Вивчення підходів до формування навичок академічного письма на заняттях з англійської мови в медичному ВНЗ на шляху євроінтеграції України. Формування володіння технікою швидкого читання, визначення ключових слів та ідей, аналіз візуальних маркерів.

Характеристика основних завдань, що виникають в процесі викладання академічного письма в немовному вищому навчальному закладі. Вираження в короткій формі основного змісту тексту відповідно до позиції його автора як основна мета описової анотації.

Введення спеціальних курсів та тематичних блоків в навчальний процес бакалаврів спеціальності "Журналістика". Вивчення механізму пропагандистського впливу та небезпечності перетворення журналістики на пропаганду та поширених маніпуляцій в сучасних медіа.

Аналіз досвіду, здобутого в міжнародному проекті "Агресія і аргументація: конфліктний дискурс і його мовне розв’язання", що ліг в основу навчального спецкурсу з формуванням необхідних компетентностей. Розгляд сучасного українського медіадискурсу.

Основні засади та вимоги до формування навичок аудіювання як окремого виду комунікативної діяльності: функції, труднощі та засоби їх подолання. Мовлення вчителя на уроці іноземної мови. Основні групи вправ для навчання аудіювання (підготовка, контроль).

Розглянуто процес навчання аудіювання на заняттях з іноземної мови у вищих навчальних закладах. Особлива увага приділяється труднощам аудіювання, а також можливостям раціонального застосування комп’ютерних технологій та Інтернет-ресурсів під час навчання.

Застосування українського народнопісенної творчості у процесі формування навичок багатоголосного співу школярів. Досвід слухового сприйняття різних видів поліфонії в українських піснях. Особливості здійснення слухового контролю щодо власного виконання.

Дієвим засобом формування навичок безконфліктного спілкування майбутніх фахівців сфери «людина - людина» є тренінг комунікативності, який доцільно проводити вже на першому році навчання. Ефективність тренінгових занять забезпечується інтерактивністю.

Обґрунтування актуальності та необхідності проведення профілактичної роботи серед підлітків та молоді щодо формування навичок безпечної поведінки. Висвітлення процесу формування навичок завдяки комплексному підходу в умовах "Клініки, дружньої до молоді".

Розгляд досліджень вітчизняних та закордонних науковців щодо підготовки висококваліфікованих фахівців туристичної сфери. Аналіз відповідних заходів щодо запобігання небезпеки або зменшення її впливу на туристів та працівників туристичної індустрії.

Формування в майбутніх фахівців галузі охорони здоров’я навичок використання систем управління базами даних (СУБД) під час опрацювання медико-біологічних даних. Структуризація змісту електронних медичних карток. Умови ефективності інтерактивної лекції.

Розвиток фонетичних, граматичних і лексичних засобів виразності при навчанні. Оволодіння учнями комунікативно-прагматичною функцією мови. Опис емоційного ставлення до висловлювання у процесі англомовної комунікації. Лінгвістичні ознаки експресивності.

Підвищення рівня професійної вокальної підготовки студентів музично-педагогічних закладів. Розробка методів індивідуального підбору вправ для розвитку співацького слуху й постановки голосу. Аналіз педагогічних прийомів вдосконалення виконавської культури.

Дослідження методологічних засад формування навичок говоріння англійською мовою у студентів циркових спеціальностей. Ефективність зміщення акцентів у їх мовленнєвій підготовці на заняттях з англійської мови з метою занурення у професійний контекст.

Результати дослідження щодо шляхів підвищення фізичної підготовленості школярів і формування навичок ігри у баскетбол і волейбол учнів на основі використання запропонованого комплексу рухливих ігор. Методика впровадження й застосування спортивних ігор.

Мета наукової роботи – розкрити історичні аспекти становлення джазу як одного з напрямів музичного мистецтва; з’ясувати зміст та сутність понять "імпровізація" та "вокальна імпровізація" у сучасній музикознавчій та музично-педагогічній літературі.

Розгляд етапів у роботі з розвитку акустичних диференційовок під час подолання фонематичних дизграфій в учнів молодших класів. Запропонування зразків корекційно-розвивальних вправ відповідно до кожного з етапів. Нечіткість слухового сприймання звуків.

Професійна підготовка підростаючого покоління до життя та праці. Зміст та умови формування психологічної культури навичок ділового спілкування в учнів професійно-технічних закладів освіти. Сформованість суб’єктивної культури професійного мовлення.

Аналіз сутності взаємодії як основи ділових стосунків людини з іншими суб’єктами професійного середовища при вирішенні спільних завдань зі співробітниками, у проєктній діяльності. Особистісні засади такої взаємодії, що формуються в освітньому процесі.

Вивчення особливостей формування навичок ефективного метакогнітивного моніторингу навчальної діяльності студентів. Методи стимулювання у студентів навчальної мотивації, формування адекватної самооцінки, розвиток високих показників рефлексивності.

Аналіз шляхів формування навичок співпраці студентів на основі використання інформаційно-комунікаційних технологій. Оцінка ефективності у процесі навчанні. Методика використання Вікі-технології для створення відкритого освітнього середовища університету.

Типологізація дитячих та молодіжних громадських організацій, їх виховний потенціал у сфері формування навичок здорового способу життя у дітей та учнівської молоді. Визначення переваг та можливостей дитячих громадських організацій у вихованні дітей.

Питання зміцнення фізичного та психічного здоров’я людини. Виховання культури здорового способу життя засобами фізкультурно-оздоровчої роботи із елементами хортингу. Дослідження умов запровадження сучасних технологій здоров’язбережувальної педагогіки.

Вивчення змісту, критеріїв, засобів формування навичок здорового способу життя підлітків в умовах позашкільного навчального закладу. Когнітивний, емоційно-ціннісний, практично-діяльнісний компонент сформованості навичок здорового способу життя підлітків.

Вимоги до ефективності діяльності, працездатності та фізичної витривалості молодих людей. Психофізіологічні та фізичні показники здоров'я людини, опис умов ефективності діяльності вчителя фізичної культури щодо формування здорового способу життя.

Комплексне дослідження процесу формування навичок іншомовного аудіювання у здобувачів вищої освіти немовних спеціальностей. Вправи з елементами активного слухання, розуміння загального змісту та деталей, використання контексту та інших підходів.

Проблема підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців галузі інформаційних технологій. Огляд методики формування навичок командної роботи під час навчання ІТ-дисциплін. Ефективність колективної навчальної продуктивної діяльності студентів.

Теоретичні аспекти проблеми формування навичок композиторської діяльності у майбутніх учителів музики. Сутність понять "композитор", "музична композиція", розкриття особливості композиторської творчості. Впровадження музичних імпровізацій та композицій.

Проаналізовано наукову літературу з досліджуваної проблеми, розкрито зміст формування навичок композиторської творчості у структурі музично-творчої діяльності. На цій основі викладено наукове розуміння поняття "навички композиторської творчості".

Зміст поняття "навички комунікабельності" в педагогічній літературі. Форми відпрацювання навичок комунікабельності. Вимоги до якостей особистості вчителя. Основні недоліки, які сьогодні характеризують професійне спілкування деяких майбутніх педагогів.