Розгляд особливостей незламності української нації, що може стати уроками для світу та прикладом для наслідування та запозичення в національні характери націй. Проблема формування національного характеру українського народу. Опис патріотичного виховання.

Биография Леонида Сергеевича Вивьена как многолетнего руководителя бывшего Александринского театра, актер и режиссер. История его первой жены, Евгении Константиновны Книппер, чей жизненный путь проясняет некоторые загадочные страницы жизни руководителя.

Исследование многосоставности творчества Е.А. Кибрика как нового малоизученного культурологического аспекта его творчества на примере ранее неизвестных портретов и жанровых сцен в его исполнении из собрания Николаевского областного художественного музея.

Нейроэстетика как направление в науке, искусстве и культуре. Использование нейросети для творчества, создания междисциплинарных проектов гуманистической значимости. Развитие нейроэстетической науки и знаний о визуальном восприятии произведений искусства.

Рассмотрение творческих процессов композиторов, работающих в жанре камерно-вокального цикла. Анализ вопроса композиторского вмешательства в структуру и содержание поэтического цикла. Камерно-вокальный цикл Слонимского "Семь романсов на стихи Ахматовой".

Создание национальной истории, призванной формировать целостное историческое сознание о казахской культуре второй половины ХХ века. Органичное соединение знаний о прошлом, адекватная оценка настоящего и определение основных векторов развития будущего.

Характеристика понятия народного художественного искусства и ценности народной художественной культуры. Анализ воспитательного процесса формирования ценностной сферы студенческой молодежи в современном вузе средствами народного художественного искусства.

Характеристика и проблемы современной традициологии. Размежевание традиций и инноваций в культуре. Установление возрастных особенностей перехода инновации в традицию. Психоментальное восприятие феноменов культуры как поддержание традиций и инноваций.

Память как один из универсальных способов транслирования информации прошлых поколений для поколений будущего. Определение проблемного поля сохранения и интерпретации культурной памяти в качестве ведущего для целого комплекса социально-гуманитарных наук.

Ответственность творческих деятелей за морально-нравственные деформации в обществе. Первым течением литературы стала поэзия, которая приняла декадентские оттенки и показала в своём содержании следование основным принципам этого течения; ее представители.

Этапы становления культурологического знания. Предмет и структура культурологии. Многообразие современных подходов к изучению культуры. Понятие культурной динамики, ее морфология. Исторические типологии культуры. Составляющие культурной картины мира.

Обоснование культурологического аспекта глобализации. Роль интеграции в процессе формирования монокультурного мира. Особенности формирования духовных ценностей человека. Культурное наследие Древнего Рима. Архитектура и искусство русского государства.

Культурология как научная дисциплина. Основные функции культуры. Эволюция понятия "цивилизация". Искусство и массовая культура. Техника как социокультурное явление. Личность в разных культурах. Место России в мировой культуре. Культура Древних государств.

Научное исследование вопросов искусства и художественной культуры. Изучение вопросов искусствоведения и синтеза искусств в восприятии представителей Государственной академии художественных наук В.В. Кандинского и В.П. Зубова. Сравнение разных искусств.

Формы религиозного самовыражения народа. Возрождение в русской музыке интереса к жанру духовного стиха. Изучение взаимодействия устной и письменной традиций, светской и христианской культуры. Источники и стилистические закономерности духовных песнопений.

Достижение благополучия, плодородия в хозяйстве и семье - основная задача земледельческой обрядности. Почитание обычаев и традиций своих предков - условие устойчивости сельских обрядов. Гадание - один из наиболее распространенных языческих ритуалов.

Изучение развития риторического искусства, оказавшего большое влияние в формировании выдающихся деятелей ораторского мастерства. Анализ влияния речевой культуры в формировании личности, способной стать лидером культурно отстаивающим свою точку зрения.

Раскрытия ключевого момента дискуссии о герменевтическом и позитивистском подходах в культурологии. Понятие предмета науки о культуре. Объекты культурологических исследований, нацеленные на выявление специфической текстуры культурологического знания.

Конкурсные программы как один из эффективных каналов реализации и творческого развития социально-художественной активности человека. Воспитательно-развивающие возможности программ. Игровые шоу-программы, которые вбирают в себя все зрелищные приемы.

Явление старообрядчества. Книга как важная часть религиозной культуры староверов, атрибут их повседневной практики. Уважительность к книге как важная черта старообрядческого крестьянства. Отношение к книге со священными текстами казака-старообрядца.

Обеспечение содержания образования будущих учителей научными познавательными данными о супружеских отношениях, полоролевых стереотипах в традиционной кыргызской культуре. Разработка модели развития полоролевой культуры через традиционные ценности.

Основные факторы эстетического переживания при восприятии произведений искусства. Определение понятия "вкус" в европейских языках, аксиологические аспекты восприятия. Соотношение эстетического вкуса и идеала, их отличия и социокультурная детерминация.

Анализ особенностей формирования новой структуры культурного пространства в России, анализ его укрепления и развития. Изучение действия негативных, деструктивных тенденций, выражающихся в сокращении притягательных ареалов культурных, духовных центров.

Анализ развития материальной и духовной культуры народа. Характеристика традиций социализации кыргызского населения. Исследование поверья, основанного через отношение детей к еде. Выполнение обрядов с целью формирования и воспитания способности ребенка.

Обоснование и анализ необходимости практической деятельности социально-культурных институтов по выявлению, валоризации объектов нематериального культурного наследия, созданного мировым сообществом. Характеристика белорусской культурологической школы.

Характеристика особенностей нематериального культурного наследия города Санкт-Петербурга. Анализ понятия нематериального наследия и его роли в формировании городской идентичности петербуржца. Анализ региональной идентичности подрастающего поколения.

Петриківський декоративний розпис Дніпропетровщини, косівська мальована кераміка Гуцульщини, волинський серпанок Рівненщини як феномени національного мислення та художнього уявлення. Значення етнотуризму для розвитку національної економіки і культури.

Г. Хартлауб, Ф. Роо и Э. Уитиц как первые исследователи "новой вещественности", сущность и закономерности развития данной концепции. Философские основы становления теории. Особенности восприятия "новой вещественности" в немецкой периодике 20–30 гг. ХХ в.

Начало немецкого реформационного движения в 1517 году с выступления М. Лютера. Народное направление лагеря Реформации, выразитель революционного понимания Т. Мюцнер. Начало крестьянской войны, причины ее поражения, "статейное письмо" как документ.

Национальная одежда, которая синонимична культуре страны. Dirndl-Gwand включает в себя белую блузку, сарафан, состоящий из корсета на застёжке и очень широкой юбки, и пёстрый фартук. Традиционные немецкие юбки. Мужская национальная одежда (костюм).