Диагностика синдрома дефицита внимания с гиперактивностью с использованием условнорефлекторного подхода
Разработка условнорефлекторного метода диагностики нарушений внимания, динамического и пространственного праксиса у гиперподвижных детей дошкольного и школьного возраста. Изучение конструкции разработанного устройства и принципов его использования.
Рубрика | Медицина |
Вид | статья |
Язык | русский |
Дата добавления | 12.02.2014 |
Размер файла | 148,7 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
HTML-версии работы пока нет.
Cкачать архив работы можно перейдя по ссылке, которая находятся ниже.
Подобные документы
Причины возникновения синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. Патогенез заболевания, клиническая триада синдрома, сопутствующие состояния. Оценка распространённости синдрома дефицита внимания с гиперактивностью у детей дошкольного возраста.
контрольная работа [8,5 K], добавлен 12.02.2012Возникновение и клинические признаки минимальной мозговой дисфункции. Проведение медицинского и психологического обследования для диагностирования синдрома дефицита внимания с гиперактивностью. Прогнозирование развития заболевания с учетом возраста детей.
контрольная работа [45,9 K], добавлен 13.11.2010Специфика внимания как психической деятельности. Сущность Синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), этиология, факторы риска развития. Особенности поведения больных, критерии развития СДВГ, медикаментозное лечение, психологическая коррекция.
контрольная работа [23,7 K], добавлен 08.02.2010Особенности костной системы у детей дошкольного и школьного возраста. Обзор заболеваний при нарушениях осанки. Принципы лечения и специфика профилактики этой патологии у детей дошкольного и школьного возраста. Роль медицинской сестры в этом процессе.
курсовая работа [126,0 K], добавлен 11.12.2014Причины и виды нарушений зрения у детей. Исследование развития физических качеств ввиду особенности пространственного восприятия детей дошкольного возраста с нарушением зрения. Методы определения реакции сердечно-сосудистой системы на физическую нагрузку.
курсовая работа [394,6 K], добавлен 02.06.2015Проявления синдрома дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), его распространенность и социальные последствия. Анализ причин СДВГ (генетика, средовые факторы). Критерии при установлении диагноза. Средства диагностики и лечения, поведенческая терапия.
презентация [20,1 K], добавлен 05.01.2014Актуальность синдрома кишечного эксикоза с токсикозом у детей дошкольного возраста при пищевых отравлениях. Клинические симптомы, причины развития, классификация, диагностика. Помощь на догоспитальном этапе. Принципы лечения в условиях стационара.
курсовая работа [406,6 K], добавлен 26.05.2015Анатомо-физиологические особенности организма детей младшего школьного возраста. Особенности физического воспитания, элементы лечебной физкультуры. Профилактика и лечение нарушений осанки. Влияние семейного физического воспитания на здоровье ребенка.
дипломная работа [89,7 K], добавлен 23.09.2009Особенности использования рентгенографии, магнитно-резонансной томографии, ангиопульмонографии для визуальной диагностики органов дыхания. Особенности применения лучевых методов исследования у детей. Синдром скопления жидкости в плевральной полости.
презентация [974,1 K], добавлен 09.11.2015Сущность диспансеризации как системы мероприятий динамического наблюдения за состоянием здоровья населения. Основные этапы ее проведения. Санация полости рта. Принципы организации диспансеризации детей грудного, дошкольного и школьного возраста.
презентация [1,7 M], добавлен 28.11.2015