Обзор гигиенической характеристики условий обучения, активной деятельности и питания сельских и городских школьников. Оценка уровня соматического здоровья, физического развития и подготовленности детей. Разработка рекомендаций по укреплению здоровья.

Гигиенический анализ фактического питания различных групп населения. Определение потребности и фактического потребления энергии, пищевых и биологически активных веществ. Физиолого-гигиеническая оценка рациона студентов. Рекомендации по коррекции питания.

Выявление основных закономерностей формирования структуры питания и пищевого поведения шахтёров Кузбасса для разработки научно обоснованной с гигиенических позиций системы мероприятий по их оптимизации. Сравнительный анализ рационов подземных рабочих.

Значение рационального питания для жизнедеятельности человека, его главные принципы. Физиологическая роль отдельных пищевых и биологически активных веществ. Определение индивидуальных потребностей в питательных веществах, а также минералах и витаминах.

Изучение труда женщин, работающих на видеодисплейных терминалах на промышленном предприятии. Гигиеническая оценка производственной среды и разработка рекомендаций по улучшению условий труда и минимизации негативного влияния компьютеров на здоровье.

Загрязнение воздуха рабочей зоны аэрозолями соединений металлов как факторы риска производственно обусловленной заболеваемости. Пневмокониозы - основное профессиональное заболевание, наиболее распространенное на предприятиях порошковой металлургии.

Анамнез образа жизни пациента, исследование и оценка его физического состояния. Результаты изучения фактического питания пациента, его суточные энергетические траты. Определение потребности в питательных веществах. Разработка гигиенических рекомендаций.

Гигиеническая характеристика химического загрязнения атмосферного воздуха и оценка его влияния на здоровье населения г. Краснодара. Обоснование путей оптимизации социально-гигиенического мониторинга фактора химического загрязнения атмосферного воздуха.

Заболевания опорно-двигательной системы у людей среднего и пожилого возраста. Остеопоротические поражения костной ткани. Проблема нетравматических переломов костей скелета. Средняя продолжительность жизни после перенесенного перелома бедренной кости.

Санитарно-гигиеническая оценка качества воды поверхностных водоемов, протекающих на территории левобережья Саратовской области, и используемых населением для питьевых целей. Оценка риска для здоровья сельского населения качества подаваемой питьевой воды.

Исследование производственных объектов железнодорожного транспорта и уровень превышения физико-химических, биологических, токсикологических факторов. Изучение заболеваний с временной утратой трудоспособности. Анализ загрязнения рабочей зоны токсинами.

Питание лиц пожилого возраста: рекомендуемое суточное потребление белков, жиров, углеводов, энергии и витаминов. Гигиеническая характеристика питания детей: основы рационального питания, потребность в пищевых веществах, витаминах, режим питания детей.

Химическая агрессия техногенного загрязнения окружающей среды - один из ключевых факторов риска для популяционного здоровья населения. Характеристика основных морфологических изменений, происходящих в человеческом организме при свинцовой интоксикации.

Биологическая роль и физиологическое значение углеводов. Связь углеводного обмена с липоидами. Место транслокации сахаридов в метаболизме. Пищевые продукты, как источники энергии для организма. Влияние веществ на работу желудочно-кишечного тракта.

Особенности применения пластических пластмасс. История мировой полимерной революции. Токсическое действие полимерных материалов на организм человека. Вопросы гигиены применения полимерных материалов, их строение. Гигиенические требования к изделиям.

Понятие рационального питания как важнейшего фактора укрепления здоровья и работоспособности человека. Проведение скринингового исследования работников локомотивных бригад и изучение степени сбалансированности пищевых веществ в суточном рационе.

Исследование гигиенического состояния полости рта у пациентов с патологией печени и желчевыводящих путей, с эрозивно-язвенной патологией гастродуоденальной зоны и синдромом раздраженного кишечника. Рекомендации по улучшению санации и удалению налета.

Анализ распространенности и интенсивности стоматологических заболеваний и уровня гигиенических знаний детей различных медико-социальных групп, определение уровня оказываемой стоматологической помощи. Медицинская грамотность детей, их родителей, педагогов.

Повышение устойчивости человека к различным неблагоприятным факторам окружающей среды. Воздействие тепла на организм, процессы, активизируемые им. Режимы, способы, приемы закаливания. Закаливание повышенной температурой, хождение босиком, солнечные ванны.

Физиологические основы закливания как фактора повышения резистентности организма. Основные принципы закаливания и классификация его средств. Специальные закаливающие процедуры. Методики определения степени закаленности организма детей и подростков.

Определение понятий "образ жизни" и "здоровый образ жизни". Элементы здорового образа жизни. Вредные привычки как фактор риска развития заболеваний. Гигиена зубов и полости рта. Гигиенические требования к одежде. Организация рационального режима дня.

Заболевания, вызываемые микробиальными загрязнителями. Бактериальные токсикозы и микротоксикозы. Пищевые токсикоинфекции, вызываемые бациллюс цереус. Изменение пищевых продуктов в процессе хранения, влияние этих изменений на безвредность продукта.

Ознакомление с результатами гигиенической оценки организации учебно–воспитательного процесса при традиционной и инновационных формах обучения. Разработка научно обоснованной системы мероприятий по профилактике психогенных форм школьной дезадаптации.

Представления о количественной и качественной характеристике рационального питания. Нормирование потребностей человека в энергии и питательных веществах. Способы определения суточных энерготрат и потребности организма в основных пищевых веществах.

Ознакомление с историей возникновения, целями и базовыми задачами гигиены как научной дисциплины. Изучение основ правильного питания и правил закаливания. Гигиенические требования к спортивным сооружениям и местам занятий физическими упражнениями.

Определение стратегии и тактики реализации задач оздоровительной направленности. Пути решения проблемы здоровья подрастающего поколения. Рассмотрение вопросов предупреждения травм, разработка новых методик диагностики и прогнозирования заболеваемости.

Влияния образа жизни на заболеваемость детей. Обоснование значения соблюдения норм гигиены в окружающей ребенка среде. Требования к защитным свойствам и материалу одежды и обуви. Общие санитарные критерии качества детских игрушек и учебных изделий.

Основные требования к медперсоналу. Принципы размещения стоматологических организаций. Требования к оборудованию и внутренней отделке помещений. Расчет микроклимата, отопления, вентиляции и освещения. Требования к санитарному содержанию помещений.

Гигиеническое требование к открытым спортивным сооружениям. Основы закаливания с точки зрения гигиены. Требования к химическому составу воды. Механизмы, регулирующие тепло в организме. Гигиеническое обеспечение подготовки спортсменов в легкой атлетике.

Пищеблок медицинского учреждения, его характеристика и требования к размещению. Основные санитарно-гигиенические принципы работы пищеблока ЛПУ (лечебно-профилактических учреждений), планировка их помещений, санитарное содержание оборудования, посуды.