29.3 Правописание словообразовательных суффиксов имён существительных

1. После основ на д, т, з, с, ж употребляются на письме словообразовательные суффиксы -чик, -чиц(а), чин(а); после основ на другие согласные и -j- - суффиксы -щик, -щиц (а.), -щин (а): переводчик, переводчица, лётчик, лётчица, извозчик, переписчик, перебежчик, солдатчина, мужчина, но: банщик, конторщица, пильщик, бронебойщик, годовщина.

Перед суффиксами -чик, -чиц(а), -чин(а) буквы к, ч и ц на конце основы заменяются буквой т: кабак - кабатчик, добыча - добытчик, немец - неметчина (запомните правописание слова поручик).

Примечания. 1. Некоторые слова, образованные от слов иноязычного происхождения, имеющих перед г согласную или j, получают суффикс -щик (а не-чик): флейтщик, асфальтщик и др.

2. Словообразовательный суффикс -чик не надо смешивать с уменьшительным -чик; последний бывает и после других согласных, например: барабанчик (маленький барабан), диванчик и пр.

2. Буква ь перед суффиксами -щик, -щиц-а, -щин-а пишется только после л: пильщик, плакальщица, обывательщина; но: каменщик, фонарщик, женщина, уборщица.

3. В суффиксах -отн-я, -овн-я, -от-а, -ость надо писать букву о; беготня, болтовня, дремота, красота, близость, туманность.

4. В суффиксах -ет-а, -есть (после шипящих), -еств-о надо писать букву е: нищета, тяжесть, жгучесть, человечество, товарищество.

5. В суффиксах -ин-а, -изн-а, -инств-о надо писать букву и: тишина, глубина, кривизна, желтизна, большинство, старшинство.

Упражнение 165. Выделите суффиксы и укажите разницу в значении слов, составьте с ними словосочетания или предложения.

1) Беглец, беженец, бегун; 2) писатель, писарь, переписчик, писец; 3) учитель, ученик; 4) воспитатель, воспитанник; 5) сборщик, собиратель; 6) мучитель, мученик; 7) приёмник, приёмщик; 8) певец, певун; 9) игрок, игрун; 10) житель, жилец.

166. Напишите некоторые известные вам: а) названия национальностей с суффиксами -анин (-янин); -анец, -ец, -ин; б) названия лиц по месту их постоянного жительства с суффиксами -анин (-янин); -ей (-овец), -ич. Образуйте от этих имён названия лиц женского пола.

167. От следующих слов образуйте и напишите имена существительные с суффиксами -чик, -щик (-овщик, -льщик). Объясните (устно) правописание.

Газета, извоз, водопровод, переписка, перевод, возить, резать, рассказать, камень, барабан, бетон, чеканка, набор, контора, фонарь, уголь, застройка, картотека, асфальт; браковать, установить, гранить, рисовать, подавать, копировать. словообразование глагол причастие предложение

168. Спишите, вставляя тч, зч, сч или щ, выделяйте суффиксы -чик или -щик. Объясните устно их правописание.

1) Сын черниговского кузнеца, он был сма...иком поездов на станции Киев. (М. Г.) 2) Под Казанью села на камень, проломив днище, большая баржа с персидским товаром; артель гру...иков взяла меня перегружать баржу. (М. Г.) 3) В гордый гимн сливались с рокотом колёс и скоком выкрики газе...иков и щёлканье бичей. (В. Б.) 4) Работа свар...иков обозначалась многочисленными огоньками. (В. А.) 5) Он перево...ика зовёт, и перево...ик беззаботный его за гривенник охотно чрез волны страшные везёт. (П.) 6) Встаёт купец, идёт разно...ик, на биржу тянется изво...ик, с кувшином охтенка спешит, под ней снег утренний хрустит. (П.) 7) Сами спор...ики едва ли знали, помнили, о чём они шумят. (Н.) 8) Быть шофёром хорошо, а лё...иком - лучше. Я бы в лё...ики пошёл: пусть меня научат. (В. М.) 9) Когда-то, о весне, зверями в надсмотр...ики медведь был выбран над ульями. (К.Р.) 10) Строители собирались во множестве: плелись неспешно рязанские пиль...ики да стеколь...ики, чинно шагали вятские да тверские камен...ики и печники, проходили кровель...ики, бетон...ики, кузнецы. (Леон.) 11) Дед неожиданно продал дом каба...ику, купив другой, по Канатной улице. (М. Г.)

169. Укажите, от каких слов произведены указанные ниже существительные, выделите их суффиксы и объясните, почему предметы так названы.

Рубец, рудник, колун, четвертак, светляк, рысак, загривок, переулок, будильник, светёлка, темница, жестянка, качалка, землянка, черника, напёрсток.

170. К данным ниже словам подберите и напишите однокоренные имена существительные; укажите их значение (устно).

1. С суффиксом -еств-о:

а) одинокий, молодец, огородник, культурник;

б) человек, юноша, студент, чиновник.

2. С суффиксом -инств-о:

больший, меньший.

3. С суффиксом -от-а (-ет-а):

добрый, красный, долгий, чистый, простой, пустой, бедный, нищий.

4. С суффиксом -овн-я или -отн-я:

бегать, стукать, болтать.

5. С суффиксами: а) -ин-а:

тихий, глубокий, высокий, толстый, широкий;

б) -изн-а:

кривой, прямой, крутой, голубой, новый, жёлтый, белый.

6. С суффиксом -щин-а (-овщин-а):

Обломов, Манилов, Киев, Полтава, Чернигов, кружок.

