• Современные концепции происхождения жизни: религиозная, креационистская, научная, эволюционистская. Концепция субстратного происхождения жизни биохимика А. Опарина. Концепция о передаче наследственной информации английского ученого Д. Холдейна.

    контрольная работа (27,2 K)
  • Концепции биоэнергоинформационного обмена, как результат достижений в сфере биофизики, биоэнергетики и информационного происхождения жизни. История развития планеты в целом, и человечества в частности. Модель устойчивого бескатастрофического развития.

    контрольная работа (18,4 K)
  • Гносеологические аспекты естествознания, критерии истинности в науке. Глобальный эволюционизм как законы природного процесса, связывающие космогенез, геогенез, биогенез. Гипотеза Опарина о происхождении жизни на Земле. Учение Вернадского о ноосфере.

    шпаргалка (66,2 K)
  • Характеристика концепций креационизма, самозарождения, стационарного состояния и панспермии живых организмов на Земле. Основы теории биохимической эволюции Опарина-Холдейна, анализ ее главных этапов и экспериментальное доказательство основных гипотез.

    реферат (158,6 K)
  • Биологическая картина мира как общая теоретическая основа для всех наук о природе. Происхождение идей эволюции живой природы, законы наследственности. Развитие экосистем, концепции происхождения жизни. Этапы развития жизни на Земле, их сущность.

    реферат (21,1 K)
  • Структура и основные объекты Вселенной. Историческое развитие концепций происхождения Солнечной системы. Современные взгляды на образование Солнца и планет. Гипотезы о происхождении Солнечной системы из некой туманности, предложенные философом И. Кантом.

    реферат (22,7 K)
  • Этапы становления и развития естественнонаучных представлений о пространстве и времени, их место в общей картине мира. Основные принципы и парадоксы теории относительности. Анализ классических, общих и специфических свойств пространства и времени.

    контрольная работа (25,7 K)
  • Развитие представлений о пространстве и времени. Концепция абсолютного пространства и времени И. Ньютона. Классический принцип относительности Галилея как основа теории относительности. Абсолютность скорости света. Гравитационное замедление времени.

    реферат (16,7 K)
  • Формирование, сохранение и экспозиция уникальной зоологической коллекции через создание условий для комфортного проживания редких и исчезающих видов животных. Условия содержания представителей флоры и фауны в зоопарке и новые методы их размножения.

    реферат (206,9 K)
  • Современная наука о сущности и источниках человеческого сознания. Взаимосвязь самосознания, рефлексии и языкового общения. Расшифровка генома человека. Анализ достижений молекулярной биологии и химии. Открытия в области физики и лазерных технологий.

    контрольная работа (49,4 K)
  • Цель естествознания: гипотезы, анализ вопроса. Математика как отправная точка естествознания. История развития химических концепций. Эволюционная химия. Динамическая биохимия. Генная инженерия: предпосылки ее возникновения, история развития.

    шпаргалка (13,3 K)
  • Глобальные проблемы современности как следствие неравномерности развития мировой цивилизации: противоречия и проблемы существования. Принцип матричного копирования Кольцова, опечатки генетических программ как следствие случайности и форма отбора.

    контрольная работа (20,9 K)
  • Основные понятия естествознания. Современное применение законов физики. Структурные уровни организации материи. Теории возникновения жизни, развития цивилизации и общества. Эволюционные концепции геронтологии и этики. Типы научной рациональности.

    книга (325,7 K)
  • Обзор истории возникновения и основных теорий естествознания, их роли в формировании духовной культуры общества. Анализ структуры и методов научного познания. Изучение этапов и закономерностей развития науки, структурных уровней организации материи.

    книга (2,0 M)
  • Изучение методов познания концепций естествознания. Характеристика натурфилософской, механистической, квантово-релятивистской и синергетической картин мира и их современного представления. Понятия пространства и времени в теории относительности.

