Визначення етапів фандрайзингу, їх змісту. Розвиток соціального маркетингу, спрямованого на вирішення соціальних задач, в тому числі за допомогою технології фандрайзингу. Особливість соціального маркетингу при розробці складових маркетингового комплексу.

Определение понятия и классификации форм фандрайзинга. Способы привлечения ресурсов для некоммерческих замыслов. Разновидность альтернативных источников финансирования проектной деятельности библиотеки. Составление программы для получения гранта.

Особливості розвитку фандрайзингу в Україні, його роль у залученні грошових коштів для підприємницької діяльності. Планування, професійна підготовка та належний облік отриманих ресурсів. Забезпечення транспарентності у залученні та використанні коштів.

Фандрейзинг как гуманитарная технология социального партнерства: понятие и социальное значение. Актуальные направления спонсорства, развитие благотворительности. Маркетинговая среда организаций культуры. Различия между фандрейзингом и поиском инвестиций.

Історичні й сучасні аспекти існування фанфікшену в американських та українських фанзінах, опублікованих у попередні роки і сьогодні. Журнали фантастики та прояви аматорської творчості. Дослідження ролі фанзінів у становленні та функціонуванні фанфікшену.

Выделение актуальных политических высказываний и анализ мессаджей, который нам хотели передать авторы. Анализ фантазийного телесериала, выявление политических высказываний и аналогий между мирами. Внедрение чужих ценностей и разрушительные последствия.

Понятие фантазии и лжи в трудах зарубежных и отечественных учёных. Анализ проблемы формирования фантазии у детей дошкольного возраста. Организация контроля и рекомендации педагогам, психологам и родителям по предупреждению формирования детской лжи.

Представление фантазии и утопии как модусов сознания, интерпретируемых как "маски освобождения". Обозначение видов социальных масок, определение их различий и сходства. Осмысление одной из функций феномена социальной маски, а именно "функции катарсиса".

Ознакомление с основными причинами появления новых магических, рунических и духовных школ. Характеристика склонности человека к переосмыслению реальности с помощью фантазии. Исследование предпосылок к приобщению к творчеству, к волшебству и сказке.

Анализ отношений Ф. Листа к философии Д. Алигьери. Воплощение произведения Данте "Божественная комедия" в композиторском творчестве Ф. Листа, его фортепианные сонаты. Жанровый синтез, отношение к программной содержательности и особенности драматургии.

Навчання дітей фантазувати і робити з папірців гарні і красиві речі. Проведення змагання на кращу квіткову композицію (екібана, букетик, віночок). Вироби з бісеру та їх дивовижність: методи роботи з ним, його різновидність та композиції з нього.

Дослідження композиторської практики класико-романтичної доби. Аналіз основних моментів виконавської стратегії музичних творів Моцарта та Бетховена, детермінованих семантикою тональності d-moll і особливостями композиційно-драматургічної організації.

Аналіз впливу батьківських фантазій про протилежну стать дитини на формування довербальної травми та на формування особистості. Дослідження бажання, володіння та задоволення, які знаходять своє відображення в тілі, емоціях та поведінці особистості.

Особливості вивчення у науковій літературі старовинної музичної уяви. Аналіз головних засобів мелодійної мови та особливостей композиційної структури лютневих фантазій XVI століття. Розкриття на цьому ґрунті жанрової побудови ренесансної вигадки.

Жанрові ознаки фантазії для лютні та особливості її структури. Форми фантазії, її різновиди та співвідношення з іншими жанрами XIV-XVI століть. Дослідження фантазій у вигляді табулатур та розшифровок, зразків з творчості провідних музичних майстрів.

Початковий етап розвитку інструментальної фантазії на основі вивчення першоджерел, - трактатів Т.С. Марія "Мистецтво гри фантазії" та Дж. Дірути "Трансильванець". Теоретичні та практичні аспекти створення зразків жанру, що перебуває на стадії становлення.

Вплив міфології британських островів на літературу Великобританії: відображення фантастичного світу (ельфів, фей, ін.) у творах англійських поетів і драматургів. Розгляд героїв п'єси В. Шекспіра "Сон літньої ночі", їх музичне втілення Бріттеном в опері.

Научная фантастика, выяснение ее художественной природы и специфики. Фантастика как прием, как средство выразительности всецело принадлежит форме художественного произведения. Специфика фантастики в ее качественном различии с "большой" литературой.

Миф как попытка объяснить явления через духовное состояние, оценка его места и значения в культурной жизни древних людей. Трансформация мифологии с течением времени, ее современное состояние и дальнейшие перспективы. Современная фантастика и ее значение.

Дослідження фантастики і реальності у "Пестрых сказках" Одоєвського. Типи оповіді у цих творах, образ оповідача, який "поєднує" різноманітні фантастичні казки в єдиний цикл. Трансформація мотивів у пізніх творах письменника, жанрова класифікація казок.

Терминологическое соответствия понятий "фантастика" и "научная фантастика" с терминами fantastic fiction, fantastic literature, speculative fiction и the fantastic в русско- и англоязычном литературоведении. Употребление разных терминологических единиц.

Выявление генезиса фантастики Достоевского, основных особенностей его поэтики в аспекте использования в ней фантастической образности. Рассмотрению фантастической образности героев в повести "Двойник" и романах, созданных автором после 1865 года.

Анализ репрезентации войны в американской кинофантастике как формы исторической памяти массовой культуры. Актуализация в фантастических фильмах различных форм войны, включая глобальные столкновения, гражданские конфликты, агрессии, интервенции и геноцид.

Специфика творчества Курта Воннегута как одного из самых известных американских прозаиков, краткий очерк его жизни, этапы личностного и творческого становления, оценка наследия. Анализ романа "Колыбель для кошки", его содержание, рассматриваемые вопросы.

Исследование жизненного пути и творчества американского фантаста Рэя Брэдбери. Характеристика произведений, вошедших в круг детского чтения. Изучение фантастических романов и сборников писателя. Герои и сюжет рассказов "Всё лето в один день" и "Каникулы".

Культ коня в культурах народов финно-угорского языкового круга. Представление о связи коня с дневным путем солнца. Желание дополнить функции того или иного образа функциями другого священного животного. Функционирование образа в традиционной культуре.

Категория фантастического в творчестве Квитки-Основьяненко на примере двух сатирических произведений. Выделение функций данной категории путем анализа системы образов и проблематики повестей. Обоснование близости творческих взглядов Основьяненко и Гоголя.

Фольклорные корни повести "Вий" и упоминание в мифологии главных героев произведения. Особенности бытовой и реалистической стороны произведения, анализ сцен с преобладанием мистического начала. Сопоставление фантастического и реального в повести.

Особенности философской проблематики М. Булгакова в романе "Мастер и Маргарита". Реальный и фантастический мир, противопоставление истинной свободы и несвободы во всех ее проявлениях. "Мастер и Маргарита" как памятник русской литературы 20-30-х годов.

Особливості відтворення фантастичної образності при художньому перекладі (на прикладі роману Артура Конан Дойля). Адекватний переклад фантастики вимагає і повноцінної передачі в тексті перекладу когнітивної інформації, і збереження авторського стилю.