171. Выделите суффиксы и определите разницу в значении слов, устно составляя предложения.

1) Бег, бегство, бегание, беготня; 2) ширь, ширина, широта; 3) молодцеватость, молодечество; 4) даль, дальность; 5) обобществление, обобщение; 6) ходьба, ход, хождение; 7) синь, синева; 8) образование, образованность.

172. Спишите, выделяя, суффиксы в следующих именах существительных. Обратите внимание на выделенные буквы.

Литера, литература, литератор, литературность, литературщина. Сцена, сценарий, сценарист. Форма, формула, формуляр, формализм, формалист, формалистика. Трагедия, трагик, трагизм, трагичность. Материя, материал, материализм, материалист, материальность, материалистичность. Механика, механик, механизм, механист, механизация. Машина, машинист, машинизация. Орган, организм, организация, организатор. Мораль, моралист, морализирование. Интеллект, интеллигент, интеллигенция, интеллигентность. Экзамен, экзаменатор.

173. Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя суффиксы существительных.

1) Около полудня обыкновенно появляется множ…ство круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями. 2) Облака сдвигаются, теснятся; син...вы между ними уже не видать; но сами они так же лазурны, как небо: они все насквозь проникнуты светом и тепл...той. Даже за час до ночи вы не чувствуете сыр...сти. 3) В воздухе чувствовалась та особенная, сухая свеж...сть, которая, наполняя сердце каким-то бодрым ощущением, почти всегда предсказывает мирный и ясный вечер после ненастного дня. 4) Лицо, взгляд, голос, каждое движение, всё сущ…ство незнакомца дышало сумасбродной отвагой и горд…стью непомерной, небывалой. 5) Листья и травы, словно покрытые свежим лаком, не шевелились; в их окаменелой неподвижн...сти, в резкой ярк...сти их очертаний, в этом сочетании сильного блеска и мёртвой тиш...ны было что-то странное, загадочное.

(Из произведений И. С. Тургенева.)

174. Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя суффиксы имён существительных.

Ни один из русских поэтов не может быть столько, как Пушкин, воспитателем юнош...ства, образоват...лем юного чувства. Поэзия его чужда всего фантастического, мечтательного, ложного, призрачно-идеального; она вся проникнута насквозь действительн...стью; она не кладёт на лицо жизни белил и румян, но показывает её в её естественной, истинной крас...те; в поэзии Пушкина есть небо, но им всегда проникнута земля. Поэтому поэзия Пушкина не опасна юнош...ству, как поэтическая ложь, разгорячающая воображение,- ложь, которая ставит человека во враждебные отношения с действительностью при первом столкновении с нею и заставляет безвременно и бесплодно истощать свои силы на гибельную с нею бор...бу. И при всём этом, кроме высокого художественного достоинства формы, такое артистическое изящ...ство человеческого чувства!

(В. Г. Б е л и н с к и й.)

Формами оценки называются существительные, образованные с помощью уменьшительных, увеличительных, а также оценочных суффиксов, например: коров-к-а,- коров-ушк-а, коров-ёнк-а, ко-ров-ищ-а. С помощью таких слов говорящий выражает различные оттенки чувств, а также оценивает величину существа или предмета. Оттенки чувства могут быть самые разнообразные: ласка (листик, листочек, ребёночек); пренебрежение (коровёнка, платьишко); покровительственное отношение (дружище) и.мн. др.

Формы оценки легко превращаются в самостоятельные родственные слова, когда изменяется их лексическое значение, например: бородка ключа, ножка стола, ручка двери.

При образовании форм оценки род существительного остаётся неизменным: город-городишко-мужской род; холод-холодина - мужской род; нож - ножище - мужской род; нога - ножища - женский род; поле - полюшко - средний род.

Уменьшительно-ласкательные и уменьшительные оттенки связываются со следующими суффиксами:

-к, -ок, -ек, -ик: сиротка, голосок, орешек, карандашик;

-ц-, -ец-, -иц-: зеркальце, деревцо, хлебец, письмецо, лужица;

-чик: самоварчик, стаканчик, диванчик;

-очк-, -ечк-, -ичк-: косточка, скамеечка, сестричка.

Ласкательные оттенки передаются суффиксами:

-ушк-, -юшк-, -ышк-: головушка, хлебушко, нянюшка, полюшко, солнышко;

-еньк-, -оньк-: тётенька, берёзонька.

Пренебрежительные оттенки значений связываются с суффиксами:

-ишк-: хвастунишка, городишко;

-ёнк- (-онк-): избёнка, клячонка.

Увеличительные оттенки значений связываются с суффиксами:

-ищ-: домище, носище, ножища;

-ин-; зверина, ветрина.

29.4 Правописание суффиксов оценки

1. Надо писать суффикс -ек, если при склонении гласный звук в суффиксе выпадает, а если не выпадает, то -ик (звоночек - звоночка, но: кирпичик - кирпичика) .

2. Суффикс -ичк-а пишется у существительных, образованных от слов на -иц-а (водица -- водичка); в остальных случаях надо писать -ечк-а (в женском роде) и -ечк-о (в среднем роде): кошечка, семечко.

3. Под ударением после шипящих в суффиксах оценки надо писать о, а не е: сучок, крючок, крючочек, рубашонка, книжонка, галчонок, но: барашек, горошек.

4. С ударением на окончании надо писать -ец-о; с ударением наоснове - -иц-е: письмецо, но платьице.