    шпаргалка (2,9 M)
  • Оценка развития естественных наук в историческом контексте. Особенности структурных уровней организации материи. Применение системного подхода в естествознании. Сложности объединения микро-, макро- и мегамиров. Характеристики эпох Земли, данной Бюффоном.

    контрольная работа (25,1 K)
  • Формы и методы научного познания, структура естественнонаучного познания. Методы анализа и синтеза в научном творчестве. Индукция и дедукция в процессе научного поиска. Атомный и молекулярный уровни строения материи. Принципы биологической эволюции.

    контрольная работа (26,6 K)
  • Методология научного исследования. Инерциональные системы отсчета. Эмпирический и теоретический виды научного познания. Этапы происхождения Вселенной. Принцип возрастания энтропии. Формирование квантов энергии. Принципы относительности и инвариантности.

    контрольная работа (65,3 K)
  • Характеристика понятия и сущности науки и ее места в духовной культуре, описание основных черт научного знания. Естественные, гуманитарные и технические науки, их структура и проблематика. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.

    контрольная работа (25,9 K)
  • Идеи, гипотезы, точки зрения на важнейшие вопросы современного естествознания, цель которого — познание законов природы, а значит, и истины. Исследование основных способов построения естественнонаучной теории и этапы ее формирования на протяжении веков.

    шпаргалка (85,5 K)
  • Основные достижения химии XX века. Представления Ньютона о пространстве и времени. Механическая энергия и её виды. Теория Максвелла и её основные следствия. Основные свойства живых систем: гомеостаз, трансформация энергии, наследственность, эволюция.

    контрольная работа (271,2 K)
  • Предмет, сущность, принципы и цели дисциплины "Концепции современного естествознания". Методы научного познания. Структурная организация макромира, микромира, мегамира. Сущность и признаки живого, происхождение жизни. Теория относительности Энштейна.

    шпаргалка (97,3 K)
  • Современные научные методы познания. Концепция происхождения и эволюции человека. Характеристика эмоциональных процессов и состояний. Разновидности и этапы творческого воображения. Структурное строение материального мира. Место естествознания в обществе.

    контрольная работа (136,3 K)
  • Естествознание Нового времени, научные достижения. Геометрия Вселенной. Вопрос о конечности и бесконечности Вселенной. А. Чижевский о влиянии Солнца на природные и общественные процессы. Глобальный эволюционизм как основа современной картины мира.

    контрольная работа (99,2 K)
  • Специфика и взаимосвязь естественно-научного и гуманитарного типов культур, критерии их различения. Наука в духовной культуре общества, этика научного сообщества. Методы научного познания, его дифференциация и интеграция. Математизация естествознания.

    книга (2,8 M)
  • Развитие взглядов на пространство в истории науки. Формирование и основные свойства пространства. Создание теории электромагнитного поля. Развитие взглядов на время в истории науки. Физические теории времени и пространственно-временной континуум.

    реферат (606,0 K)
  • Внутренняя целостность естествознания и его связь с гуманитарными и техническими науками. Общие принципы и методы. Проблемы современного естествознания и важность их понимания для решения личных, производственных, общественных и экономических задач.

    презентация (146,8 K)
  • Формы научного познания: факты, проблемы, гипотезы и теории. Первый уровень химического знания – учение о составе вещества. Концепции происхождения жизни. Креационизм и стационарное состояние. Эмоции человека, их характеристики, содержание и физиология.

    шпаргалка (119,4 K)
  • Компоненты естествознания как системы естественных наук. Гипотезы и постулаты квантовой механики. Основные стехиометрические законы: сохранения массы, постоянства состава вещества, эквивалентов и кратных отношений. Классификация вещества биосферы.

    контрольная работа (26,1 K)
  • Способ мышления и навыки критического осмысления действительности. Научное мировоззрение для успешного противостояния догматического мышлению и интеллектуальному анархизму. Естествознание как особая форма знания, методы ее изучения, история становления.

    курс лекций (62,2 K)