Суспільно-педагогічні детермінанти підготовки дитини до школи в умовах сьогодення. Короткий аналіз інституту сучасної української сім’ї. Головні функції батьків та педагогів-дошкільників на ґрунті пріоритетності суб’єкт-суб’єктної парадигми освіти.

Аналіз швидкоплинності змін і характеру трансформації життя суспільства. Пошук шляхів подолання кризових явищ. Розробка нової політичної, соціальної й економічної моделі функціонування держави. Використання соціалізації в довгостроковій перспективі.

Інвалідність як соціальна проблема. Ознаки здоров’я: динамічна рівновага організму, відсутність хвороби, діяльність систем охорони здоров'я. Особливості навчання і виховання осіб з порушеннями слуху. Задачі школи-інтернату для дітей зі зниженим слухом.

Основи суспільного життя (природні, економічні, культурні). Основні етапи соціалізації: первинна та стійка цілісна. Піраміда насиченості засвоєння та набуття соціальних ознак у процесі соціалізації. Сучасний стан суспільства та характер його розвитку.

Чинники, які впливають на негативну соціалізацію молоді у періоди суспільно-політичної кризи. Роль мас-медіа як агента соціалізації. Вкорінення у свідомості неприязного ставлення до певних національностей і до співвітчизників у регіональному аспекті.

Проблеми соціалізації обдарованої учнівської молоді, відмінності її психосоціального розвитку. Сфери виникнення проблем у обдарованої молоді. Огляд позитивних і негативних соціально-психологічних чинників впливу Інтернет-середовища на цей процес.

Поняття соціалізації, її сутність і особливості, предмет і методи вивчення, сучасні теорії. Основні етапи процесу соціалізації та їх характерні риси. Негативні умови соціалізації та їх жертви. Класифікація несприятливих умов. Фактори віктимізації.

Соціальна структура суспільства та соціальні групи та спільності, що утворюють її склад. Основні поняття соціалізації. Сутність соціалізації особистості, її основні етапи і вікові особливості. Анкетування як найпоширеніший вид соціологічного дослідження.

Цифровізація, віртуалізація й інформатизація соціокультурного простору в Україні. Формування особливого типу культури, заснованої на глобальному використанні комп’ютерних, комунікаційних та Інтернет технологій. Аналіз соціальних функцій сучасної людини.

Поняття соціалізації, її основна мета, структура і фактори. Теорії формування суспільної позиції особистості та її соціальний статус. Типологія негативних наслідків соціалізації, фактори впливу та шляхи подолання. Характеристика віктимології як науки.

Дослідження феномену "соціалізація" як процесу набуття особистістю соціального досвіду та моделей поведінки в соціальному просторі. Роль спілкування як форми передачі особистості культури, соціальних норм соціуму і одного із механізмів соціалізації.

Визначення, сутність і особливості процесу соціалізації особистості. Специфічні риси дітей підліткового віку як суб’єкта соціалізації. Соціально-педагогічні умови підвищення ефективності процесу соціалізації підлітків у діяльності молодіжних організацій.

Вчення Еміля Дюркгейма, який розглядає процес соціалізації, в контексті активного початку, що належить суспільству і є суб'єктом соціалізації. Пріоритет суспільства в процесі соціалізації людини, як об'єкт соціалізується впливу суспільства.

Проблема вибору основних життєвих цінностей для молоді сучасної України і як вони пов'язані з попередніми цінностями, що панували в суспільстві тривалий час. Високий рівень оплати праці як один із досить істотних аспектів в психології сучасної молоді.

Соціалізація як процес входження особистості в соціальну систему, її інтеграція та взаємодія із суспільством. Входження людини у соціальне середовище, її пристосування до культурних, психологічних факторів. Задоволення адаптаційних потреб особистості.

Соціалізм — спроба моделювання не держави, а самого суспільства за допомогою держави, яка є інструментом самозахисту нації. Історія розвитку соціалістичної державності у ХХ столітті на прикладі європейського досвіду. Становлення соціалізму в Україні.

Огляд соціальної активності особистості як засадничого принципу розбудови громадянського суспільства. Підходи до розуміння та трактування поняття "соціальна активність". Його зв’язок з особистісною життєвою позицією людини, з прагненням до самореалізації.

Розвиток соціальної активності молоді як умови і показника успішної соціалізації особистості. Сукупність ідей та принципів формування у молоді активної життєвої позиції. Розширення прав і свобод та підвищення відповідальності людини перед суспільством.

Дослідження деформацій у соціальній сфері та оцінка стану системних загроз економічній безпеці країни. Запровадження моніторингу соціальних індикаторів дозволить адекватно реагувати на небезпечні соціальні явища та розробляти заходи щодо їх подолання.

Розуміння соціальної безпеки держави та суспільства у сучасних умовах. Специфіка екзогенних і ендогенних загроз. Напрямки державної політики України. Сценарії соціального розвитку країни. Особливості використання стратегії підвищення стандартів життя.

Розкрито сутність соціальної безпеки, досліджено системні проблеми та шляхи забезпечення соціальної безпеки України в умовах глобалізації та євроінтеграції. Здійснено аналіз особливостей чинників забезпечення соціальної безпеки України на сучасному етапі.

Аналіз соціальної відповідальності соціології у сучасному світі, професійної солідарності соціологів, академічної свободи та свободи слова в цілому. Усвідомлення власної діяльності як участі у символічній боротьбі за створення легітимного образу світу.

Розгляд ролі корпоративної соціальної відповідальності як потужного фактору розв'язання соціальних проблем суспільства і водночас зростання економічного потенціалу та репутації компанії в умовах глобалізації. Визначення заходів щодо реалізації стратегії.

Розгляд процесу державотворення в Україні. Філософське осмислення феномену суспільної дійсності. Аналіз підходів відомих науковців до розуміння соціальної відповідальності, визначення її місця у формуванні сталого розвитку підприємства та нації (етносу).

Соціологічний підхід до аналізу поняття соціальної відповідальності та урахування як об’єктивних, так і суб’єктивних чинників, що визначають його зміст. Різноманіття підходів до розуміння соціальної відповідальності, її головні критерії та класифікації.

Аналіз проблем виникнення/розповсюдження соціальної девіантності (відхилення) в сучасному українському суспільстві під впливом деструктивної політики влади. Причини наростання аномії як основи девіантності суспільства. Посилення аномічного стану соціуму.

Поведінка індивіда чи групи, яка не відповідає загальноприйнятим нормам, види девіантної поведінки. Трактування причин девіації, фактори, які породжують процеси девіації суспільства. Теорії структурної напруженості, способи індивідуальної адаптації.

Аналіз міграції як соціального процесу в суспільстві. Аналіз структури еміграційного потоку, соціальних характеристик емігрантів. Основні напрямки еміграційних потоків з України. Адаптація мігрантів до нових умов та їх інтеграція у нове суспільство.

Діагностика як спосіб отримання вичерпної інформації про досліджуваний процес чи об'єкт. Визначення поняття та принципів, аналіз методів соціальної діагностики. Виявлення та опис специфічних соціальних якостей, особливостей розвитку й поведінки об'єкта.

Передумови та історія формування соціальної роботи у давніх слов’ян: уточнення основних понять. Соціальна опіка у давніх слов’ян: основні форми допомоги. Турбота про дітей-сиріт у древніх слов'ян як одна з культурно-історичних традицій у суспільстві.