5. Суффиксы -еньк; -оньк- пишутся с ь. Суффикс -оньк- пишется после твёрдых согласных, кроме ж и ш; после мягких согласных и ж, ш пишется суффикс -еньк-, например: берёзонька, липонька, полосонька, но тётенька, дяденька, Серёженька, душенька. Заметьте: папяа, маменька, а не «папонька», «мамонька».

От существительных женского рода на -ня, у которых в родительном падеже множественного числа буква ь не пишется, уменьшительно-ласкательные формы образуются при помощи суффикса -к- и пишутся без буквы ь; вишня - вишен - вишенка, басня - басен - басенка, но: деревенька.

6. Суффикс -к-а бывает у существительных, образованных от слов на -ин-а: горошина - горошинка, жемчужина - жемчужинка.

7. Суффикс -инк-а встречается в уменьшительно-ласкательных словах, обозначающих какую-нибудь частицу или единичную маленькую вещь, например: кровинка, снежинка, чаинка. Крбме того, суффикс -инк-а входит в существительные типа хитринка, смешинка, лукавинка, которые не имеют соотносительных слов (слов «хитрина», «смешина», «лукавина» в русском языке нет).

8. Имена существительные с увеличительным суффиксом -ищ-оканчиваются на -е, если они мужского и среднего рода, и на -а, если они женского рода (мужской род - домище, средний род - окнище, женский род - головища).

9. Имена существительные с суффиксами -ушк; -юшк-, -ишк-оканчиваются на -а, если они женского рода или одушевлённые мужского рода: коровушка, волюшка, дедушка, шалунишка, и на о, если они среднего рода или неодушевлённые мужского рода: горюшко, платьишко, городишко, хлебушко.

В среднем роде после твёрдых согласных бывает суффикс -ышк-о, а после мягких - -юшк-о: солнышко, перышко, горюшко.

Упражнение 176. От следующих имён существительных образуйте формы оценки, пользуясь указанными суффиксами и окончаниями (письменно).

1) -ек, -ик или -чик: огонёк, шалаш, стакан, цветок, лист, карандаш, диван, самовар, василёк, пенёк, графин, огурец, конец;

2) -ечка-а, -ечк-о или -ичк-а: кошка, окошко, пуговица, чашка, скамейка, лестница, крыльцо, время, семя, темя, мельница, блюдце;

3) -ок или -ек: червяк, петух, пирог, орех, старик, снег, овраг, луг, горох, пастух;

4) -онк-а или -ёнк-а: кляча, лошадь, книга, собака, изба;

5) -ец-о или -иц-е: письмо, кресло, ружьё, платье, пальто, масло, раздолье, питьё;

6) -еньк-а (-оньк-а) или (-ен)-к-а: Варя, Петя, дорога, душа, Маша, полоса, Люба, лиса, берёза, вишня, песня, дядя, тётя, басня, деревня;

7) (-ен)-к-а или (-ин)-к-а: купальня, черешня, соломина, бусина, башня, миндалина, жемчужина, пашня.

176. Образуйте формы оценки посредством указанных ниже суффиксов и окончаний (письменно).

С суффиксом -ищ- и окончанием -е или -а (указывайте род существительного) :

голос, нос, рука, нога, волк, сила.

С суффиксами -yшк-, юшк-, ышк- и окончанием -о или -а (указывайте род существительных, а в мужском роде также одушевлённость и неодушевлённость) :

изба, гнездо, корова, лошадь, дед, соловей, Ваня, горло, стекло, зерно, поле, горе.

С суффиксом -ишк- и окончанием -о или -а (указывайте род существительных, а в мужском роде также одушевлённость и неодушевлённость):

земля, мальчик, плут, город, голос, шалун, дом, платье.

177. Просклоняйте письменно следующие слова, определив их склонение:

головища, домище, коровушка, дедушка, мальчишка, городишко, пальтишко, холодина, жарища, долина, пожарище.

178. Спишите, вставляя пропущенные буквы и выделяя суффиксы оценки. Устно указывайте, какой оттенок придаёт значению слова каждый из выделенных вами суффиксов.

1) Что за уха! Да как жирна: как будто янтарём подёрнулась она. Потешь же, миленький дружоч...к. Вот лещ...к, потроха, вот стерляди кусоч...к. Ещё хоть лож. ..чку?! Да кланяйся, жена! (Кр.) 2) Не бойсь, минуты не потратим, и воз...к свой мы не свезём, а скатим. (Кр.) 3) Он бросился на узкий диванч...к, о котором нельзя было сказать, что он обтянут кожею, потому что ряд медных гвозд...ков, когда-то прикреплявших её, давно уж остался сам по себе, а кожа осталась тоже сама по себе. (Г.) 4) Перед домом охорашивалось крыл...чко с навесом на двух дубовых столбах. (Г.) 5) Дело под вечер, зимой и мороз...ц знатный. По дороге столбовой едет парень молодой - ямщич...к обратный. (Н.) 6) Дряхлая старуш...нка внесла плохо вычищенный самовар. Пунин засуетился, стал меня потчевать. (Т.) 7) И вот мы достигли, наконец, «укромного гнёздышк...». И точно:очень оно было укромно, это гнёздышк... . Оно состояло из небольшого, чуть в землю не вросшего одноэтажного дом...ка с покривившеюся тесовой крышей и четырьмя тусклыми окош…чками. (Т.) 8) В каком году - рассчитывай, в какой земле - угадывай, на столбовой дорожен...ке сошлись семь мужиков. (Н.) 9) Подхватят подружен...ки Машу и станут на ручках качать, станут качать- мак отряхать. (Н.) 10) Лепечут песню новую и липа бледнолистая, и белая берёз...нька с зелёною косой. (Н.) 11) Что ж ты нахмурился? Нельзя ли блажь оставить и песе...кою нас весёлой позабавить? (П.) 12) Как осторожно бы вода моя текла и мимо хиж...нки и каждого кусточка! (Кр.) 13) Осёл увидел соловья и говорит ему: «Послушай-ка, дружищ..., ты, сказывают, петь великий мастерищ...». (Кр.) 14) Я вам доложу, каков был Михеев, так вы таких людей не сыщете: машинищ... такая, что в эту комнату не войдёт... А в плечищах у него была такая силищ..., какой нет у лошади. (Г.) 15) Покойный судья миргородский всегда любовался, глядя на дом Ивана Ивановича. Да, домишк... очень недурён! (Г.) 16) Конец приходит старику.-«Степанушк..., родной, не выдай, милый!» - из-под медведя он взмолился батраку. (Кр.)

