Кореференция в когнитивном аспекте
Структуры представления знаний. Ситуация как способ представления знаний. Текст как коммуникативная единица. Категории концептуальной картины мира. Кореференция и репрезентация. Кореференция и степень информативности дискурса. Что такое золотая пропорция.
| Рубрика | Иностранные языки и языкознание |
| Вид | дипломная работа |
| Язык | русский |
| Дата добавления | 25.10.2013 |
| Размер файла | 277,4 K |
Отправить свою хорошую работу в базу знаний просто. Используйте форму, расположенную ниже
Студенты, аспиранты, молодые ученые, использующие базу знаний в своей учебе и работе, будут вам очень благодарны.
(Dreiser, 1968, Ch. III, p. 39)
13. Upon street-lamps at the various corners she read names such as Madison, Monroe, La Salle, Clark, Dearborn, State.
(Dreiser, 1968, Ch. III, p. 40)
14. This was a great, pleasing metropolis after all.
(Dreiser, 1968, Ch. III, p. 50)
15. Here was the great, mysterious city which was still a magnet for her.
(Dreiser, 1968, Ch. VII, p. 91)
16. Here was the great, mysterious city which was still a magnet for her. What she had seen only suggested its possibilities.
(Dreiser, 1968, Ch. VII, p. 91)
17. She was again the victim of the city's hypnotic influence.
(Dreiser, 1968, Ch. VIII, p. 106)
18. So when maidenhood has wandered into the moil of the city, when it is brought within the circle of the “rounder”, and the roue', even though it be at the outermost rim, they can come forth and use their alluring arts.
(Dreiser, 1968, Ch.XIII, p. 150)
19. She still looked about her upon the great maze of the city without understanding.
(Dreiser, 1968, Ch. XIII, p.151)
20. How was it that, in so little a while, the narrow life of the country had fallen from her as a garment, and the city, with all its mystery, taken its place?
(Dreiser, 1968, Ch. XIII, p. 157)
21. …Even though it meant queueing for a table at any of the restaurants and teashops that fed the West End workers.
(Dickens, 1970, Ch. I, p. 7)
22. When they were walking along Piccadilly they were just ordinary women, quite meek, and obeying the policeman at the St. James's Street crossing; but as soon as Goldwyn's commissionaire, who bought his medals at the Surplus Supply stores in the Strand, had pushed open the swing doors for them, they became customers, and that made them arrogant.
(Dickens, 1970, Ch. I, p. 9)
23. Crossing Piccadilly and going through the narrows of Half Moon Street, sinister with bachelors' chambers and the brass plates of Indian doctors, she was noboby except a short plump girl who looked younger than her years, walking across Curzon Street and up Audley Street to have Welsh rarebit in an Oxford Street snackbar…She wanted just to walk in the sun and get the scent of hyacinths that someone had planted in the window-box of a little white house on the corner of South Street.
(Dickens, 1970, Ch. I, p. 10)
24. I saw you in Grosvenor Square the other day, didn't I?
(Dickens, 1970, Ch. II, p. 59)
25. Romance! A meeting in Grosvenor Square.
(Dickens, 1970, Ch. II, p. 59)
26. Christine had told Vinson that on the next sunny day she would walk up to Grosvenor Square and sit with him on the bench where they had first met.
(Dickens, 1970, Ch. II, p. 93)
27. I want you to come along with me to another city.
(Dreiser, 1968, Ch. XXVIII, p. 305)
28. I'll give you the money to go back with when you go.
(Dreiser, 1968, Ch. XXVIII, p. 307)
29. I can't go back to Chicago any more.
(Dreiser, 1968, Ch. XXVIII, p. 309)
Размещено на Allbest.ru
Подобные документы
Ситуация как способ репрезентации знаний. Границы эмоциональной ситуации в тексте. Элементная и событийная эмотивные номинации в структурно-семантическом аспекте. Эмоциональная макроситуация как способ представления эмотивной компетенции Г. Гессе.
реферат [44,9 K], добавлен 11.08.2010Выявление структур представления знаний и учета взаимосвязи лингвистических и психологических процессов. Сравнение понятий ситуации (средство передачи мысленного образа, имеющего семантического содержание) и дискурса (процесс порождения связного текста).
реферат [34,2 K], добавлен 21.08.2010Текст как коммуникативная единица, его единство и связность. Соответствие логико-грамматических начал кореферентных выражений этапам формирования когнитивной структуры. Тема как смысловое единство лингвистического и психологического, суть дискурса.
реферат [50,5 K], добавлен 21.08.2010Понятие художественного текста как отражения картины мира. Когнитивно-эмоциональное единство мира героя текста, автора и концептуальной картины мира в целом. Сущность семы бытийности, категорий места, величины времени, субъективно-оценочной модальности.
реферат [40,2 K], добавлен 21.08.2010Концепт как оперативная единица картины мира - совокупности знаний человека. Классификация концептов, их структура. Реализация концепта "душа" в немецком языке на уровне фразеологических и устойчивых сочетаний. Анализ словарных дефиниций и синонимов.
дипломная работа [249,0 K], добавлен 19.02.2015Основные этапы становления когнитивной лингвистики как науки. Концепт, как ментальная единица описания картины мира, содержащая языковые и культурные знания, представления, оценки. Понятие "язык" и "мышление", их использование в современной лингвистике.
курсовая работа [69,1 K], добавлен 25.05.2014Сущность и различные точки зрения на объект "текст", его лингвистические характеристики, особенности структуры и композиции. Понятие и содержание дискурса. Анализ текстов разных функциональных стилей с точки зрения текста и с точки зрения дискурса.
дипломная работа [78,7 K], добавлен 27.11.2009Репрезентация национальной языковой картины мира и национальных стереотипов в тексте лимериков. Характеристики героев лимериков. Стереотип как составляющая картины мира. Концепт как основное понятие лингвокультурологии. Взаимоотношение героя и общества.
дипломная работа [88,9 K], добавлен 09.03.2009Феномен понятия "картина мира". Функциональные, образные и дискурсивные, номинативные средства языка как элементы языковой картины мира. Анализ фрагмента языковой картины мира лексико-семантического поля "Pleasure" в современном английском языке.
реферат [15,6 K], добавлен 06.09.2009Языковая картина мира как форма фиксации национальной культуры. Концепт как основа языковой картины миры, фразеологическая единица - способ репрезентации. Сравнение репрезентации соматического пространства в русской и английской языковых картинах мира.
дипломная работа [222,9 K], добавлен 23.03.2013
