Основні ознаки впровадження наступності у освітній процес. Створення умов для цілісного психічного розвитку дитини, формування її життєвої компетентності, спрямування на творчість і самореалізацію. Напрями взаємодії закладів дошкільної освіти та школи.

Проблема форм і методів викладання літератури в середній та вищій школі. Твір, будучи підсумковою формою контролю знань випускників гімназій і, одночасно вступним випробуванням до вищої школи, був однією з форм навчання, що забезпечувала наступність

Проблеми використання положень цифрової дидактики й засобів цифрових технологій для розвитку освітньої самостійності бакалаврів сестринської справи й фахівців з фізичної реабілітації. Забезпечення освітньої самоорганізованості майбутніх бакалаврів.

Національно-духовне відродження України. Використання мистецьких традицій рідного краю у патріотичному вихованні. Дослідження ролі традиційних, індивідуальних і колективних форм взаємодії сім'ї та школи. Обґрунтування методів роботи школи з батьками.

Удосконалення змісту та форм роботи педагога у напрямі педагогічної взаємодії з батьками учнів. Аналіз проблеми формування позитивної мотивації в процесі професійного становлення особистості. Аналіз подальшої успішної професійно-педагогічної діяльності.

Визначено та обґрунтовано педагогічну умову готовності до професійної самореалізації, а саме забезпечення практичної спрямованості навчання до через використання інноваційних методів квазіпрофесійної діяльності майбутніх менеджерів авіаційної галузі.

Теоретичні аспекти професійно-етичної спрямованості особистості майбутнього фахівця банківської справи. Роль дисциплін гуманітарного та професійного спрямування, основні заходи до забезпечення професійно-етичної спрямованості особистості фахівця.

Застосування сучасних інновацій для перспективного розвитку системи середньої освіти регіонів України. Розширення впливу громадської думки на прийняття адекватних управлінських рішень. Розробка кваліметричних еталонів для вимірювання якості освіти.

Ознайомлення з основними тенденціями освіти і культури національних меншин Закарпаття. Аналіз формування учнівських і студентських контингентів Закарпатської області за мовою навчання та рівня забезпеченості освітою найпоширеніших етнічних спільнот.

Вивчення повсякдення та матеріально-побутових умов життя студентської молоді. Дослідження проблем нестачі навчальних площ та гуртожитків в київських педагогічних навчальних закладах у 1930-х рр. Початок капітального будівництва гуртожитків у Києві.

Визначення критеріїв результативності навчальної діяльності студентів. Обґрунтування необхідності переорієнтації традиційної системи педагогічної освіти на особистість майбутнього педагога, зміщення акцентів зі знань на особистісні якості фахівця.

Знайомство з проблемами якості вищої освіти в європейському освітньому просторі. Аналіз засобів, які дозволять забезпечити реалізацію стратегії Європейського Союзу. Загальна характеристика реформ навчальних програм. Розгляд особливостей сучасної освіти.

Дослідження еволюції правового забезпечення якості вищої освіти та системі забезпечення якості вищої освіти. Аналіз Стратегії розвитку вищої освіти в Україні на 2021-2023 роки. Розробка Положень про систему внутрішнього забезпечення якості вищої освіти.

Дослідження еволюції правового забезпечення якості вищої освіти та системи забезпечення якості, можливих шляхів розвитку закладів вищої освіти. Розвиток нормативно-правової бази освітньої діяльності та системи ліцензування та акредитації закладів.

Розгляд способів підвищення якості освітніх послуг. Аналіз особливостей забезпечення якості вищої освіти в умовах інтеграції в європейський освітній простір. Загальна характеристика шляхів підвищення ефективності міжнародної академічної мобільності.

Особливості забезпечення якості освіти в країнах Східно-азійського регіону. Різні підходи країн до визначення необхідних умов для забезпечення якісних освітніх послуг. Законодавче забезпечення освітніх реформ, спрямованих на поліпшення якості освіти.

Причини підвищеного попиту на підготовку юристів, утворення правничих кафедр та запровадженням у ряді закладів вищої освіти відповідної спеціальності. Проблема низької підготовки випускників по спеціальності "Право" та шляхи підвищення її якості.

Розглянуто і проаналізовано міжнародний досвід забезпечення якості вищої освіти у форматі електронного навчання й надано пропозиції щодо вдосконалення освітньої діяльності у цій сфері в Україні. Порядок і процедури проведення акредитації освітніх програм.

Інтеграція системи освіти України до європейського освітнього простору. Вирішення проблеми забезпечення європейських стандартів якості вітчизняної освіти. Розроблення навчально-методичного забезпечення. Зацікавленість педагогів у результатах діяльності.

Можливості, які дає використання системи діагностування рівня володіння професійними якостями, компетенціями керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Способи урізноманітнення форм навчання на курсах підвищення кваліфікації керівних кадрів.

Аналіз особливостей процесу контролю за кадровим забезпеченням освітньої діяльності, що передбачає систему відбору науково-педагогічних працівників. Характеристика політики досліджуваного університету, яка спрямована на забезпечення якості освіти.

Аналіз системності застосування інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Проблема забезпечення якості освітньої діяльності. Обґрунтування моделі впровадження інформаційно-комунікативних технологій у систему підготовки медичних сестер.

Аналіз застосування управління якістю освітньої діяльності у вищому медичному навчальному закладі на основі процесного підходу. Структура діяльності, схема процесів системи управління якістю навчального закладу, що здійснює підготовку медичних фахівців.

Теоретичний аналіз проблеми оцінки ефективності освіти майбутніх менеджерів галузі в умовах магістратури шляхом упровадження кредитно-модульної системи. Аналіз вимог щодо підготовки фахівців управлінського профілю та їх кваліфікаційних характеристик.

Узагальнення педагогічних рефлексій вітчизняних дослідників з проблеми забезпечення якості професійної підготовки майбутніх економістів в країнах Європейського Союзу. Аналіз основних моделей формування професійної компетентності майбутніх економісті.

Аналіз проблеми забезпечення доступу до вищої педагогічної освіти та впливу зовнішнього незалежного тестування на функціонування системи профорієнтаційної та селекційної роботи педагогічних університетів. Роль педагогічних університетів в успішному реформ

Проблеми забезпечення доступу до вищої педагогічної освіти. Вплив зовнішнього незалежного тестування на функціонування системи профорієнтаційної та селекційної роботи педагогічних університетів. Забезпечення високої якості підготовки сучасного вчителя.

Чинники, що впливають на підвищення ефективності самостійної роботи з вивчення іноземної мови аспірантами. Використання традиційних та інноваційно-психологічних, педагогічних методів для встановлення рівня аспірантів (загально-мотиваційний, самооцінки).

Роль держави в управлінні та фінансуванні вищої освіти, дослідження освітньої політики на міжнародному рівні. Характерні передумови забезпечення якісної університетської освіти США, її головні позитивні риси. Американський досвід управління вищою освітою.

Основные действия государства в годы Отечественной войны по защите детей-сирот. Характеристика методов воспитания детей в годы войны. Реализация задач и условий работы школы во время Отечественной войны. Проведение учебно-воспитательной работы в школе.