29.5 Правописание сложных имён существительных

Слитные написания.

1. Сложные существительные, образованные посредством соединительных гласных о или е, как правило, пишутся слитно: водовоз, земледелец, шарикоподшипник.

2. Слитно пишутся иноязычные части сложных слов: агро-, аэро-гидро-, зоо-, кино-, мото-, фото- и т. п.: агротехника, аэросъёмка, гидросамолёт, зоопарк, кинопромышленность, мотогонки, фотоснимок.

3. Слитно пишется первая часть сложных существительных, являющаяся родительным падежом числительного: пятилетка, полуторатонка, пятидесятилетие.

Написания с дефисом (чёрточкой).

Пишутся с дефисом следующие сложные существительные:

1. Сложные существительные, образованные без соединительных гласных из таких частей, из которых каждая может употребляться как самостоятельное слово: кафе-ресторан, дизель-мотор, купля-продажа, генерал-майор, министр-президент.

2. Составные названия политических партий и направлений, а также их сторонников, например: социал-демократия, социал-демократ.

3. Сложные единицы измерения: человеко-день, грамм-молекула, киловатт-час (но слово трудодень - слитно).

4. Названия промежуточных стран света: северо-восток, юго-запад, норд-ост, зюйд-вест.

5. Имена существительные, в состав которых входят глаголы в личной форме с отрицанием, союзы или предлоги, например названия растений: не-тронь-меня, любишь-не-любишь, мать-и-мачеха, иван-да-марья; городов, например: Ростов-на-Дону, Комсомольск-на- Амуре.

6. Существительные с иноязычными элементами: обер-, унтер, -вице-, экс-: обер-мастер; унтер-офицер, вице-президент, экс-чемпион.

7. Если объединяются в качестве однородных членов сложные слова с одинаковой второй частью, то у впереди стоящих слов одинаковая часть может быть отброшена, а на её месте ставится дефис: на севера- и юго-востоке, радио- и телепередачи, кино- и фототовары и т. п.

29.6 Переход в существительные прилагательных и причастий

Существительные образуются не только с помощью словообразовательных элементов- суффиксов и приставок. Они могут создаваться также путём так называемой субстантивации - перехода прилагательных и причастий в разряд имён существительных. Сравните: столовая посуда (столовая - прилагательное) - диетическая столовая (столовая - существительное), в минувшее воскресенье (минувшее - причастие от глагола миновать) - Минувшее проходит предо мною. (П.): "здесь слово минувшее-существительное.

Прилагательные и причастия мужского рода при переходе их в разряд существительных обозначают в основном лиц по разным признакам: больной, чужой, военный, партийный, звеньевой, рулевой, служащий, трудящийся, ведущий и т. п. Субстантивированные прилагательные женского рода обозначают помещения или учреждения: приёмная, операционная, детская, диспетчерская, булочная, столовая и под. Прилагательные и причастия среднего рода при их субстантивации могут иметь обобщённо-собирательное значение:(всё) новое, передовое, прекрасное, будущее, сказанное, а также обозначать кушанья, лекарства: мороженое, заливное, снотворное, слабительное, болеутоляющее.

Преимущественно в форме множественного числа употребляются субстантивированные прила-гательные и причастия, обозначающие виды животных и растений: пернатые, сумчатые, пресмыкающиеся, бобовые и т. п. Только во множественном числе употребляются названия денежных выплат: суточные, командировочные, проездные, отпускные.

29.7 Стилистические свойства и особенности употребления имён существительных

Как и любая другая часть речи, существительные обладают определёнными стилистическими свойствами.

Так, лица женского пола по профессии или виду деятельности могут обозначаться как существительными мужского рода: лаборант, секретарь, дворник, так и существительными женского рода: лаборантка, секретарша, дворничиха. Первый способ обозначения принят в официально-деловом стиле (и, шире, в книжно-письменной речи): лаборант Сергеева, секретарь Иванова, дворник Сидорова. Второй способ распространён в обиходно-бытовой речи.

Форма множественного числа существительных, обозначающих сорта, виды материалов и веществ, используется преимущественно в научных и технических текстах, в специальной терминологии: масла. соли, различные сорта сталей и т. п. С другой стороны, формы множественного числа некоторых отвлечённых существительных свойственны преимущественно разговорной речи, например: времена, холода, морозы, зимы.

Форма единственного числа существительных может употребляться в обобщённом значении, что свойственно главным образом публицистическому стилю. .Сравните, например, такие газетные заголовки: Нужды хлебороба; Разговор со зрителем; Учёный приходит в цех и под. Сходное явление наблюдается и в современной разговорной речи, только здесь обобщённое употребление форм единственного числа отличается большей экспрессивностью, чем в публицистике, например: Студент нынче пошёл ленивый; Няньку теперь и днём с огнем не сыщешь - никто не хочет идти в няньки.

