных возрастных группах. Организация мероприятий на открытом воздухе.

Характеристика спортивной игры, противоборства двух соперников, находящихся на разных половинах игровой площадки (корта), разделенных сеткой. Изучение зарождения терминологии современного тенниса. Рассмотрение основных предпосылок появления турниров.

Основные задачи и этапы эволюционного развития теории нормы в биологии и медицине, ее философские аспекты. Теории адаптационных процессов организма человека под действием физических нагрузок как неотъемлемый компонент физического развития человека.

Развитие спорта во Франции, которое основано на смешанном частно-государственном финансировании. Составные государственного финансирования спорта. Размер выделяемых государством средств. Национальный фонд развития спорта. Частное финансирование спорта.

Анализ источников поддержания спортивных организаций. Классификация экономических составляющих развития физической культуры. Рассмотрение государственных вложений и самофинансирования. Участие бизнеса, предпринимательства и некоммерческих фондов.

Специфика профессионализация физического воспитания и спорта. Определение новых тенденций финансового обеспечения физической и спортивной культуры. Особенности материально-технического обеспечения и финансирования физической подготовки и спорта в вузе.

Особенности организации финансов туроператора. Планирование его затрат, доходов, налогов. Прибыль организации и определение уровня безубыточности. Характеристика программы тура "Саянское кольцо". Анализ штатного расписания, затрат и финансовой отчетности.

Фитнес как образ жизни, который ведет к физическому и ментальному здоровью человека. Здоровый образ жизни, развитие атлетических и двигательных качеств, в основе фитнеса и двигательных качеств. Основной оздоровительный эффект от фитнес-тренировки.

Определение фитнеса как вида спорта, который, кроме физического удовольствия, приносит и моральное удовлетворение, сущность фитнес-конвенции. Компоненты программы конвенции, требования к презентеру. Анализ международной конвенции по аквафитнесу.

Фитнес - социально-культурный феномен. Здоровый образ жизни как система разумного поведения человека, проявляющаяся в умеренности (оптимальный двигательный режим, закаливание, правильное питание, рациональный режим жизни, отказ от вредных привычек).

Особенность физического и психического напряжения атлетов как постоянного спутника на пути к медалям. Анализ фитнес-бокса как одного из видов направлений фитнеса. Варьирование нагрузки и планирование комплекса упражнений индивидуально для каждого.

Организация учебно-тренировочного процесса по физической культуре в вузах. Разработка программы по комплексному использованию средств силового фитнеса. Оценка физиологической зрелости студентов, формирование общекультурных и профессиональных компетенций.

Усиление кровообращения и тренировка сосудов при правильной тренировке. Соблюдение диеты во время занятий фитнесом и бодибилдингом. Особенность тренировки сердечно-сосудистой системы. Максимальное использование жиров организмом в процессе тренировки.

Бодибилдинг и фитнес как наукоемкие виды спорта, проблема выбора между ними. Расцвет культуризма параллельно с новым видом спорта - фитнесом. Соревнования по бодибилдингу и фитнесу. Возрастные группы бодибилдинга. Пищевые добавки в период занятий.

Понятие и история возникновения фитнеса. Экипировка и предварительная подготовка. Основные системы тренировок: оздоровительный фитнес и гимнастика, аэробика. Здоровый образ жизни и физическая культура. Фитнес и питание. Гигиена физических упражнений.

Рассмотрение основ организаций основных лечебно-оздоровительных систем в современном фитнесе: шейпинга, аэробики, стретчинга, калланетики, акваазробики, пилатесаа и фитнес-йоги. Характеристика основ рационального питания. Анализ питания в дни тренировок.

Фитнес как укрепление организма с помощью физических упражнений, идеологической основой которой является доступность занятий во всех смыслах этого слова: от ценовой политики залов до режима их работы. Содержание тренировок и оценка их эффективности.