Определение степени влияния воспитательной организации на социализацию человека. Изучение понятия и сущности социализации личности. Анализ факторов социализации курсантов в военном институте. Рассмотрение основных проблем социализации военнослужащих.

Особенности воспитания и социализации граждан России в условиях цивилизационного противостояния с Западом. Деформирование процесса нормального развития личности в эпоху лукавой глобализации. Изменение ценностных установок, манипуляция сознанием молодёжи.

Характеристика сущности и этапов социализации личности - процесса формирования личности в определенных социальных условиях, процесса усвоения человеком социального опыта, в ходе которого он преобразует социальный опыт в собственные ценности и ориентации.

Понятие, сущность, формы, задачи, фазы, этапы и стадии процесса социализации личности. Основные способы адаптации к социуму. Теория развития личности Эрика Эриксона, Чарльза Хортона Кули и Джорджа Герберта Мида. Влияние СМИ на социализацию личности.

Проявление социализации личности в умственном, физическом, трудовом, нравственном, эстетическом воспитании. Социализация детей младшего школьного возраста. Социализация детей через занятия воинскими искусствами. Социализация личности студента в спорте.

Особенности взаимодействия личности и общества. Сущность процесса социализации и роль в нем правовой культуры. Девиантное и деликветное поведение как проявление нарушения законодательных норм. Проблемы формирования личности в процессе социализации.

Понятие социологизации личности как становление "Я"-образа. Зависимость успешности развития личности от действий трех фактов: ожидания, изменения поведения и стремления соответствовать ожиданиям. Роль агентов социологизации в становлении личности.

Разграничение понятий "человек", "индивид", "личность". Проблема изучения личности в социологии. Факторы, оказывающие влияние на формирование личности. Понятие и этапы социализации личности. Стадии в построении зеркального "Я". Социальные роли личности.

Социализация человека: понятие, процесс и основные стадии. Общий процесс становления личности, факторы воздействия на человеческую психику. Различные этапы прохождения жизненного цикла людей: детство, юность, зрелость, старость. Формы связей с миром.

Понятие индивида, личности и общества. Основные факторы личностного развития. Социализация, социальные роли. Индивидуальный и групповой опыт человека. Общественный предписанный и достигаемый статус, влияние на него культурной среды, половых различий.

Понятие социализации личности. Различие между понятиями "воспитание" и "социализация". Уровни (первичный и вторичный), агенты (окружающие люди и СМИ) и институты (семья и школа) социализации, ее задачи и факторы. Основные концепции формирования личности.

Характеристика основных механизмов социализации человека. Особенность приобретения ребенком социальных качеств, которые позволят ему приспособиться к общественной жизни. Анализ влияния общения и самосознания личности на разные ступени своего развития.

Взаимоотношение личности и общества. Основные факторы, оказывающие влияние на формирование личности. Стадии в построении зеркального "Я" по Ч. Кули. Стадии процесса обучения ребенка исполнению взрослых ролей по Дж. Мид. Социальные роли индивида.

Понятие личности как объекта социальных и общественных отношений и ее структура. Анализ социологических подходов к проблеме личности. Процесс социализации личности, ее задачи в обществе, основные стадии и факторы. Понятие социального статуса и роли.

Эффективность влияния институтов первичной социализации на процесс. Социальная активность личности. Роль печати, радио и телевидения в общественной жизни страны. Влияние средств массовой информации на личность. Прогнозирование результатов социализации.

Социализация как процесс включения личности в сферу социальных отношений в качестве субъекта этих отношений, ее основные цели и задачи, значение в обществе. Формы социализации, особенности проявления. Социализация молодежи как практическая проблема.

Определение ценностного статуса образования в современном российском социуме, экономические характеристики российского образовательного аппарата. Анализ распределения трудовых ресурсов в современной России. Социальные страты российского студенчества.

Факторы и технологии социализации молодых государственных служащих в условиях реформирования гражданской службы. Место и роль социализации молодежи в гражданской службе как социальном институте. Исследование процесса формирования ценностных ориентаций.

Потенциальные и интеллектуальные программы социализации. Программы общие и конкретные, формы и виды социализации. Некоторые отличительные особенности процесса социализации. Уровни, порог и виды социализации. Реализация возможного и возможность реализации.

Общая характеристика возрастающей значимости интернета в процессе социализации современного подростка. Знакомство с основными результатами исследования специфики интернет-общения подростков, его места в повседневной жизни современных старшеклассников.

Исследование социальной ситуации развития подростков и психологические особенности социализации молодежи в группе сверстников. Основные характеристики становления личности современного подростка в период переходного возраста и полового созревания.

Формирование новой среды социального взаимодействия, которую именуют виртуальным пространством. Изучение места, занимаемого виртуальным пространством в жизни современной молодежи и подростков, а также тому, новые формы социальной интеракции личности.

Функции и проблемы современной семьи, технологии планирования и социальной поддержки материнства, отцовства, детства. Мировоззренческие взгляды и социально-правовое развитие института семьи. Инновационные методы социальной поддержки населения в РТ.

Понятие, сущность и механизмы социализации. Развитие новых телекоммуникационных технологий. Теоретико-методологические ориентиры в изучении проблем социальной дифференциации в виртуальных сообществах молодёжи. Сети участников общественных движений.

Образовательный процесс как элемент социализации молодежи. Совместимость общества с профессиональным, образовательным и обучающим продуктом. Социокультурный разрыв между поколениями. Основные направления государственной политики в области образования.

Понятие и сущность социализации как сочетание приспособления и обособления человека в условиях конкретного общества. Основные этапы и факторы социализации: семья, соседство, группа сверстников, религиозные, воспитательные и культурные организации.

Социализация как процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе. Трактовка понятия "социализация", образование, фазы социализации.

Процесс социализации как совокупность социальных процессов, благодаря которым индивид усваивает систему норм и ценностей. Содержание процесса социализации. Сферы, в которых осуществляется становление личности: деятельность, общение, самосознание.

Теория социализации как совокупность концепций о закономерностях усвоения индивидами социального опыта. Социализация как совокупность процессов, посредством которых люди становятся членами системы социетальной общности и устанавливают социальный статус.

Становление советской модели социального обеспечения, её структурные элементы. Формы обеспечения пожилых людей в социалистической системе. Старость как социальная проблема, её демографические и экономические последствия. Социальные теории старения.