Падежные формы имени существительного различаются как по смыслу, так и стилистически. Так, родительный падеж ряда существительных образуется и с помощью окончания -а (-я), и с помощью окончания -у (-ю): сахара - сахару, чая - чаю. В тех случаях, когда те и другие словоформы обозначают количество вещества, формы на -а (-я) употребляются преимущественно в книжно-письменной речи, а формы с окончанием -у (-ю) - в разговорной.

В предложном падеже существительных 2-го склонения также допустимы варианты; сравните: в отпуске - в отпуску, в цехе - в цеху, на шкафе - на шкафу и т. п. Варианты с окончанием -у(-ю) свойственны разговорной речи, а варианты с окончанием -е - книжной.

Так же различаются и формы именительного падежа множественного числа некоторых существительных 2-го склонения: окончание -и (-ы) больше свойственно книжной речи, а окончание -а (-я ) - разговорной речи и просторечию, например: токари - токаря, цехи - цеха, договоры - договора, инспекторы - инспектора, прожекторы - прожектора. Являются нарушением литературной нормы просторечные формы типа «шофера», «офицера» и нек. др. Некоторые из форм на -а (-я) ограничены в употреблении профессиональной речью: прииска, -от прииск, привода - от привод.

В родительном падеже множественного числа некоторые существительные мужского рода имеют тенденцию употребляться без окончания -ов: кило помидор (вместо: помидоров), ящик апельсин (вместо: апельсинов), сто грамм (вместо: граммов).

В наибольшей степени эта тенденция свойственна разговорной речи, норма же книжно-литературного языка запрещает использовать подобные формы (см., например, указания «Орфоэпического словаря русского языка»).

Определёнными стилистическими свойствами обладают и многие словообразовательные морфемы и типы. Так, формы субъективной оценки присущи главным образом обиходно-разговорному стилю речи: котишка, собачонка, старушенция, мамуля, бумажонка и т. п. Другие словообразовательные аффиксы, напротив, наделены окраской книжности, официальности. Таковы, например, приставка со-(соредактор, совладелец, сопереживание) и заимствованные приставки ультра- (ультралиберализм, ультрареакционер), дис- (диспропорция, дисгармония), де- (демилитаризация, дегуманизация), гипер- (гиперкоррекция).

Некоторые морфемы свойственны народно-поэтической речи, фольклору; такова, например, приставка раз- (рас-) в словах типа раскрасавица, умница-разумница и под.

Упражнение 179. Объясните правописание сложных слов; составьте с ними предложения.

Землетрясение, растениеводство, агротехника, аэродинамика, зоосад, кинопередвижка, фотоэлемент, трёхтонка, стодвадцатипятилетие.

Жар-птица, пай-мальчик, Китай-город, Москва-река, вагон-выставка, тонно-километр, человеко-день, трудодень, северо-запад, юго-восток, норд-ост, мать-и-мачеха.

180. Спишите, раскрывая скобки и ставя, где надо, дефисы.

1) По каналу имени Москвы ходят прекрасно оборудованные (тепло) ходы. 2) На речном вокзале открыт (кафе) ресторан. 3) С (севера) запада дул холодный ветер и гнал скучные, тёмные тучи. 4) По берегам ручья видны кругловатые листья (мать) (и) (мачеха): сверху гладкие, тёмно-зелёные, снизу пушистые, зеленовато-белые. 5) В (избе) читальне, с колхозниками велись беседы по (агро) технике и (животно) водству. 6) Всё лето пестрят перелески жёлто-лиловыми цветами (иван) (да) (марья). 7) (Аэро) съёмка имеет огромное значение для (карто) графирования местности. 8) Огромную просветительную роль играет в деревне (кино) передвижка. 9) Завод вырабатывает (шарико) и роликоподшипники. 10) (Экс) чемпион по боксу оказался очень весёлым собеседником.

181. Прочтите и укажите, какие из выделенных слов употреблены в значении существительных и какие - в значении прилагательных.

1) Да здравствуют рабочие люди всех стран! (М. Г.) 2) Рабочиеткут великолепное полотно, (М.Г.) 3) Учёный решительно встаёт и начинает диктовать. (Ч.) 4) Отец у них был человек учёный. (Т.) 5) Марья чувствовала в невестке близкого, родного человека. (Ч.) 6) У Веры никого не было родных, кроме дедушки и тёти. (Ч.) 7) Врач подошёл к больному. 8)Больной ребёнок улыбнулся. 9) В девичьей две женщины занимаются приготовлением горчичников и примочек. (С.-Щ.) 10)Девичья песня за речкой слышна. (Ник.)

182. Составьте предложения, в которых данные слова употреблялись бы то в значении прилагательных, то в значении существительных.

Хромой, слепой, больной, сытый, голодный.

183. Прочтите и укажите существительные с окончанием прилагательных.

1) В гостиной пробило двенадцать. (П.) 2) Горничная вносит в кабинет на подносе два стакана чаю. (Ч. ) 3) Кроме приказных, никто в доме не смыкал глаз. (П.) 4) Хозяйство Пульхерии Ивановны состояло в беспрестанном отпирании и запирании кладовой. (Г.)

184. Данные ниже слова и формы распределите на две группы в зависимости от их стилистических свойств: 1) употребляемые преимущественно в книжной речи и 2) употребляемые в обиходно-бытовой речи.

