Чинники стрімкого зростання економіки Південної Кореї. Концентрація фінансових і валютних ресурсів. Галузі першочергової уваги. Сполучення планового і ринкового засобів ведення господарств. Динаміка процесу запозичення іноземної техніки і технологій.

Види надання адміністративних послуг через Інтернет, проведення електронних тендерів, аукціонів, здійснення електронної реєстрації бізнесу. Створення, інтеграції і спільне використання типових елементів інформаційно-технологічної інфраструктури в Україні.

Дослідження принципу "м'якої сили" як важливого інструменту зовнішньої політики ФРН. Потреба поглиблення академічних знань про інституційний компонент реалізації "м'якої сили" в сучасній зовнішній політиці, що здійснюється урядовими структурами Німеччини.

Аналіз типових і атипових президентських систем державного правління. Визначення типів урядових кабінетів в контексті функціонування атипової президентської системи правління в Болівії у 1982-2003 роках. Виділення критеріїв типології урядових кабінетів.

Дослідження питань забезпечення і координації урядових комунікацій в Україні на регіональному рівні. Значення урядових комунікацій для належного врядування, вироблення публічної політики в демократичних умовах. Затвердження комунікаційних стратегій.

Проблема развития и судьба библиотек отдельных владельцев. Значимость усадебных собраний для информационной среды пореформенного времени, введение в оборот новых данных о книжных собраниях усадеб. Специфика читательских интересов тамбовской публики.

Усадебный топос как социально-исторический феномен, его возникновение в русской культуре в XVIII в. Герои и жанровые формы романов Тургенева и Достоевского: типологические явления русской литературы XIX в. Изучение художественные миры Ивана Тургенева.

Восприятие усадебного бытия как составляющей национальной идентичности. Обнаружение знаков усадебной культуры в художественной словесности XX веке и детской литературе. Хронотопическая система произведений для детей, относящихся к жанру фэнтези.

Усадьба Марьино, ее прошлое и настоящее. Устройство английского сада. Усадьба как памятник героям шведской, турецкой и наполеоновской войн. Значение памятника архитектуры для Тосненского района. Анализ устройства конюшни, парка. Экскурсия по усадьбе.

Влияние среднерусской природы и местных традиций на формирование характера, мироощущения, концепции жизни и ценностей Лермонтова. Региональное культурное своеобразие творчества М. Лермонтова, обусловленное обстоятельствами юношеского периода его жизни.

Выдающиеся представители рода Строгановых: происхождение и история развития рода, положение во времена Ивана IV, первые бароны и графы. Усадьбы и дворцы Строгановых: Имение в "Княжьих Горках", Дворец С.Г. Строганова в Санкт-Петербурге и родовые дачи.

Усама бен Ладен - крупнейший организатор и спонсор современного международного терроризма. Основная цель борьбы - создание справедливых исламских государств, свободных от западного влияния. Диверсии против американских посольств в Кении и Танзании.

Высокое положение семьи У. Бен Ладена при монаршем дворе в Саудовской Аравии. Участие в исламской фундаменталистической группировке. Служба в шариатской полиции королевства. Формирование мировоззрения террориста. Представитель королевства в Афганистане.

Саморегуляція як ключова компетенція фахівця та фактор професійної успішності. Психологічні аспекти розуміння саморегуляції навчальної діяльності студентів як системного явища, що включає змістовий, процесуальний компоненти та самооцінку особистості.

Рівень усвідомлення майбутніми матір’ю та батьком суті та значення батьківства як вирішальний чинник для якісного виконання ними своїх обов’язків. Структурні компоненти усвідомленого батьківства, ціннісні орієнтації, установки, стилі сімейного виховання.

Потреби самостійної, незалежної, відповідальної, соціально активної позиції кожного члена у сучасному суспільстві. Сутність та значення усвідомленого саморозвитку особистості в сучасних умовах. Проблеми соціальної адаптації, саморегуляції, самостворення.

Специфіка засобів виразності музики та образотворчого мистецтва в аспекті їх взаємодії у творах художньої літератури. Необхідні складові фахової підготовки вчителів початкових класів, які повинні володіти методами керування процесом сприймання твору.

Дослідження основної проблеми емоційного стану особистості та його прояву. Головний аналіз цінності усвідомлення власних емоцій для формування розумної поведінки. Характеристика окремих шляхів розвитку здатності особистості усвідомлювати власні емоції.

Звукові музичні комплекси як продукт структурної організації моделі. Варіанти взаємодії засобів музичної виразності. Принцип часової організації музичного матеріалу у площині метро-ритмічних показників і звуковисотного узгодження елементів музичної мови.

Дослідження проблеми усвідомлення й організації освітньої діяльності як риторичної, що визначено однією з умов формування у школярів риторичних умінь і компетентності. Обґрунтування можливості і ефективності їх інтеграції з погляду всіх учасників процесу.

Аналіз аспектів мотиваційних поштовхів до вчинення особою усвідомленого злочинного діяння - терористичного акту. Обґрунтування неоднозначності мотивів та необхідності розрізняти їх в залежності від особливостей і видової приналежності конкретного акту.

Зв’язок проявів професійної ідентичності, загальних рис особистісного досвіду й особливостей рефлексивності майбутніх педагогів. Апробація системи формувальних засобів з метою розвитку професійної ідентичності шляхом рефлексії досвіду педагогів.

Дослідження умов успішного здійснення процесу ресоціалізації умовно засуджених неповнолітніх. Опис процесу повернення індивіда у суспільство, відновлення необхідних для його нормальної життєдіяльності якостей. Шляхи вдосконалення процесу ресоціалізації.

Розробка програми емпіричного дослідження особливостей впливу стану здоров’я старшокласників на їхнє професійне самовизначення. Дослідження залежності адекватності вибору професії старшокласниками від рівня усвідомлення ними стану свого здоров’я.

Роль бізнесових структур та органів місцевого самоврядування в Україні. Запровадження в український дискурс розуміння громадянського суспільства як певного етапу еволюції соціуму. Легалізація та інституціоналізація самоврядних ініціатив і асоціацій.

Вплив літературно-художніх і поетичних текстів на формування креативності і мистецького досвіду майбутніх учителів музики. Інтерпретація зразків художньої творчості як підґрунтя педагогічної діяльності майбутніх учителів музики і мистецьких дисциплін.

Изучение процесса формирования лингвокультурологической компетенции обучаемых в рамках подхода к преподаванию иностранных языков. Определение роли лингвокультурологических знаний, как элемента когнитивного пространства лингвокультурного сообщества.

Распространение учения марксизма на фоне контрреволюции и реставрации капитализма в республиках бывшего СССР и странах восточной Европы. Факторы роста численности, организованности и силы пролетариата. Этапы концентрации и централизации производства.

Особенности естествознания как образовательного предмета на современном этапе развития научного знания. Направления подготовки будущих преподавателей. Формирование общекультурных компетенций у студентов при изучении естественно-научных дисциплин.

Характеристика письменной речи как особого вида деятельности, включающего в себя три уровня (психологический, сенсомоторный и лингвистический). Изучение отличий письменной речи от устной. Описание особенностей письменной речи ребенка и взрослого.