Вплив правової культури на консолідованість демократичного суспільства. Наближення держави до європейських правових цінностей і стандартів, до реалізації цілей, зафіксованих у національних стратегічних документах та міжнародних угодах сучасної України.

Формування правосвідомості особистості майбутніх фахівців як основа розвитку громадянського суспільства. Дослідження сутності поняття та значення правової культури, аналіз особливостей формування правової культури курсантів льотних навчальних закладів.

Виявлення ефективності впливу теоретично обґрунтованого й експериментально перевіреного організаційно-педагогічного забезпечення освітнього середовища ліцею на формування правової культури майбутніх правоохоронців. Складники освітнього середовища ліцею.

Висвітлення проблеми формування правової культури студентів факультету кіно-телемистецтва, котрі навчаються за спеціальністю тележурналістика, в умовах становлення ринкових відносин з урахуванням особливостей їх майбутньої професійної діяльності.

Наукове обґрунтування організаційно-методичних засад формування правової культури майбутніх фахівців транспортної галузі у процесі професійної підготовки. Забезпечення професійно спрямованого правового навчання. Організація самостійної роботи студентів.

Правова культура особи: види, чинники формування. Спеціальні принципи правового виховання. Поняття і структура правової установки. Засоби протидії негативним явищам суспільного життя. Мета та напрямки діяльності Національної дитячо-молодіжної організації.

Формулювання визначення перекладу з позицій авторського права. Розкриття змісту когнітивного компоненту правової культури майбутнього перекладача у сфері дотримання авторських прав. Виокремлення особливості застосування авторських прав у сфері перекладу.

Поняття "правова культура". Педагогічні умови, цілі, зміст, форми організації і методи виховання правової культури студентів аграрних коледжів і технікумів. Критерії визначення рівнів сформованості правової культури майбутніх молодших спеціалістів.

Аналіз причин зростання інтересу молоді до національної історії та її соціальної активності на початку ХХІ ст. Закономірності студентських акцій протесту у формуванні демократичного суспільства. Співпраця викладачів та студентського самоврядування.

Формування у майбутніх учителів правової культури та правосвідомості на основі принципів навчання та виховання. Принцип орієнтації на цінності й ціннісні стосунки, принцип суб'єктності, принцип цілісності. Перехід правових знань в правові переконання.

Розвиток інститутів демократії України в умовах трансформації та глобалізації суспільства. Визначення місця правової культури у контексті прав і свобод людини. Усвідомлення українцями змісту законодавства, дотримання принципів справедливості та гідності.

Вивчення основних професійних обов’язків юриста. Цінність правової процедури при вирішенні суперечок, шляхів пошуку компромісів. Природна, соціальна потреба людини як істоти в задоволенні своїх потреб, волі, свідомого визначення робити так, а не інакше.

Проблеми формування і розвитку правосвідомості особистості, цілеспрямованого управління цим процесом. Антропологічний підхід до аналізу правової культури. Визначення ряду задач для підвищення правової культури та загально-правової підготовки населення.

Характеристика правової політики України на сучасному етапі, фopмyвaння інституцiйнoгo механізму здійснення її інтеграції в європейське правове поле. Прикладне значення правової політики як управлінського засобу та інструменту cycпiльнoгo poзвитку.

Сутність, структура правової свідомості особистості. Особливості теоретичного аналізу психолого-педагогічних досліджень з питань використання форм навчальної діяльності. Головні напрями правової освіти і виховання у вищих педагогічних навчальних закладах.

Огляд етапів історії розвитку правової системи Азербайджанської Республіки. Процес створення нових галузей права на основі аналізу конкретних джерел права кожного історичного етапу. Генезис азербайджанського права, правової думки азербайджанського народу.

Дослідження можливостей формування та удосконалення правописних навичок майбутніх учителів початкових класів. Розгляд основних форм роботи викладача вищого навчального закладу по підвищенню рівня орфографічної та пунктуаційної грамотності студентів.

Висвітлено особливості поетапного формування орфографічної компетентності учнів базової середньої школи та визначено місце орфографії в шкільному курсі української мови. Набуття індивідуальної здатності орфографічно грамотно оформляти писемне мовлення.

Правосвідомість - провідна категорія філософії права, її сутність, зміст, структура, функції. Особливості формування правосвідомості населення в умовах тоталітарного і демократичного суспільства. Діяльність провідних інститутів громадянського суспільства.

Особливості формування правосвідомості населення в умовах тоталітарного та демократичного суспільства, реформування інституту власності. Проблеми сучасного українського суспільства, які виступають причиною існування та відтворення правового нігілізму.

Критерії, показники та рівні сформованості професійної правосвідомості майбутнього вчителя правових дисциплін. Розробка методичних рекомендацій з формування професійної правосвідомості майбутнього вчителя правових дисциплін у педагогічному університеті.

Рівень правосвідомості військовослужбовців строкової служби Прикордонних військ України і військовослужбовців за контрактом. Їх правове виховання, його мета, завдання. Аналіз засобів, форм і методів правового виховання військовослужбовців-прикордонників.

Вивчення процесу формування правосвідомості підлітків у роботі молодіжних громадських організацій. Правове виховання населення Запоріжжя. Практичний досвід роботи обласної організації "Молодіжна поліцейська академія" з формування правосвідомості учнів.

Дослідження процесу формування правової свідомості підлітків у роботі молодіжних громадських організацій. Розкриття практичного досвіду роботи молодіжної громадської організації "Молодіжна поліцейська академія" з формування правосвідомості учнів.

Розвиток правосвідомості працівника поліції, основні тенденції її формування в сучасному українському суспільстві. Рекомендації щодо застосування нової моделі навчання майбутніх фахівців. Формування правосвідомості працівників правоохоронних органів.

Методологія вирішення нагальних політико-правових, економічних та інших проблем у державі, які виникають під впливом глобалізації, шляхом формування правосвідомості студентів у системі юридичної освіти. Взаємозв'язок правової психології та ідеології.

Компоненти і етапи розвитку мотиваційної готовності майбутніх магістрів стоматології до професійної діяльності у контексті формування праксеологічної компетентності. Комплекс мотивів, які сприяють формуванню готовності до виконання практичної діяльності.

Дослідження готовності випускника розв’язувати проблеми професійного спрямування, планувати професійну діяльність, аналізувати та оцінювати результати своєї діяльності. Шляхи формування певної компетентності. Реалізація навичок у професійній діяльності.

Завдання курсу "Соціальний фандрайзинг" щодо необхідності формування комплексу практико орієнтованих умінь майбутніх соціальних педагогів, що можуть бути розвинені у процесі вирішення низки практичних завдань \ задач під час вивчення означеного курсу.

Особливості та головні етапи формування практико-діяльнісної компетентності здобувачів вищої освіти спеціальності середня освіта (Музичне мистецтво). Виокремлення освітньої, виховної, мотиваційної, емоційної і розвиваючої функцій практичної підготовки.