Метод решения творческих задач. Творчество как деятельность, порождающая новое. Способность к творчеству как одна из черт, отличающих человека от машины. Психолог В. Бехтерев: глубокий анализ психологии творчества. Навыки рационального мышления.

Характеристика тератомы – новообразования в виде опухоли, формирующегося в период беременности и состоящего из клеток эмбриона. Характеристика симптомов, причин возникновения тератомы яичника – опухолеподобного разрастания тканей женских половых желез.

Сущность и происхождение понятия "техника". Роль и значение современного оборудования в жизни и деятельности человека и общества. Основные виды приспособлений, механизмов и устройств, особенности их применения в промышленности, медицине, офисах, быту.

Умение учитывать настроения окружающих, уважительное отношение, поиск решения проблем способом, не ущемляющим интересы других людей. Основные черты толерантной личности. Обязанность способствовать утверждению прав человека, демократии и правопорядка.

Изучение психологических особенностей тревожности - склонности человека к переживанию тревоги и состояния возникающего как эмоциональная реакция на стрессовую ситуацию. Психические расстройства, вызываемые чувством тревоги: фобии, ипохондрия, истерия.

Изучение понятия и процессов трения. Силы взаимодействия между частицами, из которых состоит вещество. Классификация и значение сил трения для человека. Использование натуральных и синтетических масел и смазок для уменьшения трения частей механизмов.

Формулировка в Болонской Декларации основной задачи, стоящей перед европейским сообществом высшего образования. Определение сроков обучения бакалавров, магистров и докторов наук. Требования к диссертации и порядок ее защиты в российских условиях.

Ведение дел, эксплуатация, маркетинг, обслуживание и ремонт недвижимой собственности. Задачи управления недвижимостью. Эксплуатация сооружений и зданий. Основные виды должностей в управлении недвижимостью. Стадии существования объекта недвижимости.

Социальная природа и функции физической культуры. Спорт как средство укрепления здоровья человека, его физического совершенствования, рациональная форма проведения досуга. Влияние упражнений на нервную систему и общее развитие отдельных частей организма.

Основные функции философии, предмет, предназначение, задачи. Учение об общих принципах бытия, познания и отношений человека и мира. Взаимосвязь философии с искусством, теологией, религией. Роль философии в развитии и жизни человеческого общества.

Истоки зарождения философии и первые мыслители. Примеры философских идей и принципов. Определение данной науки как области познания, рассматривающей истоки и общие принципы понимания действительности. Состав философского знания и методы исследования.

Изучение взглядов на философию. Структура, содержание и функции философского знания. Специфика мировоззрения человека: соотношение философии, науки и религии. Изучение значения выражения "любовь к мудрости". Личностный характер философского размышления.

Исследование и анализ понятия философии - процесса познания божественных и человеческих вещей, сущего как сущего. Ознакомление со взглядами Карла Теодора Ясперса — немецкого философа. Характеристика особенностей самостоятельного философского мышления.

Сущность философии как учения об общих принципах бытия, познания и отношений человека и мира. Ее взаимодействие с мифами, религией и наукой. Взаимоотношение мудрости и разума. Определение потребности человека в философии, ее исторические основы.

Возникновение философии как особого типа культуры и формирование понятий о душе. Объект, предмет, специфика и структура исследуемых наук. Диалектический и метафизический метод познания в истории философии. Обоснование неоспоримой взаимосвязи двух наук.

Определение понятия, сущность, научность, эстетичность, чувственность, практичность, функции (значимость) и назначение философии. Характеристика взаимоотношения философии как способа реализации полноты жизни человека с наукой, искусством и практикой.

Авторское видение философии как способности задавать вопросы и быть любопытным. Проблематика философских вопросов. Понятие философии в трудах знаменитых философов прошлого. Основные качества настоящего философа, роль и значение философии в нашей жизни.

Философия как особая форма познания мира, ее существование в виде множества различных философских учений. Объединяющий принцип в философии, области ее применения. Разнообразные философские школы и методологии. Особенности античной философской мысли.

К этимологии слова "философия". Предмет философии. Природа философского знания. Проблема научности философии и ограниченность сциентизма. Язык и стиль философского мышления. Мировоззрение: сущность и жизненный смысл. Метод и методология. Теория и метод.

Методы формальной философии и исследования, которые опираются на точные математические инструменты анализа традиционной философской проблематики. Изучение теорему Эрроу. Использование теории игр, принятия решений и вероятностей, байесовскую статистику.

Термин и суть понятия "фрактал". Биогенетический закон Мюллера и Геккеля. Прямое произведение и фракталы, новые методы вычислений. Самоподобные множества с необычными свойствами в математике. Природные объекты, обладающие фрактальными свойствами.

Рассмотрение понятия фрустрации в современной психологии. Основные причины её возникновения. Формы фрустрации и её значение в жизни личности. Характеристика организационного поведения, основные модели организационного поведения человека в коллективе.

Характеристика командной спортивной игры хоккея, которая проходит в высоком темпе и насыщена острыми, неожиданными, быстро сменяющимися ситуациями, когда игроки, передвигаясь по льду на коньках, стремятся клюшками забросить шайбу в ворота соперника.

Специфика секреторной, гипокинетической и гиперосмолярной диареи. Клинические проявления нарушений функций кишечника. Симптомы желчно-каменной болезни и холецистэктомии. Этиология и патогенез хологенной диареи. Причины дискинезии желчевыводящих путей.

Запор как медицинская проблема. Распространенные причины вторичного запора. Римские диагностические критерии его определения. Бристольская шкала оценки кала. Особенности обследования пациента с жалобами на запор. Спектр диагностических исследований.

Особенности языка художественной литературы. Поэтические средства как материал художественности. Литературные тропы: тропы-превращения, сравнение, метафора. Звуковая метафора и рифма. Значение метафорического эпитета и иронии. Суть поэтического текста.

Рассмотрение человека как особой философской темы. Развитие человечества как мирового сообщества, обострение глобальных проблем и напряженное звучание вопроса о человеческих издержках прогресса в ХХ ст. Тенденция философских исследований 60—80-х гг.

Разработка проекта целью которого является развитие познавательных способностей дошкольников через знакомство с национальной хакасской культурой и обычаями через различные виды деятельности: игру, самостоятельную работу, культурно-досуговую деятельность.

Характеристика экодома как системы, которая практически не производит отходов и потребляет энергию только из восстанавливаемых источников. Изучение особенностей конструкции экодомов. Описание нулевых и активных домов. Особенности экодомов в России.

Экологические проблемы, взаимодействие человеческого общества и природы. История становления экологии. Ее место в системе естественных наук. Выработка новой методологии для правильной организации практической деятельности в области природопользования.