Вирішення наукового завдання щодо вдосконалення освітньо-наукової підготовки ад’юнктів прикордонної служби України. Труднощі у викладанні навчальної дисципліни "Теорія та методика наукової аргументації" ад’юнктам. Досвід викладання навчальної дисципліни.

Комплексний розгляд форм та методів навчання, які складають реалізаційний механізм формування науково-дослідницької компетентності студентів екологічних спеціальностей. Приклади програмних та проблемних лекцій при вивченні навчальної дисципліни.

STEM-освіта як категорія, яка визначає відповідний педагогічний процес формування і розвитку науково-дослідницьких, розумово-пізнавальних і творчих якостей молоді. Характеристика теоретико-методичних положень компетентнісної моделі STEM-навчання фізики.

Інформаційно-технологічні, науково-методичні й організаційно-педагогічні шляхи забезпечення функціонування національної системи освіти на рівні вимог Болонського процесу. Огляд складових науково-дослідницької культури молодих кадрів у магістратурі.

Підвищення вимог до особистості вчителя в умовах приєднання України до європейського освітнього простору. Розгляд освіти, яка забезпечує розвиток її світогляду та наукового мислення. Аналіз професійної культури вчителя фізико-математичних дисциплін.

Роль формування науково-дослідної компетентності в майбутніх інженерів-технологів харчової галузі для перспективного розвитку підприємства. Аналіз індивідуального творчого стилю діяльності, самоаналізу, саморегулювання, самоуправління та самооцінювання.

Встановлення знань, умінь і професійно важливих якостей (мотиваційно-цільові, когнітивні, світоглядні, соціально-діяльнісні), визначення цілей, змісту навчання для формування науково-дослідної компетентності майбутніх інженерів-технологів харчової галузі.

Загальнонаукові компетенції організаторів природокористування, методика їх формування під час проведення навчальної ландшафтно-екологічної практики. Фактори позитивного ставлення студентів до навчання, розвиток їх креативних властивостей і самостійності.

Дослідження підходів до комплексної інтегрованої оцінки фінансово-економічної безпеки суб’єктів господарювання на галузевому, міжгалузевому та регіональному рівнях. Характеристика особливостей використання сукупних критеріїв рейтингового оцінювання.

Ознайомлення з генеалогією древнього дворянського роду Кудашевих. Дослідження та характеристика процесу становлення особистості, формування наукових інтересів, влаштування особистого сімейного життя, вибору подальшого професійного шляху Кудашева.

Погляди українських науковців на проблему формування етнокультурної компетентності особистості. Роль регіонального етнографічного компонента в освітньому просторі. Використання педагогічного потенціалу поліської та гуцульської етнокультурної спадщини.

Дослідження формування науково-педагогічного колективу Харківського університету в першій чверті ХІХ ст. та пошуки шляхів університетської адміністрації. Підготовка науково-педагогічних кадрів вищої кваліфікації. Зменшення кількості іноземних викладачів.

Формування наукового дискурсу гуманітарних дисциплін в міждисциплінарних областях. Критерії міждисциплінарного розмежування між політологією та теорією міжнародних відносин. Дискурсивні розбіжності між політологією та теорією міжнародних відносин.

Історія розвитку політології міжнародних відносин як складової політичної науки. Розгляд питання про формування наукового дискурсу гуманітарних дисциплін в міждисциплінарних областях. Розбіжність між політологією та теорією міжнародних відносин.

Використання інформаційно-комунікаційних технологій на заняттях з математики - фактор, який сприяє активізації навчально-пізнавальної діяльності школярів. Тестування - засіб педагогічної діагностики, що дозволяє визначити рівень знань окремого учня.

Визначення проблеми формування наукового світогляду молодших школярів в філософському, педагогічному, психологічному напрямах. Вивчення процесу сприйняття та умов ефективного розвитку дитини, любові до народної творчості, співу, естетичного виховання.

Вивчення постаті видатного українського кібернетика В.В. Скопецького, який займався питаннями розробки чисельно-аналітичних методів прикладної математики. Дослідження й аналіз успіхів у галузі автоматизації розрахунку складних задач фізики і техніки.

Впровадження в освітній процес методики реалізації умов формування наукового світогляду студентів під правильним впливом соціальної проєкції студентів. Підвищення вимог до підготовки студентів, пошук підходів і шляхів формування наукового світогляду.

Характеристика напрямів дослідження наукової еліти, дослідження взаємозалежності та взаємозумовленості понять "елітність" і "акме". Визначення основних чинників, що забезпечують розвиток наукової еліти та елітарного мислення у слухачів магістратури.

Специфічність становлення картини світу особистості на різних етапах розвитку. Структури формування людської свідомості: архаїчна, магічна, міфічна, ментально раціональна та інтегральна. Багатомовність мислення, характерна для дитячої свідомості.

Знайомство з науковими дослідженнями академіка С. Гончаренка у контексті проблеми формування наукової картини світу. Аналіз пріоритетних напрямів реформування вищої школи та державної освітньої політики. Науковий світогляд як форма суспільної свідомості.

Розроблення концепції причинно-системного підходу до формування природничо-наукової картини світу у майбутніх українських вчителів хімії. Формування у студентів екологічних компетенцій, прагнення до безперервного професійного розвитку та самореалізації.

Розгляд умов розвитку наукового мовлення на заняттях із лінгвістичних навчальних дисциплін освітньо-професійної програми "Українська мова і література". Розробка та впровадження типів вправ, що стимулюють розвиток наукової діяльності під час навчання.

Роль і місце наукової мовнокомунікативної компетенції у професійному становленні фахівця. Аналіз критеріїв готовності майбутніх спеціалістів до написання наукової роботи українською мовою. Дослідження мовностилістичних ознак досконалого наукового тексту.

Аналіз тверджень законодавчого характеру щодо інноваційного розвитку транспортної інфраструктури, формування нової наукової парадигми державного регулювання її інноваційного розвитку. Основні недоліки діючої наразі системи державного регулювання.

Розробка моделі принципово нової наукової парадигми державного регулювання інноваційного розвитку транспортної інфраструктури, що ґрунтується на конвергенції положень інтелектуального і партнерського підходів до модернізації управлінських технологій.

Розгляд актуальності використання активних методів навчання у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації як основи формування наукової та творчої культури студентів для виховання й підготовки висококваліфікованих фахівців економічного профілю.

Дослідження актуальності використання активних методів навчання у вищому навчальному закладі І-ІІ рівнів акредитації як основи формування наукової та творчої культури студентів для виховання й підготовки висококваліфікованих фахівців економічного профілю.

Дослідження питань створення та функціонування фінансово-промислових груп в економіці України. Аналіз досліджень закордонних вчених. Обсяг бункерного ринку Чорного моря. Будівництво танкерного флоту. Проект залучення в економіку каспійської нафти.

Проблеми виховання високоморального, національно свідомого підростаючого покоління патріотів своєї Батьківщини. Аналіз проблем впровадження системи національно-патріотичного виховання у школі. Створення умов для формування громадянського становлення.