Уголовное право

Ошибки следователя, связанные с вызовом и порядком проведения допроса свидетелей. Порядок составления протокола допроса. Основания и порядок участия адвоката в допросе свидетеля. Последовательность производства записи переговоров и контроля фонограмм.

Рубрика Государство и право
Вид задача
Язык русский
Дата добавления 25.11.2012
Размер файла 233,4 K

Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже

Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.

2. Наличие в уголовном процессе такого субъекта, как законный представитель связано с неспособностью несовершеннолетнего обвиняемого в полной мере реализовать свое право на защиту. По достижении 18-летнего возраста лицо становится полностью дееспособным. Пункт 6 постановления Пленума Верховного Суда РФ от 14 февраля 2000 г. «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних» регулирует эту ситуацию: «если лицо, совершившее преступление в возрасте до 18 лет, на момент рассмотрения дела в суде достигнет совершеннолетия, функции законного представителя прекращаются. Однако эти функции могут быть продолжены при принятии судом решения о распространении на лиц в возрасте от 18 до 20 лет содержащихся в законе (ст. 96 УК РФ) положений об особенностях уголовной ответственности несовершеннолетних». В этих случаях суд может, судя по всему, изменить меру пресечения.

3. В соответствие с ч. 4 ст. 426 УПК следователь может отстранить законного представителя несовершеннолетнего обвиняемого от участия в уголовном деле (в том числе, и от ознакомления с материалами дела) в случае наличия оснований полагать, что действия законного представителя наносят ущерб интересам несовершеннолетнего. В условии задачи речь идет, скорее всего, об интересах следствия, а это не одно и то же. Обосновать отказ следователю будет затруднительно. Решение об отстранении законного представителя от участия в деле должно быть оформлено постановлением (об этом в фабуле задачи речь не идет). Педагог не может заменить законного представителя (ч. 4 ст. 426 УПК).

Задача

Сотрудниками РОВД была разоблачена группа подростков в возрасте 11-13 лет, совершавшая кражи чужого имущества из коммерческих киосков и на автостоянках. Допросив несовершеннолетних в качестве свидетелей и установив конкретные обстоятельства хищений, следователь обратился к прокурору с ходатайством о соединении уже имевшихся уголовных дел по этим фактам в одно производство. Прокурор вынес постановление о соединении всех дел. В целях обеспечения нормального хода расследования следователь вынес постановление о передаче подростков под присмотр родителей. Окончив расследование уголовного дела, следователь вынес постановление о его прекращении по п. 2 ч. 1 ст. 24 УПК.

Оцените действия следователя.

Решение задачи

В задаче идет речь о несовершеннолетних, не являющихся субъектами уголовных правоотношений. Если уголовное дело не возбуждено, проблема получения сведений отсутствует, так как после опроса подростков в возбуждении уголовного дела отказывают. Ситуация, смоделированная в задаче, достаточно часто имеет место в повседневной деятельности следственных подразделений. В качестве кого допрашивать подростков? Закон не дает ответа на этот вопрос.

Представляется, что решение следователя допросить несовершеннолетних в качестве свидетелей менее всего ущемляет права последних, хотя не совсем соответствует закону. Отдача же несовершеннолетнего под присмотр родителей - одна из мер пресечения, применяемая к обвиняемому (подозреваемому). Таких субъектов у нас в задаче нет. Действия прокурора по соединению уголовных дел противоречит закону (ст. 153 УПК).

Задача

Судья районного суда рассмотрел уголовное дело по обвинению несовершеннолетнего Лебедева в совершении карманной кражи. Учитывая, что это деяние не является тяжким, судья назначил Лебедеву наказание в виде 2 лет лишения свободы условно и применил принудительную меру воспитательного воздействия, передав несовершеннолетнего под строгий надзор родителей.

Соответствует ли данное решение требованиям уголовно-процессуального закона?

Решение задачи

Принудительные меры воспитательного воздействия предусмотрены ст. 90 УК РФ. Одна из них - передача несовершеннолетнего под надзор родителей. В соответствие со ст. 427, 431, 432 УПК и ст. 92 УК РФ, применение к несовершеннолетнему принудительных мер воспитательного воздействия возможно в случае принятия судом решения об освобождении несовершеннолетнего от наказания. По условию задачи, судья назначил Лебедеву и наказание, и применил к нему принудительные меры воспитательного воздействия.

Размещено на Allbest.ru


Подобные документы

  • Основания производства следственных действий. Общность природы показаний свидетеля и потерпевшего. Отказ от подписания протокола допроса или невозможность его подписания лицами, участвовавшими в допросе. Процессуальные правила производства допроса.

    контрольная работа [22,5 K], добавлен 20.03.2015

  • Общие условия и порядок проведения допроса. Основания и порядок проведения конкретных видов допроса: подозреваемого, обвиняемого, эксперта и свидетеля. Случаи, когда лицо не подлежит допросу в качестве свидетеля. Продолжительность непрерывного допроса.

    курсовая работа [43,0 K], добавлен 14.02.2016

  • Понятие и сущность следственного действия - допрос свидетеля. Права и обязанности свидетеля. Порядок производства и закрепление результатов допроса свидетеля. Одним из таковых следственных действий является допрос свидетеля.

    курсовая работа [17,7 K], добавлен 22.03.2005

  • Психологические аспекты подготовки к допросу свидетелей, роль внешних коммуникативных качеств следователя в успешном допросе. Ложные показания и меры по их разоблачению, активная и пассивная ложь. Тактические комбинации, используемые в ходе допроса.

    реферат [34,1 K], добавлен 15.06.2010

  • Криминалистическая сущность, задачи и виды допроса. Процессуальный порядок производства допроса. Общие тактические положения допроса, фиксация его хода и результатов. Тактические приемы допроса свидетеля, подозреваемого в условиях конфликтной ситуации.

    дипломная работа [79,0 K], добавлен 29.11.2010

  • Исследование тактико-психологических особенностей допроса свидетеля. Допрос его в различных следственных ситуациях, на предварительном расследовании и судебном разбирательстве. Сущность и процессуальный порядок допроса несовершеннолетнего свидетеля.

    курсовая работа [168,5 K], добавлен 17.11.2014

  • Понятие, сущность и стадии допроса. Требование уголовно-процессуального законодательства к его проведению. Формирование показаний свидетелей и потерпевших. Тактика и приемы их допроса. Установление психологического контакта следователя с допрашиваемым.

    дипломная работа [92,7 K], добавлен 19.02.2017

  • Характеристика порядка производства допроса на стадии предварительного расследования и судебных стадиях. Процессуальный порядок допроса подозреваемых и обвиняемых, свидетеля и потерпевшего. Особенности допроса несовершеннолетних, понятых и специалиста.

    курсовая работа [38,3 K], добавлен 02.02.2017

  • Общие положения тактики допроса и формирования показаний свидетелей и потерпевших. Тактические и психологические приемы допроса свидетелей и потерпевших при расследовании преступлений. Ошибки, которые допускаются следователями при проведении допросов.

    дипломная работа [76,4 K], добавлен 12.07.2010

  • Понятие, правовое регулирование и общая характеристика процессуального порядка производства допроса. Уголовно-процессуальные особенности допроса свидетелей и потерпевших, подозреваемого и обвиняемого, несовершеннолетних. Фиксация результатов допроса.

    дипломная работа [98,3 K], добавлен 24.07.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу.