Понятие, предмет и способы речевой деятельности, подготовка и реализация высказывания целиком. Схема речевого акта, предложенная Р.О. Якобсоном, его структура и компоненты. Определение особенностей речи, выбор стиля будущей речевой деятельности.
Происхождение русского языка. Особенности формирования его литературного, научного, официально-делового и публицистического стилей. Функции и формы существования национального языка. Нормы орфоэпии и ударения. Произношение гласных и согласных звуков.
Возможность применения квантитативного метода анализа, основанного на частотных характеристиках семантически независимых слов лексико-грамматических классов местоимений, частиц, предлогов, союзов и вводных слов. Перспективы речевой диагностики личности.
- 23584. Речевая коммуникация
Ответы-отговорки на речевые ситуации. Прямой речевой акт в коммуникативной ситуации. Основные контактоустанавливающие приемы. Переход от зачина к вступлению. Подготовка текста вступления о работе организации. Речевые тактики в речи В. Жириновского.
- 23585. Речевая коммуникация
Семантические отношения лексических единиц русского языка. Понятие и представления об антонимии. Явления и примеры многозначия слов. Омонимия, ее понятия и примеры. Явления антонимии, многозначия и омонимии фразеологизмов. Однотипность смысловых структур.
- 23586. Речевая коммуникация
Культура речи как одна из составляющих профессиональной подготовки специалистов по туризму, оказанию правовых услуг населению, менеджменту, документоведов и имиджмейкеров. Нормы литературного языка. Лингвистическая характеристика речевого сообщения.
Изучение теоретических основ речевой коммуникации – процесса передачи информации от отправителя к получателю. Определение особенностей диалогической речи. Анализ ораторской речи с точки зрения композиции, речевых приемов и других коммуникативных аспектов.
Проводится сравнительный анализ оценок сочинений, выставленных региональными экспертами, с одной стороны, а с другой – вузовскими экспертами. На конкретных примерах охарактеризованы основные проблемные зоны, нашедшие отражение в исследуемых работах.
Актуальность вопроса владения русским языком и культурой речи дипломатических представителей в условиях современного состояния русского языка и снижения уровня речевой культуры. Элитарный тип речевой культуры дипломата как неотъемлемая часть его имиджа.
Определение влияния Интернет-пространства на общение внутри него. Оценка языка Интернета как нового функционального стиля. Обзор словообразования и прочих явлений лексико-семантического уровня в Интернет-среде, шутливых разновидностей Интернет-языка.
- 23591. Речевая культура молодежи
Проблемы речевой культуры личности, и в частности культурного облика современной молодежи. Последствия нарушения литературных норм и употребления просторечий и банной лексики. Сленг как явление в современной лингвистике. Сущность молодежного жаргона.
- 23592. Речевая культура молодежи
Русская речевая культура современной учащейся молодежи. Об истории существования сленга. Молодежный жаргон как особая форма языка. Сленг как явление в современной лингвистике. Пути повышения речевой культуры говорящих, некоторые нормы произношения.
- 23593. Речевая культура молодежи
Языковые изменения и их скорость. Что такое культура речи и ее основные аспекты. Современная тенденция развития языка. Речевая культура личности. Лексикон панков, готов и эмо. Деструктивная функция языка современного направления. Выбор речевых средств.
- 23594. Речевая культура молодежи
Общая характеристика сленга как явления нарушения норм стандартного русского языка в современной лингвистике. Лингвистический анализ соотношений сленга, жаргона и заимствований в русском языке. Молодежный сленг и пути повышения речевой культуры молодежи.
Сленг как явление в современной лингвистике и причины появления современного молодежного сленга. Молодежный жаргон, компьютерная лексика и заимствования иностранных слов и речевых оборотов. Основные пути повышения и развития речевой культуры молодежи.
Негативное влияние частого употребления просторечий и бранной лексики на языковую культуру подрастающего поколения. Суть молодежных жаргонов и вульгаризмов. Изучение речевой культуры, характеризующей воспитанную и высокообразованную личность подростков.
Анализ особенностей межличностных манипуляций персонажей пьес Б. Шоу на уровнях мышления, языка, речи и общения. Использование коммуникативных приёмов, способов и языковых средств речевых манипуляций на фонетическом, лексическом, синтаксическом уровнях.
Сущность и содержание явления речевой манипуляции. Структурно-когнитивная модель механизма порождения, функционирования и декодирования речевой манипуляции в общении. Модель формирования говорящим смысла манипулятивного воздействия в коммуникации.
Сопоставление этимологии слова, его культурного и актуального употребления. Лингвосемантическое описание особенностей обозначения социальных групп в современном немецком языке. Самоорганизация движения языка: внутренние источники преобразований.
Основные способы репрезентации стратегии сотрудничества в современном политическом дискурсе. Важность выбора языковых средств, использующихся в ходе речевого воздействия. Особенности стратегии сотрудничества как разновидности коммуникативной стратегии.
Грамматические и структурно-семантические модификации структурной схемы простого предложения "who / what sounds" в процессе речевой реализации. Обогащение звучания речи дополнительными смыслами, маркирующими обстоятельства в работах Чарльза Диккенса.
Исследование фонетических явлений реального общения учащихся языковых вузов. Формирование произносительной культуры как неотъемлемого компонента коммуникативной компетенции студентов. Совершенствование процесса обучения иноязычному произношению и речи.
Понятие речевой ситуации как одного из основных параметров ее успешной реализации, ее роль в качестве дискурса формирования межкультурной коммуникации. Роль и значение речевой ситуации в изучении иностранного языка и развития неподготовленной речи.
Варианты актуализации авторами художественных текстов речевой стратегии оптимизации понимания сообщаемого. Виды сигналов избыточной информации. Способы оптимизации понимания, которые могут выбираться отправителем как осознанно, так и автоматически.
Лингвокультурологическая интерпретация билингвистического текста в его соотношении с коммуникативной категорией толерантности. Языковые средства представления писателем-билингвом национальной культурной информации в русскоязычной казахской публицистике.
Рассмотрение способов характеристики образа персонажа в произведениях Роальда Даля посредством его речевого портрета. Анализ языковых изобразительных средств с позиций филологического и литературного анализа текста на различных уровнях выдвижения.
Ораторское искусство как мастерство построения и публичного произнесения речи с целью оказания желаемого воздействия на аудиторию. Риторические приемы, помогающие оратору достичь эффекта общения со слушателями. Ключевые формы преподнесения материала.
Особенности коммуникации в юридической профессиональной сфере. Стратегии произвольного и непроизвольного речевого воздействия в различных ситуациях на примере юридического дискурса. Судебная истина, выраженная в решении как результат судоговорения.
Воздействие с помощью художественных образов. Манипулятивные приемы убеждения. Инструменты некорректного аргументирования (софизмы). Оценка целостности и информативности текста. Речевое воздействие в различных компонентах речевой коммуникации: локуция.
Исследование когнитивной проблемы организации речевого мышления как процесса решения лингвистических задач, опосредованного лингвосемантическим полем. Выявление универсалий и типологии знаний для управления знаниями в решении лингвистических задач.