Изучение проблемы нравственного воспитания детей и молодежи на традициях народной педагогики. Обоснование ее значимости в профилактике девиантного поведения школьников младших классов. Эффективные средства воздействия на личность в этнопедагогике.

Повышение уровня психолого-педагогической подготовки педагогов, работающих с детьми с ограниченными возможностями здоровья в условиях общего образования. Особенность необходимости прохождения определенного модуля или программы повышения квалификации.

Комплекс мероприятий, разработанный кафедрой физического воспитания и направленный на реализацию задач концепции по повышению уровня физической подготовленности и начальной военной подготовки молодежи в образовательном процессе "физическая культура".

Основные требования к личностным и профессиональным качествам учителя математики в изменяющейся системе образования. Анализ и оценка эффективности технологий обучения в вузе, направленных на развитие педагогических способностей будущих учителей.

Вопросы построения экономико-математических моделей задач при обучении студентов экономических направлений подготовки. Методические аспекты работы на различных этапах математического моделирования и вопросы, связанные с самостоятельной работой студентов.

Подготовка будущих специалистов в области менеджмента спорта. Стандартизации качества подготовки специалистов. Образовательная программа подготовки руководителей для отрасли физической культуры и спорта с учетом требований профессионального стандарта.

Особенности развития интеллектуальных, практических и информационных умений учащихся на занятиях по астрономии в системе профессионального образования. Мировоззренческое значение астрономии, обучение правильному пониманию астрономических явлений.

Специфика астрономических наблюдений. Программное обеспечение для использования на уроке астрономии: платные и бесплатные программы. Обеспечение материальной базы, подразумевающее наличие наглядных пособий; телескопа и оборудования для наблюдений.

Получение высшего профессионального образования и восприятие и понимание сути экономики и управления бизнесом. Рассмотрение вопроса оптимального встраивания дисциплины "Международные стандарты финансовой отчетности" в учебный цикл подготовки специалиста.

Разграничения понятий Content and Language Integrated Learning и English as a Medium of Instruction, определения данных терминов. Психологические проблемы, возникшие в процессе обучения. Возможности использования Интернет-ресурсов как средства обучения.

Подготовка учебных заведений к возможностям использования интернет технологии в дистанционном обучении, записи и монтажа видеолекций для лучшего психологического восприятия лекционного материала учащимися. Подбор аппаратного и программного обеспечения.

Рассмотрение ведущих форм и методов работы над словом при изучении словообразования и морфологии в основной школе с целью формирования лексических умений школьников на речевом, коммуникативном и социокультурном уровнях. Приемы частеречного анализа.

Теоретический обзор и исследование по проблеме отставания системы профессиональной подготовки от уровня развития вооружения и военной техники, новых технологий. Несоответствие уровня знаний и качества профессиональной подготовки специалистов в вузах.

Анализ показателей физической и профессиональной подготовленности курсантов филиала Военной академии материально–технического обеспечения и военнослужащих военных округов в период проведения этапа Всероссийского конкурса "Рембат" в течении обучения.

Знания как когнитивный компонент платформы профессионально-личностного развития педагога в системе непрерывного образования. Дескриптив контента духовно-нравственной компетенции будущего педагога. Развитие способности студента к успешной реализации.

Проблемы формирования духовного мира будущего юриста. Формирование курса преподавания: трансформация подачи лекционного материала, расширение практической базы. Причины слабой мотивации студентов коммерческих ВУзов. Этические принципы деятельности юриста.

Представлено описание структуры психолого-педагогической системы развития военно-профессиональной направленности личности курсантов. Раскрыты отдельные ее компоненты, определены факторы и педагогические условия, влияющие на уровень ее эффективности.

Воспитание звуковой культуры как одна из основных задач речевого развития в дошкольном возрасте. Характеристика задач воспитания звуковой культуры речи, анализ содержания и приемов работ по формированию выразительности речи детей дошкольного возраста.

Проблема развития навыков профессионально направленной диалогической речи на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе. Отличительные черты диалога-общения в профессиональной деятельности полицейского. Особые приемы работы с языковым материалом.

Исследование психолого-педагогических условий развития творческого мышления подростков. Обоснование и разработка модели неопределенной проблемной ситуации как фактора развития творческого мышления. Методы повышения результативности мышления учащихся.

Анализ подходов к разработке обучающих программ в сфере безопасности дорожного движения. Содержание программ обучения детей, подростков и родителей безопасному поведению на дороге. Анализ установок детей и подростков относительно безопасности на дороге.

Формирование культуры непрерывного образования и саморазвития. Ограничение аудиторных часов биологии в школьном курсе, эффективность разработанного факультативного курса "Амфибии Приморского края" в реализации региональной специфики обучения биологии.

Коренные изменения в современной системе образования. Процесс обучения иностранным языкам в школе. Ориентировочный результат иноязычного школьного образования. Формирование культуры самообразования учеников в школе, повышение мотивации к обучению.

Создание психолого-дидактических условий развития интеллектуальной инициативы и мышления на занятиях. Основы самоорганизации и самовоспитания. Технология дистанционного обучения. Готовность профессорско-преподавательского состава к введению СРС.

Проблема повышения уровня процесса обучения студентов экономических вузов иностранному языку на основе компетентностного подхода, обеспечивающего подготовку специалистов. Наличие совокупности интегрированных качеств личности: знаний, умений, навыков.

Обозначение и характеристика особенностей влияния круговой тренировки на спортивные достижения боксеров. Определение воздействия методов круговой тренировки на функциональное состояние сердечно-сосудистой и дыхательной системы организма юных спортсменов.

Рамочные условия обучения, влияющие на компоненты, содержания. Основные социокультурные требования к отбору тем и материалов. Разработка эффективных, актуальных рекомендаций по составлению списков лексических единиц с культурно-специфической маркировкой.

Определение и анализ преимуществ создания лаборатории (вивария) в высших образовательных профессиональных учреждениях. Характеристика особенностей оборудования помещений вивария. Ознакомление с работами, которые будут проводится на территории вивария.

Изучение иностранного языка в неязыковом вузе. Изучение франкоязычных лесотехнических терминов в условиях аутентичной среды с целью создания средств обучения, способствующих формированию профессионально-направленной языковой компетенции специалистов.

Основы психофизиологического механизма восприятия пространства как системной деятельности анализаторов. Изучение особенностей ориентировки в пространстве детей дошкольного возраста. Коррекционная работа с детьми в обогащенной предметно-развивающей среде.