Первое профессиональное участие якутских артистов в художественных фильмах. Культура народа Саха в якутских кинофильмах. Обращение якутского кино к народному эпосу - олонхо. Попытки создания якутских фильмов из двух категорий: ментальных и подвидовых.
- 10412. Национальный костюм
Калмыцкая национальная одежда. Женская и мужская национальная одежда калмыцкого населения конца 19 — начала 20 веков. Виды верхней зимней мужской одежды. Распространенные головные уборы, обувь и пояса. Повседневная и праздничная зимняя женская одежда.
- 10413. Национальный костюм Норвегии
Королевство Норвегия в XIX в. Взлет норвежской культуры и науки во второй половине века. Писатели Г. Ибсен и К. Гамсун, композитор Э. Григ, исследователи полярных областей — Ф. Нансен и Р. Амундсен. Возрождение народного костюма. Типы норвежского бюнада.
Анализ связи между чертами национального самосознания и особенностями государственного развития. Обоснование невозможности существования российского государства вне понимания и принятия ценностей русской культуры, без соотнесения с русским менталитетом.
- 10415. Национальный музей Прадо
Изучение истории создания Национального музея Прадо - одного из крупнейших и значимых музеев европейского изобразительного искусства, расположенного в Мадриде. Коллекция музея. 6 школ живописи. Рисунки и эстампы. Скульптура и декоративное искусство.
- 10416. Национальный праздник Ысыах
Национальный праздник Ысыах — уникальное духовное богатство якутского народа. Мифология и Ысыах, якутский миф об Эллэе — культурном герое, главном первопредке народа саха. Религия и Ысыах, культ высшего небесного божества Юрюнг Тойона. Ысыах и семья.
Проявление ментальности народа и национального характера в языке. Характерные черты национального характера англичан и русских на примере английских и русских пословиц и поговорок. Сравнение пословиц и поговорок различных народов, их взаимопонимание.
Обґрунтування ролі мистецтва як складової національної культури. Відображення етнічної самобутності в художній літературі XX ст. Формування національної свідомості українського народу засобами масової інформації. Мета творчості школи Михайла Бойчука.
Встановлення системоутворюючих чинників діяльності національної бібліотеки й її інтегруючої ролі в управлінні технологічними змінами як умови подолання цифрової нерівності у країні. Створення рівних можливостей доступу до інформації для населення.
Аналіз творчої діяльності капели бандуристів крізь призму академізації бандурного мистецтва, розвитку ансамблевого виконавства, вибору інструментарію, формування репертуарних засад. Внесок керівників і диригентів колективу у його професійне становлення.
Аналіз проблеми інтенсивності взаємопроникнення культур, взаємодії спільнот. Приналежність до власної національної ідентичності, існування конкретної етнокультурної спільноти. Збереження культурної спадщини для подальшої її передачі та трансляції.
Ґенези етнокультурної ідентичності. Культурологічні особливості і характерні ознаки соціокультурного контексту формування національної ідентичності на початку ХХІ ст. Механізм розвитку і причини зміцнення національної ідентичності в сучасному суспільстві.
Маркування рис національної ідентичності у діяльності Богдана Веселовського та однодумців мистця у полікультурному Львові міжвоєнного двадцятиріччя ХХ століття. Аналіз української національно-ідентичної естрадної музики у полікультурному Львові.
Розглянуто культурні чинники становлення івано-франківського монументального мистецтва періоду 1970-80-х років у контексті ідеологічної приналежності до національного аспекту розвитку. Охарактеризовано загальні процеси історико-суспільних трансформацій.
Соціогуманітарні трансформації, їх загрози і можливості у сучасних глобалізаційних умовах розвитку українського суспільства. Значення національної історико-культурної спадщини для формування консолідаційного потенціалу об’єктивної історичної пам’яті.
Розгляд кулінарних книжок українських авторів крізь призму простору і часу. Популярність українських страв у світі, а також - страв інших країн в українській кухні. Праці від початку ХХ ст., у яких подано саме українські рецепти приготування їжі.
Дослідження класифікації та основних видів мистецтва. Аналіз освітньої, виховної, комунікативної та регулятивної функції культури. Характеристика місця культури в сучасній цивілізації. Вивчення особливостей розвитку театрального мистецтва в наші дні.
Тенденції ставлення в СРСР до основних вимог ООН щодо національної системи освіти на прикладі Української РСР. Сутність політик держав щодо національної освіти, їх правового вирішення на території міжвоєнної Польщі та їх реалізації в Українській РСР.
Аналіз національної специфіки архетипу землі в українській культурно-історичній традиції. Дослідження його впливу на формування ментальності українців. Вивчення особливостей народних обрядів, в яких вагоме місце займає уявлення про магічну силу землі.
Звернення до історико-культурної спадщини українського народу та її інтерпретація засобами балетного театру як одна з провідних мистецьких тенденцій доби "відлиги". Ідентифікація вітчизняного балетного театру в СРСР і світі у час нової хвилі фольклоризму.
Роль української літератури яка стала потужним механізмом деколонізації, національного самостановлення, подолання суспільно-психологічних комплексів, успадкованих з минулого, через колонізаторську політику імперій, що поділили між собою українські землі.
Висвітлення освітньо-культурного середовища повітових міст і малих містечок. Систематизація та аналіз інформації про театральні вистави в уманському театрі з часу його будівництва у 1896 році до 1914 р. З'ясування вектору глядацького інтересу до театру.
Дослідження особливостей збереження національних традицій Прикарпаття в хореографічній спадщині балетмейстерів Національного академічного ансамблю України "Гуцулія". Поєднання танцю, пісні і слова у вокально-хореографічних композиціях Я. Чуперука.
Висвітлення науково-теоретичних підходів до проблеми вивчення національних складових українського музичного мистецтва. Розгляд релігійності як одного з основних компонентів національної культури. Відображення її в українській православній музиці.
Зародження та розвиток дитячого книжкового видавництва І. Малковича, успіхи в Україні та світі. Біографічні факти, інтерв’ю та перелік творів основних художників-ілюстраторів (В. Єрко, Є. Гапчинська, В. Голозубів, К. Лавро, М. Паленко, Н. Колпакова).
Аналіз ментального простору національної ідентичності через аналіз семантичної складової національного гімну. Візуалізація концептуальної моделі вітчизняної національної ідентичності. Національна символіка в площині формування національної ідентичності.
Дослідження характерних художньо-композиційних особливостей жіночого вірменського комплекту кінця XVII ст. - початку XX ст. через призму традиційної культури. Характерні ознаки виробів за регіональними чинниками, головні особливості вірменського одягу.
Розгляд процесу становлення одного з провідних музеїв польської громади у Львові - Національного музею імені короля Яна ІІІ. Визначення долі збірки пам'яток Б. Ожеховича та ролі представників польської інтелігенції у формуванні колекцій львівських музеїв.
Поповнення Музею новими експонатами й колекціями, їх вивчення, атрибуція, консервація й належне збереження. Популяризація їх серед широкого загалу української громадськості. Дослідження аспектів науково-фондової роботи Національного музею у Львові.
Кінець ХІХ - початок ХХ ст. - період "музейного будівництва" на теренах Східної Європи в контексті національного відродження, і серед народів Австро-Угорської імперії. Історія "Церковного музею", який переріс у потужний музей українського мистецтва.