Докторша, ветра, (кусок) сыра, в снегу, крейсеры, директриса, на дубе, много народу, аспирант Смирнова, сто килограмм, кондуктора, ящик мандаринов, (плитка) шоколаду, слесари, стакан чаю, на холоду, (бутылка) кефира, совладелец, бумаженция, маникюрша, дискомфорт, деревушка, старикан, гипотермия.

185. По программе и учебнику русского языка для 111 класса начальной школы установите следующее: I) какие грамматические формы имён существительных изучаются в 111 классе; 2) какие правила правописания существительных должны усвоить ученики III класса.

186. Пользуясь программой и учебником русского языка для 111 класса начальной школы, составьте примерный план распределения сведений об именах существительных но урокам.

187. Установите, какие сведения о существительных повторяются в начале IV класса (по учебнику русского языка для IV класса).

ПОВТОРИТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ

188. Спишите, вставляя знаки препинания и пропущенные буквы. Объясните их правописание.

I. Луна в вечерн...м чист...м неб... висела полная видная скво...ь ветви клена. Липы и акации разрис…вали землю в саду сложным узором пятен. Трёхстворчатое окно открытое но задёрнутое штор...и св...тилось бешеным электрическим свет...м. В спальн... Маргариты Николаевны г...рели все огни и осв...щали полный бе...порядок в комнат... . Пахло духами кроме того доносился откуда-то зап...х ра...кале...ого утюга.

(По М.А. Булгакову.)

II. На сед...мой день пути Таня Васильченко под...шла на лыжах к Новинску. В коричневом байковом костюм... и красной вязаной шапк... с вещевым мешком и свёрнутой тел...грейкои за спиной она походила на учас…ника мног...километрового лыжного перехода.

Последние дни в управлени... старались не прозевать мгновени... когда ост...новится река. Адун наконец стал - и никто не заметил в какой миг. В хаотическом нагромождени... торосов застыла его исполинская сила.

Снова возникла, теперь уже бли...ко, одинокая фигура лыжн...цы. Не дойдя до «старта» Таня Васильченко скинула лыжи и взяв их на плеч... поднялась по обрывистому берегу. Она искала пристан...ща ей хотелось отдохнуть и привести себя в порядок. Девушка направилась к одному из двухквартирных дом...ков в посёлк... возле управлен... . Там жила её приятельн...ца врач Ольга Родионовна. На стук никто не отозвался. Таня постояла на крылечк... и присл...нив лыжи к двер... пошла протоптанной в сугроб... дорожкой в управлени... .

Она долго бродила по коридорам, раз…скивая другую свою приятельн...цу - экономиста Женю Козлову.

Козлова сидела в маленькой комнатк... за нелепо большим пис…менным столом и вместе с другим экономистом считывала отпечатанные на машинк... таблицы. Женя встретила неожиданное появлени... Тан... радос…ным криком.

На поцелуи об...ятия и взаимное оглядывани... у подруг ушло добрых тридцать минут. Сотруднику за столом надоело наблюдать за ними и он постучал карандаш...м по стеклу:

- Может быть мы вернёмся к таблицам?

(По В. А ж а е в у. )

30. Имя прилагательное

30.1 Значение и основные формы прилагательных

Имя прилагательное - это часть речи, содержащая слова, которые обозначают признаки предмета, например: хорошая полотняная сестрина блузка.

Имена прилагательные употребляются при именах существительных и согласуются с ними, т. е. ставятся в том же роде, числе и падеже, что и определяемое существительное (хороший полотняный сестрин костюм, хорошая полотняная сестрина сумка, о хорошем полотняном сестрином костюме и т. д.).

Согласуясь с существительными, они изменяются по числам (хороший костюм - хорошие костюмы), а в единственном числе и по родам (хороший костюм, хорошая блуза, хорошее платье); в обоих числах изменяются по падежам (хорошего костюма, хорошему костюму, хороших костюмов, хорошим костюмам). Окончания имён прилагательных указывают только на связь прилагательных с существительными.

В предложении имя прилагательное бывает определением и именной частью составного сказуемого, например: Развеваются трёхцветные флаги (трёхцветные здесь - определение). - Флаги были трёхцветными (трёхцветными -- именная часть сказуемого).

Прилагательные могут объединяться с существительными во фразеологические единицы, например: белый гриб, железная дорога, Кавказские горы и т. п.

30.2 Качественные, относительные и притяжательные прилагательные

Имена прилагательные по значению и грамматическим особенностям делятся на три группы: 1) качественные, 2) относительные и 3) притяжательные.

Качественные прилагательные обозначают такой признак, который может быть свойствен предмету в большей или меньшей степени (цвет, размер, температура, вкус, звучание, сила, внутренние качества человека и вообще живых существ и т. п.); поэтому они, как правило, имеют степени сравнения, например: 1) Стены белые, а потолки ещё белее. 2) Лисица хитрая, а охотник хитрее. 3) Волга - длиннейшая из рек Европы.

Многие качественные прилагательные имеют краткую форму, например: снег бел, зверь хитёр, дорога длинна, а также особые суффиксы, например вносящие ласкательно-уменьшительное значение или .выражающие более слабую либо более сильную степень качества:-еньк; -оват-, -ущ- (-ющ-) - беленький платочек, беловатый туман, длиннющая верёвка.

