Рік 2014-й: від президентських виборів до парламентських. До єдності чи роз’єднаності
Особливості проведення виборчих кампаній дочасних президентських та парламентських виборів 2014 р., оцінка їх результатів. Визначення головних чинників, які розділяють і які об’єднують Україну. Оцінка можливих шляхів поліпшення ситуації в майбутньому.
| Рубрика | Социология и обществознание |
| Вид | статья |
| Язык | украинский |
| Дата добавления | 06.04.2019 |
| Размер файла | 17,2 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
shapeType32lineWidth12700
324 .,
2014-:
.
’?
2014 . , ’ .
- 2014 . , .
The article deals with peculiarities of the pre-term presidential and parliamentary elections. Special attention is paid to the analysis of the factors which separate or unite different regions of Ukraine.
: , , , . : , , , -.
Keywords: presidential elections, parliamentary elections, voter turnout, factors of regional differentiation.
, - 2014 . . 2013 . - -. 2013 . - - . - . , , “ - , , . - , - , , ” [1, . 16].
“ ” - , , , , - , “” “”, “” , - , ( - -), “ ”, - . , , - , , , .
. , ( , , ), - , - - . - , , .
, , . , , -.
, . - - . , - . , 1991 ., . , , ’ - , , , - , 185 189. , ’ .
, ’ -, , , , , 2014- ?
1, - - [2, . 38], .
, , 2004 . “” , , ( , ) . 2004 . , , 2010 . .
?
1
* (%)
|
|
|
|
|
|
|
|
, 1999 |
54,1 |
33,6 |
36,8 |
34,6 |
|
|
, 2004 |
77,4 |
53,7 |
21,2 |
8,4 |
|
|
, 2010 |
8,9 |
16,0 |
50,3 |
66,8 |
|
|
, 2014 |
62,3 |
59,6 |
45,9 |
38,0 |
* - , , , , - , , ; - , , , , , , , ;
- , , , , ( 2014 .);
- , .
, . , . 2014 . 60,29%, . , : , - 15%, - 38,9%. , , - 8 34 , 3% - 4,6% - .
, - , , 2010 . ( 46,01% 47,90% ), 17% , 2010 . (51%) (52%) , , , 9% 12% , 2010 .
: 78,20% - , 76,63% - , shapeType32lineWidth12700
shapeType32lineWidth12700
73,95% - -, 71,82% - , 70,97% - . 60-70% .
? ’ - . , , . 2014 . , - , , , - .
, , , - - ?
, -. , , . , . , - , ?
2 - - .
, , , .
, , : ,
2
, (%)
|
|
-
|
-
|
|
|
|
||
|
21,7 |
20,6 |
26,9 |
28,4 |
20,6 |
23,0 |
||
|
9,9 |
14,7 |
22,1 |
29,1 |
64,0 |
24,7 |
. , , (. 3-4).
, 42% -, , 20% , - , - 16%, - - 5%. , : 36%, - 22%, - 26%, - - 9%, - 7,5%.
, , , . , , 93%, , , - 60%; , , , , 94%, , , - 62%.
: , , , . , , , .
. 2014 .
3
“ , ? (%)
|
|
-
|
-
|
|
|
|
||
|
28,4 |
35,2 |
43,5 |
52,5 |
70,5 |
43,3 |
||
|
42,3 |
30,1 |
31,7 |
15,8 |
5,0 |
26,6 |
||
|
29,3 |
34,7 |
24,7 |
31,7 |
24,6 |
30,1 |
4
“ , ?” (%)
|
|
-
|
-
|
|
|
|
||
|
29,6 |
30,9 |
47,0 |
49,3 |
65,8 |
43,8 |
||
|
36,2 |
22,4 |
25,9 |
9,4 |
7,5 |
21,2 |
||
|
34,2 |
37,7 |
27,0 |
41,4 |
26,7 |
35,0 |
- , ( 45% 25%) , . - . 10% 9% - , , 70% 65% - . , 51% -, - 88%.
, , - . - , (47%) “” , - 33% - “”. , “”, 13% 10% - , .
, , , 90% , , “” , - 48%.
, ? , - . - ( - ), - , , , , - , .
