Зарождение научной биологии из стихийно-эмпирических познаний. Предпосылки открытия теории естественного отбора. Искусственная классификация видов растений и животных К. Линнея. Хромосомная теория наследственности. Создание синтетической теории эволюции.

Обзор истории зарождения научной биологии. Изучение особенностей развития биологии в конце XVIII - первой половине ХIХ века. Анализ концепции трансформации видов, Дарвиновской революции, хромосомной теории наследственности, синтетической теории эволюции.

Античные школы естествознания. Особенности ионийского этапа. Естествознание Средневековья и Возрождения. Особенности классического и неклассического естествознания. Натурфилософская, механистическая, электромагнитная, квантово-механическая картина мира.

Исторические факты возникновения и развития биологии как науки. Вклад ученых со времен древнего мира и эпохи Великих географических открытий до нашего времени в эволюцию биологического знания (Аристотель, Линней, Дарвин, Мендель, Вернадский, Опарин).

Возникновение микробиологии как науки после изобретения микроскопа. Решение Луи Пастером вопроса о самопроизвольном зарождении жизни. Изучение природы заразных болезней, идея предохранения людей от них. Вклад в микробиологию отечественных ученых.

Вирусы - облигатные паразиты. История открытия, строение вирусов, роль в биосфере. Вирусное инфицирование в масштабах клетки. Проникновение в клетку, перепрограммирование клетки, персистенция. Создание новых вирусных компонентов. Классификация вирусов.

Видовой состав ихтиофауны реки Жем (Эмба). Урожайность молоди по уловам малькового бредня и временные рамки нереста. Основные факторы, влияющие на качественный состав ихтиофауны, ее биологические показатели. Главные причины заморных явлений в реке.

Обзор истории открытия иглокожих. Характеристика представителей современных иглокожих разных классов: Морские звезды; Офиуры; Морские ежи; Морские кубышки; Морские лилии. Специфические признаки животных: амбулакральная система, лучистое строение тела.

Ознакомление со строением стержневой, мочковатой и придаточной корневых систем. Определение основных функций и форм листьев как органов воздушного питания растений. Процесс образования цветка, который после опыления и оплодотворения превращается в плоды.

Эниология как современное понятие древнейших эзотерических знаний цивилизации, интегральная наука об энергоинформационном обмене в природе и обществе, непознанных феноменах природы и их интерпретации с точки зрения современных естественнонаучных позиций.

Краткая характеристика беспозвоночных, класс ракообразные (Сrustacea), основные подклассы, виды, семейства и род. Подкласс ветвистоусые: представители, строение тела, питание и способ существования. Отряд полифемообразных, их строение и размножение.

Жуки, или жесткокрылые, обитающие в водоемах Росии. Личинки водных видов, их постоянная среда обитания. Различия и особенности личинок и имаго жуков. Определение взрослых жуков (встречаются чаще и изучены лучше) до родов, а личинок – только до семейств.

Ручейники – отряд с наземными имаго, похожими на мелких серых бабочек, и водными личинками. Ручейники узнаваемы по переносному трубчатому домику. Признаки, по которым определяются личинки ручейника, имеющего домик. Определение семейств ручейника.

Ознакомление с основными концепциями эволюции в биологии. Рассмотрение особенностей регулирования процессов в живых системах. Изучение истории естествознания и исследование панорамы его современного состояния. Обзор создания научной картины мира.

Влияние труда Дарвина "Происхождение видов путем естественного отбора или сохранение избранных рас в борьбе за жизнь" на естественнонаучное мышление. Движущая сила дарвиновской эволюции. Концептуальный лейтмотив работы Дарвина. Синтез аденозинтрифосфата.

Рассмотрение научных доказательств молодости космоса и Земли. История исчезновения динозавров. Возникновение органических веществ, из которых образовались живые клетки. Эволюционная теория и доказательства происхождения человечества от Адама и Евы.

Неокреационистская концепция "Разумного замысла". Понятие и конкретные формы креационизма. Абстрактные предположения, которые не могут быть подтверждены экспериментально. Религиозные конфликты. Креационисты, основанные на Коране. Телеология Аристотеля.

Естественно-научная картина мира, становление учения о наследственности. Предмет естествознания, различные формы движения материи в природе: их материальные носители, внутренняя структура и генезис, основные формы всякого бытия - пространство и время.

История и предпосылки возникновения крионики, открытие анабиоза. Криостаз и процедура его осуществления, нанотехнология и молекулярные работы. Наиболее перспективные сценарии оживления. Философия научного иммортализма. Заморозка и её основные варианты.

Понятие жизни и смерти человека. Клеточное строение организма. История возникновения и становления крионики. Научные и организационные основы метода. Факты и предположения возможности оживления после криостаза. Варианты заморозки и разморозки человека.

Гібридні комплекси, складовими частинами яких є диплоїдні батьківські види і різноплоїдні гібриди, що розмножуються клоново - одна з важливих форм партеногенезу. Методика дослідження морфометричної мінливості тіла в’юнових риб роду звичайних щипівок.

Теория как высшая форма организации научного знания. Принципы "верификации" и "фальсификации". Проблемы границ научного метода и научности. Принцип фальсификации Поппера. Вклад Т. Куна в разработку идей критического рационализма. Сущность сциентизма.

Различия в понимании вида Линнеем, Ламарком, Дарвином. Понятие о популяции как структурной единице вида. Наследование благоприобретенных признаков. Современное представление о виде. Критерии вида и популяция. Морфологическая характеристика растений.

Исследование содержания основных критериев научного знания. Обоснование взаимосвязи пространства, времени и материи с позиции теории относительности. Характеристик движущих сил эволюции. Описание основных функций центральной нервной системы человека.

Применение параметров импульсного магнитного поля для влияния на функциональное состояние особы, путем изменения активности стресс-лимитирующих или реализующих механизмов адаптации. Реакции организма на физиотерапевтическое электромагнитное воздействие.

Философское понимание "методологии" и "методики". Различие автоколебаний и биений в условиях пандемии. Примеры неудачной защиты городского населения Европы от инфекции коронавируса. Нарушаемость закона сохранения энергии при подвижках коронавирусов.

Прогнозы поведения критически угрожаемых видов сосудистой флоры, произрастающей в бассейне реки Днестр. Уязвимость характерных для гумидных стран видов, сохранившихся в 1-3 локалитетах, Устойчивость южных аридных видов, расселяющихся по территории страны.

Основные положения теории биологической эволюции Ч. Дарвина. Критика его концепции креационистами. Естествоиспытатели против теории естественного отбора. Критический разбор дарвинизма со стороны консерваторов и русским мыслителем Н.Я. Данилевским.

Характеристика эмбриогенез человека как части его индивидуального развития, онтогенеза. Изучение понятия внутриутробного развития и основных факторов, могущих негативно на него повлиять в особо чувствительные, т.е. критические, периоды эмбриогенеза.

Визначення періодів ембріогенезу, в які зародок найбільш чутливий до пошкодження різноманітними факторами. Огляд теорії критичних періодів Свєтлова. Вивчення чутливості організму до різних дій в ранньому, препубертатному і пубертатному періодах розвитку.