Теория персональной работы с семьей. Определение семейных отношений и выявлений основных проблем. Семейство, как объект общественной работы. Общая характеристика технологий социального общения. Экстренная помощь при наличии внутрисемейной жестокости.

Особенности технологий, применяемых в работе с семьей, воспитывающей ребенка-инвалида. Возможности социально-реабилитационного центра в осуществлении комплексной социализации детей с ограниченными возможностями, помощь и адаптационное обучение их семей.

Сущность и назначение технологий социокультурной реабилитации. Методы социокультурной реабилитации при работе с детьми "группы риска", их классификация и описание особенностей. Процесс социальной реабилитации, его характеристика и значение для детей.

Сущность и содержание понятия "вынужденная миграция". Практический опыт реализации технологий социальной работы с мигрантами. Анализ факторов, влияющих на процесс их адаптации. Социальная диагностика, коррекция и терапия с переходом в реабилитацию.

Суть инновационных технологий в социальной деятельности. Необходимость их внедрения в подобную работу с пожилыми людьми. Федеральная целевая программа "Старшее поколение". Инновационные технологии социального обслуживания граждан пожилого возраста.

Институциализация исследований риска. Влияние исследовательской деятельности по оценке риска (междисциплинарный характер и практическая целеустремленность) на образование специалистов - экспертов риска. Содержание и методы оценки технологического риска.

Роль технологии stop-motion как эффективной формы организации досуга посетителей социально-оздоровительных центров при создании социальных видеороликов. Психологические особенности участников процесса создания творческого продукта - социальной рекламы.

Профессиональный портрет социального работника: его обязанности, требования, предъявляемые к знаниям и умениям специалиста. Принципы социальной работы: воспитательный, фасилитативный, адвокативный. Процесс решения проблемы социальным работником.

Социальные технологии: понятие и сущность. Проблема эффективной социальной защиты и поддержки различных групп населения. Формирование политики, определяемой обществом. Выявление, обозначение и изучение причинно-следственных связей и взаимоотношений.

Понятие и сущность процесса межсекторного взаимодействия, отечественный и зарубежный опыт. Характеристика социальной технологии регулирования взаимоотношений между государственными структурами, коммерческими предприятиями и некоммерческими организациями.

Механизм сбора информации о результативности надомного обслуживания с учетом ключевых сопутствующих факторов, принципы ее компьютерной обработки и анализа. Пути повышения качества опроса и проведение инструктажа интервьюеров в процессе мониторинга.

Определение конфликта и конфликтной ситуации, технология и наиболее эффективные методы их разрешения. Управление конфликтами: прогнозирование, предупреждение, регулирование и разрешение. Задачи прогнозирования и основные признаки их преодоления.

Общие сведения о методах маркетинговых исследований и сборе первичных данных. Изучение порядка проведения анкетирования с использованием раздаточных анкет. Определение покупательских предпочтений при выборе материалов и изделий социологическим методом.

Сущность метода опроса. Надежность информации опросов. Опросный лист и виды вопросов. Композиция опросного листа. Анкетный опрос и его разновидности: почтовый, прессовый, раздаточный. Виды интервью: личное, телефонное, глубинное. Современные технологии.

Сущность, понятие и характеристики социальной технологии, этапы ее исторического развития в России. Элементы технологизации социальной деятельности. Технология целевого программирования. Типы и этапы проектирования социально-педагогической деятельности.

Личность и межличностные отношения детей-инвалидов с нарушением зрения. Виды социальных технологий и принципы реабилитации таких детей. Трудовая деятельность слепых и трудности, возникающие при выборе работы. Профессиональная ориентация в школе-интернате.

Основные концепции понимания таланта и одаренности. Место и роль талантливой молодёжи в реализации планов стратегического развития России. Психологические особенности личности одаренных молодых людей. Теория множественности интеллекта Х. Гарднера.

Теоретические аспекты семьи как социального института: ее функции и типология, состав и взаимоотношения, современные проблемы. Специфика работы социального педагога: его функции, цели и задачи. Методы, приёмы и технологии организации помощи семье.

Рассмотрение понятия, видов, уровней и сфер применения социальных технологий; их классификация по сферам общественной деятельности, уровням управления и назначению. Инновации в подходе к организации транспортного обслуживания людей, имеющих инвалидность.

Принципы социального проектирования. Управление социальной сферой. Выделение разновидности социальных проектов при выборе технологии их разработки и реализации. Виды технологий социального проектирования. Алгоритмы разработки социального проекта.

Понятие и содержание технологий социальной работы, их классификация и типы. Характеристика социальной группы вдов как объекта социальной защиты, подходы и направления работы с ней. Практические аспекты разработки методов социальной работы со вдовами.

Теоретико-методологические основы технологии социальной работы. Адаптивные процессы в социальной работе и методика их регулирования. Организация социально-профилактических мероприятий с различными группами населения по обеспечению их социальной защиты.

Рассмотрение современного положения инвалидов в обществе. Реализация технологий социальной работы с детьми и подростками с ограниченными возможностями жизнедеятельности. Опыт деятельности центров реабилитации детей и подростков на примере РЦ "Подсолнух".

Социальная работа как профессия и учебная дисциплина. Технология в системе человеческой деятельности. Социальная работа в системе социальных технологий. Профессиональное мастерство и подготовка специалистов. Инновации в технологиях социальной работы.

Подходы к содержанию и технологиям социальной работы с семьей. Влияние развода родителей на процесс социализации детей. Механизм формирования деструктивных последствий. Технологии социальной работы с несовершеннолетними в ситуации развода родителей.

Понятийный аппарат социальной работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья и технологии реабилитации детей. Диагностируемые проблемы семей и правовая база государственной политики социальной работы с инвалидами, пути её совершенствования.

Теоретические основы социальной работы с детьми, пережившими домашнее насилие. Методы социальной работы с детьми, пережившими насилие: социальное сопровождение, психосоциальная реабилитация. Родители как основные виновники плохого обращения с детьми.

Исследование особенностей социального статуса и специфики социальных проблем женщин в РФ. Характеристика групповой психосоциальной работы с женщинами. Определение сферы жизненного мира женщины, с которой начинается погружение в ее женскую проблематику.

Аспекты социальной работы по защите инвалидов. Инвалидность и её виды. Социальные, медико-социальные и управленческие аспекты защиты инвалидов. Организация работы органов социальной защиты инвалидов. Роль социальных работников в реабилитации инвалидов.

Изучение особенностей молодого поколения как специфического объекта и субъекта социальной работы. Анализ специфики социальных проблем подростков и молодежи. Характеристика принципов создания и функционирования единых многопрофильных ювенальных центров.