Относительные прилагательные обозначают признаки через отношение к предмету; чаще всего они указывают на материал, место, время и т. д., например: кожаные рукавицы (рукавицы из кожи), сибирская пшеница (пшеница из Сибири), весенние цветы (цветы, которые бывают весной). Относительные прилагательные не имеют степеней сравнения и краткой формы. Они имеют особые суффиксы, например: -н-, -ан-, -ск-, -ов- (лесной, кожаный, городской, сосновый).

Качественные и относительные прилагательные имеют одинаковые окончания, одинаковую систему склонения, например: красивый деревянный дом, красивая деревянная изба, красивые деревянные избы; нового деревянного дома, новую деревянную избу.

Имея одинаковые основные формы с качественными прилагательными, относительные прилагательные часто и употребляются с качественным значением. В сочетании золотой портсигар прилагательное золотой относительное: оно указывает на материал, образовано от существительного золото. В сочетании золотой спелый апельсин прилагательное золотой употреблено в качественном значении: оно указывает не на материал, из которого сделан предмет, а на цвет апельсина: жёлтый и блестящий. Получая качественное значение, некоторые прилагательные приобретают возможность употребляться (в речи поэтической и разговорной) в краткой форме и в форме сравнительной степени, например: I) Как в осень, плод поспелый золот. (В. Б.) 2) Всё каменней ступени, всё круче, круче всход. (В. Б.)

Примечание. Резкой границы между качественными и относительными прилагательными нет, очень часто прилагательное включает и относительное, и качественное значение; одно из них выделяется в определённом контексте, например: 1) Величественно вошла мать, в сиреневом платье, в кружевах, с длинной нитью жемчуга на шее. (М. Г.) (сиреневое платье, т. е. платье сиреневого цвета - качественное прилагательное); 2) Кругом террасы разрослись сиреневые кусты (т. е. кусты сирени - относительное прилагательное).

Вот почему качественные и относительные прилагательные иногда объединяются в одну группу качественно-относительных прилагательных.

Притяжательные прилагательные обозначают признак, который указывает на принадлежность предмета единичному лицу (реже - животному); образуются они от имени существительного при помощи суффиксов -ин (-ын), -ов (-ев), например: сестрина книга, сестрицын альбом, отцова шапка, дядин дом; они имеют особое склонение, совмещающее окончания существительных и прилагательных, например: сестрина книга, вижу сестрину книгу (окончания существительных); нет сестриной книги, говорю о сестриной книге (окончания прилагательных).

Особую группу по значению и по окончаниям составляют прилагательные на -ий (лисий), -ья (лисья), -ье (лисье), -ьи (лисьи), которые образуются от существительных, обозначающих людей или животных (рыбак - рыбачий, лиса - лисий). Они имеют смешанные окончания: и краткие, и полные, например: лисья шуба (краткое окончание), лисьей шубы (полное окончание), лисье чутьё (краткое окончание), лисьего чутья (полное окончание).

Эти прилагательные совмещают в себе различные значения. Они употребляются в притяжательном значении, например: человечьи голоса, рыбачья лодка, лисьи плутни; при этом они не указывают на принадлежность единичному лицу или животному, а обозначают признак, свойственный или определённой группе людей, или же целому виду животных, например: медвежья берлога; Кому же, как не мне, все лисьи плутни знать. (Кр.) Этим значением они отличаются от притяжательных прилагательных с суффиксами -ин, -ов, обозначающих принадлежность единичному лицу (дедушкин тулуп - это тулуп, принадлежащий чьему-то дедушке, а вовсе не тулуп, типичный для всех стариков).

Употребляются прилагательные на -ий, -ья, -ье и в относительном значении, например: лисий воротник, медвежья шуба, заячья шапка, бараний тулуп. (Прилагательные указывают на материал, из которого сделаны вещи.) Эти же прилагательные могут приобретать и качественное значение, например: медвежья услуга (неумная услуга, причиняющая ущерб, неприятность вместо оказания помощи), заячья душонка (трусливая, робкая).

Упражнение 189. Прочитайте и укажите, в каких сочетаниях относительные прилагательные употребляются в качественном значении.

Железная цепь - железная дисциплина, стальные ножницы - стальные мускулы, деревянное лицо - деревянный дом, вишнёвое дерево - вишнёвое платье, оловянные солдатики - оловянные глаза, золотой характер - золотой браслет, каменное сердце - каменное здание.

190. Прочитайте и укажите, какие прилагательные являются качественными и какие - относительными; затем укажите род, число и падеж каждого прилагательного. Укажите прилагательные-эпитеты.

На захолустном полустанке Бескрайний, жаркий, как желанье,

Обеденная тишина. Прямой просёлочный простор.

Безжизненно поют овсянки Лиловый лес на заднем плане,

В кустарнике у полотна. Седого облака вихор,

(Б. Пастернак.)

191. Вставьте пропущенные эпитеты: затем сравните их с теми, которые даны в рассказе М. Горького «Старуха Изергиль».

Воздух был пропитан ... запахом моря и ... испарениями земли, незадолго до вечера обильно смоченной дождём. Ещё и теперь по небу бродили обрывки туч, пышные, как клубы дыма, сизые и пепельно-голубые, там - резкие, как обломки скал, матово-чёрные или коричневые. Между ними ласково блестели ... клочки неба, украшенные крапинками звёзд.

192. Составьте устно с каждым синонимом словосочетание; укажите разницу в употреблении синонимов, затем подберите к ним антонимы (где возможно).

