Молодежные организации как один из наиболее эффективных инструментов для воспитания и социального контроля молодого поколения. Риск - фактор, который неизбежно сопутствует становлению субъектности молодежи и ее активному самоутверждению в обществе.

Cоциологическое исследование состояния и развития самосознания населения Хабаровского края. Феномен социальной активности населения, его роль в механизмах взаимодействия власти, общества. Общественная, институциональная, индивидуальная активность граждан.

Изучение социальной активности подростка, способствуя развитию у него социально значимых знаний, умений и навыков, необходимых для их самореализации и социальной адаптации в обществе. Анализ формирования гармоничных отношений подростка с социумом.

Понятие социальной активности как деятельности, направленной на удовлетворение потребностей личности. Поиск путей активизации социального поведения в силу признания изменившейся их роли. Участие пожилых людей в общественных и социокультурных сферах.

Изучение разных аспектов социальной и гражданской активности, политического участия и протестного потенциала молодежи крупнейшими исследовательскими центрами. Анализ и интерпретация их результатов. Определение и обоснование мотивов социальной активности.

Роль молодежи в системе общественного воспроизводства. Исследование особенностей социальной активности современной молодежи в Республике Узбекистан. Классификация форм социальной активности, в частности, волонтерство как форма социальной активности.

На основании материалов регионального эмпирического исследования были проанализированы смыслы, которыми наделяется активность и которые имеют высокую значимость в саморегуляции общественно направленной и индивидуализированной активности студентов.

Социальная анимация как достаточно эффективный вид деятельности в работе с различными социальными группами риска, выполняющий с одной стороны, досуговую, рекреационную, а с другой - реабилитационную, профилактическую, психотерапевтическую функции.

Проблема аномии в украинском обществе, переживающем трансформацию экономической и политической систем. Анализ основных факторов возникновения социальной аномии в результате утраты обществом его духовных ценностей на базе социологического исследования.

Коллективный характер научного творчества Мосса. "Социологизм" и идея "тотального человека". Социальная морфология и физиология. Идея "тотальных социальных фактов" и исследование эволюции понятия личности. Трудности издания и чтения трудов Мосса.

Понятие конфликта. Политические, социально-экономические и национально-этнические причины возникновения разногласий и конфликтных ситуаций в стране, виды их проявлений. Рекомендации по предотвращению межнациональных стычек и забастовок трудящихся.

Концепция военно-патриотического воспитания детей и молодежи. Приоритетность исторического, культурного наследия России. Экономическая безопасность — одна из важнейших составляющих национальной безопасности страны. Нормальная жизнедеятельность общества.

Безработица как угроза безопасности личности. Последствия экономического кризиса в социальной сфере. Экономическая и психологическая защита в условиях безработицы. Государственная социальная политика, направленная на сдерживание безработицы в России.

Социальная сфера - хранительница многообразия возможностей и ценностей, обеспечивающих выживание общества. Выживание определяется не только потоком товаров и услуг, но и духовными ценностями. Основные значения критериев социальной безопасности общества.

Анализ психофизиологических и медико-биологических факторов процесса старения. Рассмотрение старшего поколения как объекта социальной защиты. История формирования, содержание, основные разделы и перспективы развития геронтологии как научной дисциплины.

История формирования, содержание, основные разделы и перспективы развития геронтологии как научной дисциплины. Рассмотрение старшего поколения как объекта социальной защиты. Характеристики старения и старости. Демография как составляющая геронтологии.

Характеристика социальной гигиены как учебной дисциплины. Особенности уровней и определяющих факторов здоровья. Отличительные черты мотивации к здоровому образу жизни: труд, сознание и информация, возраст, питание, длительность жизни, культура, отдых.

Понятие группы как объединения людей, имеющих общий значимый социальный признак, основанный на их участии в некоторой деятельности. Признаки социальных групп, их основные виды и функции, роль в современном обществе. Понятия ингруппы и аутгруппы.

Социальные группы: понятие и процесс образования. Разновидности социальных общностей и институтов. Отличительные черты тоталитарных организаций. Этнические общности, их особенности. Формы организованного протеста. Взаимодействие и признаки в малой группе.

Понятие социальной группы как фундамента общества, любой совокупности людей с общим социальным признаком. Классификация социальных групп. Особенности политической социализации (процесса включения личности в политику). Оценка процесса глобализации.

Сущность девиантного поведения, первичная и вторичная девиация. Причины формирования отклоняющегося от нормы поведения. Характеристика форм проявления девиантного поведения у различных социальных групп. Пути уменьшения социальных девиаций у подростков.

Значение процессов социализации и индивидуализации в становлении человека, как личности. Социокультурные особенности девиантного поведения подростка, отрицательная девиация как вызов, отказ от соблюдения социальных норм и нравственных установок общества.

Психологические проблемы подростков, их актуальность в современном обществе. Характеристика возрастных особенностей. Понятие и виды социальной дезадаптации, факторы возникновения и формы проявления. Профилактика дезадаптированного поведения подростков.

Теоретический анализ понятия и феномена социальной деструктивности в условиях современного общества. Особенности проявлений деструкции социального порядка на постсоветском пространстве. Понимание механизмов разрушения существующего общественного порядка.

Понятие, сущность и характеристика социальной диагностики. Основные принципы и их особенности и сущность. Методы социальной диагностики, характеристика и описание разновидности методов. Приемы осуществления социальной диагностики, их разновидности.

Социальная диагностика: сущность, методы и технологический процесс. Сложность и многозначность проблем, возникающих перед работниками социальных служб. Разработка различных социальных проектов с учётом их специфики. Анализ стадий социальной диагностики.

Общее понятие о социальной диагностике, ее сущности и о трудные жизненные ситуации, с которыми сталкиваются клиенты. Методики и критерии социальной диагностики индивидуальных особенностей клиента. Социально-диагностические требования в социальной работе.

Неблагополучие семей как социальное явление, асоциальное поведение родителей как источник психотравматизации личности ребенка. Методы диагностики детей из неблагополучных семей, использование рисунков для определения психологических особенностей ребенка.

Исследование комплекса решений, процедур, мероприятий и действий, направленных на решение социальных проблем различного уровня организации. Анализ поддержания человека в состоянии активного, творческого и самостоятельного отношения к себе и своей жизни.

Целостная экспертная методика социальной диагностики информационной безопасности российского общества. Сущность цифрового общества как объекта защиты от неблагоприятного воздействия на технологическом уровне. Описание субъектов виртуальной коммуникации.