Аналіз виховних функцій учителів початкової школи крізь призму ціннісного, компетентнісного, історико-хронологічного підходів. Огляд виховних функцій учителя в історико-педагогічній ретроспективі, в працях видатних педагогів ХІХ - початку ХХ століття.

Теоретичний аналіз категорії "виховні цінності" та їх класифікація. Дослідження впливу історичних, політичних, соціально-економічних, культурно-освітніх чинників на формування вітчизняної просвітницької думки наприкінці XVIII-початку XIX століття.

Аналіз сучасних форм і методів громадянського виховання, їх актуальність в процесі становлення України як суверенної демократичної держави. Дослідження виховних заходів, що покликані формувати громадянина, патріота, інтелектуально розвинену, особистість.

Роль сім'ї у формування цілісної, духовно багатої особистості шляхом прищеплення дитині любові і шани до мистецтва. Значення театру у навчальному закладі для вчителя. Особливості здійснення театральної постановки українських п'єс в умовах школи.

Визначення основних шляхів і засобів реалізації виховуючого навчання в шкільній практиці. Особливість використання виховного потенціалу в методиці учення. Роль особистості у вихованні учнівської молоді. Використання змагань у навчальному процесі.

Особливості розвитку проблеми виховуючого навчання в період українського Відродження. Основні шляхи і засоби реалізації виховуючого навчання в шкільній практиці: виховна спрямованість, зміст освіти, використання виховного потенціалу методів навчання.

Композиційне вирішення української вишивки. Мережка - прозора ажурна вишивка, що виконується тільки на тканинах полотняного переплетіння. Матеріали та інструменти, технологічна послідовність виготовлення серветки. Розрахунок собівартості і ціни виробу.

Історія виникнення вишивки гладдю. Особливості використання столової серветки. Розгляд технології стібок при різних видах гладі. Технологічна документація, необхідна для виготовлення серветки "Троянда". Економічні розрахунки собівартості виробу.

Предмет трудового навчання у системі інших предметів початкової школи. Вишивання на уроках трудового навчання в початкових класах. Вишивка як вид декоративно-прикладного мистецтва. Особливості гуцульської вишивки. Значення вивчення тем з вишивання.

Планово-організаційний аналіз змісту навчання робітничої спеціальності "Вишкомонтажник". Розробка комплексу навчально-методичного забезпечення. Психолого-педагогічний зміст роботи викладача. Аналіз навчального плану підготовки робітника даної професії.

Аналіз вищої бібліотечної освіти в Україні на методологічних засадах гендерного підходу. Аналіз науково-педагогічного складу факультету бібліотекознавства та інформатики Харківської державної академії культури за період її існування (1929–2014 рр.).

Структурні зміни системи підготовки фахівців електротехнічного профілю в провідних вищих технічних навчальних закладах України. Особливості діяльності навчальних закладів; організації навчального процесу, виробничої практики, науково-дослідної роботи.

Оцінка необхідності та напрямки удосконалення змісту, форм і методів підготовки фахівців інженерних спеціальностей в умовах бурхливого розвитку науки і техніки, технологічної революції. Аналіз предмету, мети, засобів та результатів інженерної діяльності.

Дослідження основних способів навчання у професійній підготовці студентів інженерного профілю у США та Україні. Забезпечення високої якості виучки та розвитку в молоді здібностей до творчої діяльності. Характеристика методів контролю знань у вузах.

Розгляд характеристик системи вищої інженерної освіти у США. Опис її структури та компонентів. Дослідження методів навчання в професійній підготовці студентів зазначеного профілю в Америці та Україні. Напрямки її удосконалення в українській державі.

Модернізація традиційної освіти, її переорієнтація на ефективну і цілеспрямовану, впровадження сучасних технологій як важливі кроки відповіді вищої медичної освіти України на російську воєнну агресію. Шляхи забезпечення якості медичної освіти в Україні.

Розгляд питань, пов’язаних з реформуванням вищої мистецької освіти та підготовки фахівців на третьому освітньому рівні. Порівняльний аналіз методики підготовки доктора філософії у галузі мистецтв та доктора мистецтв на прикладі програм університетів США.

Історія формування системи вищої освіти в Африці. Сучасні принципи побудови вищих навчальних закладів. Особливості технологій дистанційного навчання за допомогою традиційних ЗМІ та нових медіа на Африканському континенті. Навчання студентів-іноземців.

Принципи формування системи вищої освіти європейских стран. Аналіз європейських систем освіти в контексті Болонського процесу, їх особливості, переваги та недоліки. Особливості реалізації Болонського процесу, шляхи і засоби адаптації освіти в Україні.

Індійські вищі учбові заклади. Удосконалення загальну обов'язкової шкільної освіти. Рівень письменності в Індії. Принципи побудови освіти у вищих навчальних закладах Індії. Аспірантура по інженерії і технічним дисциплінам. Найбільш поширені спеціальності.

Загальна характеристика системи освіти Польщі. Вивчення особливостей розвитку системи професійної освіти: підготовка бакалаврів, принципи професійного навчання і їх реалізації при підготовці кваліфікованих робочих. Організація структури учбового закладу.

Вивчення сучасного стану та тенденції розвитку вищої освіти Росії. Пріоритети реалізації даного процесу в умовах демократизації суспільства і інтеграції держави в світовий навчальний простір. Історія та діяльність Московського державного університету.

Сучасні принципи побудови вищої освіти США. Система управління вищою освітою в США, акредитація вищих навчальних закладів. Коледжі та університети. Нетрадиційні методи і форми навчання у структурі педагогічної освіти. Тенденції підготовки вчителів у США.

Вища освіта України як вияв суспільного буття. Соціально-економічні аспекти діяльності вищої школи, процес її націоналізації як елемент розбудови держави. Перспективи і тенденції розвитку системи державної вищої освіти, та провідні шляхи її реформування.

Дослідження процесу глобалізації та його впливу на світову спільноту та зокрема на систему вищої освіти в Україні. Передумови та процес реформування вищої освіти в Україні. Аналіз підвищення доступності освіти та впровадження європейських стандартів.

Проблематика запровадження дистанційного навчання у вищих навчальних закладах України. Результати анонімного опитування науково-педагогічних працівників та здобувачів освіти закладів вищої освіти щодо використання технологій дистанційного навчання.

Реформування освіти в Україні з метою її адаптації до потреб суспільства та держави. Результати впровадження Європейської кредитної трансферно-накопичувальної та приєднання до Болонської систем. Розвиток дистанційного навчання; виховання особистості.

Мережа вищих навчальних закладів. Перебудова вищої освіти в умовах ринкових трансформацій. Проблема фінансування освіти. Напрями реформування і перспективи розвитку вищої освіти в Україні. Діяльність управління та підвідомчих закладів і установ освіти.

Основні проблеми сучасної системи вищої освіти в Україні. Позитивні досягнення в сфері вищої освіти. Напрямки розробки освітніх програм. Особливості підготовки здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої світи за європейськими стандартами.

Динаміка структурних змін на ринку освітніх послуг України в аналітичному періоді з 1991 по 2018 рр. Поточний стан та проблеми розвитку ринку освітніх послуг, фактори впливу на його розвиток. Основні тенденції розвитку ринку освітніх послуг України.