, , , , . -, . ’ , ( “party” “”). - , , . , “” -, ’ . “” , - , ’- , , , “” ( “ ”...).
, - , , , . . , , - - .
, , , , , ’, , “ ”, , : , , . “” (. 5).
5
? (%)
|
|
-
|
-
|
|
|
|
||
|
, |
74,2 |
76,0 |
71,1 |
83,1 |
77,1 |
76,2 |
|
|
75,4 |
74,7 |
70,5 |
78,4 |
76,5 |
74,9 |
||
|
73,3 |
73,7 |
72,4 |
76,6 |
75,6 |
74,2 |
||
|
61,7 |
65,6 |
64,4 |
73,7 |
69,3 |
66,5 |
- -. , , , ’ ’, , . , , - - ’, ’ -. , , - ( 92% 1% ), 57%, - 8%, 35% “ ”.
2014 . ’ , - - , ’ , . , .
1. . -2015: - / . // 1992— 2013. . / . . . . ., ... .. — . : - , 2013. — .16—22.
2. . —1999, 2004, 2010, 2014 - / . // - : —2014. — . : “ . ”, 2014. — . 38—46.
Подобные документы
Поняття "електоральної соціології", суть, теоретичні концепції. Екзит-пол як інструмент прогнозування, історія виникнення, основні функції, проведення в Україні. Особливості проведення Президентських виборів 2004 р. в період помаранчевої революції.
курсовая работа [89,8 K], добавлен 02.10.2014Суть спостереження як методу дослідження в соціології. Види спостережень у педагогічних дослідженнях, їх загальна характеристика. Поняття методики і техніки спостережень, особливості його організації та проведення досліджень. Обробка і аналіз результатів.
курсовая работа [30,1 K], добавлен 16.10.2010Розповсюдження вірусу імунодефіциту людини (ВІЛ) в Україні. Соціальна реальність щодо наслідків епідемії ВІЛ/СНІДу. Оцінка та прогноз соціально-економічних наслідків епідемії. Втрата доходів Державного бюджету внаслідок поширення епідемії захворювання.
доклад [31,5 K], добавлен 30.10.2009Аналіз та оцінка діалектичної єдності природного і соціального, а також природного і суспільного на всіх рівнях людських відносин. Передумови та головні причини виникнення глобальних проблем, етапи та напрямки їх розвитку, сучасний стан, шляхи подолання.
доклад [27,7 K], добавлен 18.04.2015Визначення причин появи бездомних тварин. Аналіз моральної позиції городян до даної проблеми. Способи вирішення й розробка шляхів виходу зі сформованої ситуації. Соціологічне дослідження готовності студентської молоді допомагати бездомним тваринам.
практическая работа [1,0 M], добавлен 02.04.2015Сутність соціологічної науки, її об’єкт, предмет, структура і функції. Особливості етапів становлення соціології. Аналіз суспільства й його системні характеристики. Проблема визначення головних рис розвитку суспільства. Культура як соціальний феномен.
курс лекций [106,2 K], добавлен 08.12.2011Розгляд питання працевлаштування молоді в Україні. Теоретичне вивчення та обґрунтування сучасної проблеми безробіття. Проведення дослідження щодо виявлення ставлення студентів до даної проблеми; визначення її причин і пошук дієвих шляхів виходу.
курсовая работа [736,2 K], добавлен 15.05.2014Сутність соціологічного дослідження, його значення та елементи. Вивчення ставлення студентів до забобонів, астрологічних прогнозів та ворожіння. Методи збору первісної соціологічної інформації. Особливості проведення та аналіз результатів опитування.
практическая работа [78,7 K], добавлен 06.04.2011Розробка методологічного розділу програми конкретного соціологічного дослідження. Організація та методика проведення опитування респондентів. Вибірка в соціологічному дослідженні. Розробка та логічний аналіз анкети. Статистика та обробка результатів.
лабораторная работа [473,5 K], добавлен 11.12.2009Розробка методологічного розділу програми соціологічного дослідження, визначення основних понять програми. Розробка, логічний аналіз анкети. Організація і методика проведення опитування респондентів. Обробка, аналіз результатів соціологічного дослідження.
отчет по практике [687,2 K], добавлен 15.05.2010