1) Крепкий, прочный, твёрдый, сильный, мощный, неодолимый. 2) Быстрый, проворный, скорый, прыткий, резвый, бойкий. 3) Боязливый, робкий, трусливый, нерешительный, смиренный. 4) Худой, тощий, сухопарый, сухощавый, сухой, поджарый. 5) Чудный, дивный, прекрасный, прелестный, великолепный, отличный. 6) Красный, алый, пурпурный, пунцовый, багровый, багряный.

30.3 Краткая форма качественных прилагательных

Качественные прилагательные в краткой форме по падежам не изменяются. Они изменяются по числам, а в единственном числе, и по родам, например: дом красив, изба красива, здание красиво, дома, избы, здания красивы.

Некоторые краткие прилагательные имеют беглое о или е, например: Доклад краток, но содержателен. Доклады кратки, но содержательны.

В предложениях краткие несклоняемые прилагательные входят в состав сказуемого, например: 1) Воздух чист. 2) Ясно утро. 3) Ночь была темна.

В некоторых случаях краткие прилагательные, теряя связь с полными, приближаются по своему значению к глаголам. В предложении Злая собака кусает исподтишка. (Погов.) полное прилагательное обозначает постоянное качество собаки, которая кусает исподтишка. В предложении Маша зла на соседку краткое прилагательное обозначает состояние Маши в данное время. В этом предложении краткое прилагательное приближается по значению к глаголу, при нём имеется даже существительное в винительном падеже с предлогом на, как при глаголе; сравните: Маша злится на соседку.

Слова рад, должен, надобен (устарелое) употребляются только в краткой форме, например: 1) Ах, Чацкий, я вам очень рада. (Гр.) 2) Он должен мне три рубля. 3) Где силой взять нельзя, там надобна ухватка. (Кр.)

Примечание. 1. Краткие прилагательные, которые не имеют полной формы (рад, должен, надобен) или в полной форме имеют другое значение (способен - способный, согласен - согласный, виден - видный, нужен - нужный и т. п.), образуют особую группу слов, которые выступают в роли сказуемого и имеют значение состояния, необходимости, желательности, склонности к чему-либо; эта группа занимает промежуточное положение между прилагательным и глаголом. В указанную группу втягиваются и относительные прилагательные со значением состояния, употребляющиеся при этом в краткой форме, например: холостой - холост, босой - бос, нагой - наг, мёртвый (умерший) - мёртв, больной (нездоровый) - болен, слепой (лишённый зрения) - слеп и т. д.

2. Некоторые разряды качественных прилагательных не имеют краткой формы:

а) некоторые прилагательные, образованные от существительных и обозначаюшие цвета, например: кофейный, кремовый и т. п;

б) некоторые прилагательные, обозначающие масти лошадей, например: вороной, пегий, гнедой, буланый, саврасый (многие из них воспринимаются как клички);

в) некоторые прилагательные с суффиксом -ов (-ый, -ой). образованные от существительных, например: деловой (парень), боевой (мальчишка), передовой (производственник) и т. п. Качественное значение у этих прилагательных вторичное (сравните с относительными прилагательными: деловой (разговор), боевая (готовность), передовые (позиции);

г) некоторые отглагольные прилагательные с суффиксом -л-, которые в краткой форме совпадают с формой глаголов прошедшего времени, например: бывалый (человек), лежалый (товар).

3. Краткие прилагательные в роли определений встречаются только в следующих случаях:

1) в отдельных устойчивых сочетаниях, например: Откуда сыр-бор загорелся. Средь бела дня. На босу ногу;

2) в произведениях народного творчества, например: Вкруг тепла гнезда увивалася.

На конце кратких прилагательных после шипящих букв ь не пишется, например: Жгуч мороз трескучий. (Ник.)

Упражнение 193. Образуйте краткие формы от следующих прилагательных.

Образец: веселый - весел - весела.

Смелый, громкий, жёсткий, верный, длинный, жестокий, светлый, быстрый, ловкий, решительный, внятный, пёстрый, серьёзный, свежий, короткий, памятный, эластичный, живучий, сведущий.

194. Спишите. Укажите краткие прилагательные, их род, число, а также какими членами предложения они являются; поставьте над ними знак ударения.

1) Что ты, Вася, приуныл, хмуришься, невесел, ясны очи опустил, голову повесил? (Ал.) 2) Кто весел - тот смеётся, кто хочет - тот добьётся, кто ищет - тот всегда найдёт. (Л.-К.) 3) Широка страна моя родная, много в ней лесов, полей и рек. (Л.-К.) 4) Были сборы недолги, от Кубани и Волги мы коней поднимали в поход. (Сурк.) 5) И сердце. прегордое радо, что так непреклонен народ. (Тих.) 6) Глубоки наши светлые воды, широка и привольна земля. И гремят, не смолкая, заводы, и шумят, расцветая, поля. (Ис.) 7) Улицы пусты - тиха Москва, город просыпается едва-едва. (Тих.)

195. Спишите, подчеркните краткие прилагательные и поставьте над ними знак ударения. Какими членами предложения они являются?

1) Как хороши, как свежи были розы в моём саду, как взор прельщали мой! (Мятилев.) 2) Дома новы, но предрассудки стары. (Гр.) 3) Примеры мне не новы. (Гр.) 4) Унылая пора! Очей очарованье! Приятна мне твоя прощальная краса. (П.) 5) В той башне высокой и тесной царица Тамара жила: прекрасна, как ангел небесный, как демон, коварна и зла. (Л.) 6) Не нагнать тебе бешеной тройки: кони крепки, и сыты, и бойки. (Н.)

196. Замените в данных примерах сказуемые-глаголы сказуемыми-прилагательными. Напишите. Укажите (устно) разницу в значении.